1、《跳蚤和绵羊》中,跳蚤本来生活在( )的身上。
A.狗
B.绵羊
2、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是……
只要……就…… 不但……而且……
1.妹妹长得( )可爱,而且心地善良。
2.我( )在丛林中散步,( )能感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。
3.( )梦多美,终将( )会醒来。
4.我们家里一向是喜欢花的:( )没有什么非常名贵的花,( )常见的花却是应有尽有。
3、选择符合拼音的图片:xià xuě( )
A.
B.
4、( ),春来发几枝。
A.红豆生南国 B.万树江边杏
5、给下面的字加一笔或减一笔,变成新字再组词。
加一笔:人________________ 木
________________
乌________________ 十
________________
减一笔:中________________ 少
________________
电________________ 必
________________
6、组词。
扫(___) 车(___) 向(___)
路(___) 师(___) 雪(___)
7、按课文《秋天》内容填空,并回答
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵________树。一片片的________从树上落下来。有的落到________,小鱼游过去,藏在________下,把它当作伞。有的落到岸边,蚂蚁爬上去,________跑着,把它当作运动场。
短文共________句话。文中的“伞、运动场”指的是________。
8、读句子,写字词。
wǎn bà ba wài kàn
1.( )上,( )从( )面回来,( )了我
gāo xìng xiào
的作业,( )的( )了。
wǔ jié dòu fēn
2.端( )那天,奶奶总会把煮好的红( )粽( )
给邻居们。
chuáng qián guāng dī sī
3.奶奶望着( )的月( ),( )下头,( )念起自
gù xiāng
己的( )。
9、比一比,再组词。
几(________) 山(________)
儿(________) 出(________)
只(________) 马(________)
尺(________) 鸟(________)
10、比一比,再组词。
伴( ) 看( ) 过( ) 方( )
样( ) 着( ) 这( ) 万( )
11、
(1)( )戏莲叶 ( ), ( ) 戏莲叶北。
(2)弯弯的 ( ) ,( ) 的船。
(3)你看树枝 ( ) 点头,那是 ( ) 在树林走。
12、_____________,金木水火土。天地分_______,________照今古。
13、日积月累。
(1)有趣的词语:“吹”对“夏雨落”,“鱼出水”对“
”。
(2)多样的姓氏:你?我
李。
李?
李。
(3)优美的诗句:举头望,
。
夜来,花落知
。
,疑是
霜。
14、读拼音,写词语。
zuǒ yòu yīn wèi xuě huā
huǒ bàn ɡuānɡ liànɡ shān yáng
15、读一读再连线。
一只 可爱的 浪花
一朵 金色的 小狗
一串 雪白的 项链
16、我知道哪个音节正确,并打上“√”。
ū ɡiū ( ) iā lí( ) lǎo yīng( ) lǔ hái ( )
wū ɡuī ( ) yā ní( ) nǎo yīng( ) nǚ hái( )
bà sù ( ) zú qiú( ) lào zōng( ) shiǔ diē( )
dà shù ( ) zhú qiú( ) nào zhōng ( ) shuǐ bēi( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“吃水不忘挖井人”的意思是:人不能忘记关心和帮助过你的人。( )
【2】《一个接一个》告诉我们要是不上学就好了。 ( )
【3】河对海,涧对溪,远近对高低。 ( )
【4】“投标枪、丢沙包、拔河、跑步”都是跟手有关的运动。 ( )
18、把 每 一 行 中 不 同 类 的词 语 划 去。(8分)
(1)汽车 火车 水车 自行车
(2)白云 太阳 月亮 星星
(3)小鸟 小马 小猫 小兔
(4)香蕉 苹果 鸭梨 西红柿
19、读儿歌,完成练习。
小白兔
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
【1】用波浪线画出声母是t、h、k的音节。(不重复)
【2】用“ ”画出整体认读音节。
20、我爱阅读。
小马长大了,老马请小狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请大牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,对小马说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文一共有_______个自然段。第1自然段有______句话。
【2】老马请_________、_________、_________来教小马本领。
【3】老马为什么说小马是个好孩子?(填序号)_______
(1)小马有礼貌 (2)小马学会了很多本领
【4】小马学会了本领要去做什么?请你用“ ”画出来。
21、阅读短文,完成练习。
美丽的竹林
我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。
早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的叶子上挂满了露珠,只要 轻轻一摇竹子,露珠就会“哗啦啦”地往掉,落得我们全身湿漉漉的。一会儿,雾散了。阳光如利创一样穿过竹梢,射进竹林里。竹林热闹起来了,小鸟从这根竹子上飞到那根竹子上。竹子便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下炫耀自己那秀丽的“头发”。
中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎洁的月光照在竹林上空。风轻轻地吹着。鸟睡在暖和的窝里,周围显得十分安静,整个竹林也入睡了。
啊!我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。
【1】根据短文的内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的月光 (______)的竹叶 (______)的图画
(______)的竹林 (______)的天空 (______)的月亮
【2】第二自然段中“秀丽的‘头发’”指_______________。
【3】短文按照_____顺序,主要抓住竹林________、_______、______风景的不同
特点来进行描述。
【4】在比喻句后面的括号内画“√”,不是的画“×”
(1)竹林也似乎浸在浓雾里。 (____)
(2)阳光如利剑一样穿过竹梢。 (____)
(3)我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。 (____)
22、看图写话。
看看图上都有谁,她们在干什么,想想她们会说什么,把这些写下来。(不会写的字写拼音。)