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随时随地学习
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1、经典流传，请完成以下练习。
（1）“花谢花飞飞满天， 红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这是我国古代四大名著之一《__________________》中的一首诗。
（2）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______。
2、读“拓展阅读”中的文章,回答问题。
【1】《足球史话》按照____(时间 空间)顺序介绍了足球的三个方面:________、____________、______。
【2】《手拉手》中的“我们手拉手,友谊传四方”,反复吟唱,作用是( )
A. 使结构完整,读起来朗朗上口
B. 通过反复进一步强调了人与人之间的团结、友爱
3、根据拼音写词语。
máo wū（________）里，那位著名的音乐家走到 gāng qín（_______）跟前，开始弹奏乐曲。当他按下qín jiàn（_______）时，máng（_______）姑娘激动地说：“弹得多 chún shú（______）哇！”听者都 táo zuì（_______）在美妙的乐曲声中．
4、根据意思写词语。
①随着风飘扬。________
②推开高山，翻倒大海。形容气势猛，力量强。________
③怀着敬意观看。________
④首长通过一定仪式检验视察部队或群众队伍。________
5、给下列生字加偏旁变成新字并组词。
既______（______） 贝______（______） 监______（______）
______（______） ______（______） ______（______）
6、课内阅读。
七律·长征
，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 。
金沙水拍云崖暖， 。
更喜岷山千里雪， 。
【1】根据课文将本诗补充完整。
【2】第二联运用的修辞手法是____、____，分别把五岭山脉比作____，把____比作____。
【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”；用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。
【4】诗中第二句表现了红军战士（ ）
A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B．自高自大，自以为了不起。
C．本领高，没有困难能难住他们。
7、阅读
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】这首诗的作者是唐代诗人_______。
【2】诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是_______的意思；“泊”，这里有_______的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边，这一面是点题，另一面也就为下文的_______作了准备。
【3】诗的第二句点出“客愁新”，三四句好似诗人怀着_______，在这广袤而宁静的宇宙之中，经过一番上下求索，终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉，诗也就戛然而止了。
8、先补充，再完成练习。
七律·长征
不怕远征难， 。
逶迤腾细浪， 磅礴走泥丸。
水拍云崖暖， 桥横铁索寒。
更喜 千里雪， 过后尽开颜。
【1】补充诗句。
【2】首联两句总领全诗，高度概括出红军在长征中________的英雄气概，“______”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感；颔联运用______和_____的修辞手法，表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概；颈联既写了红军巧渡______后的喜悦，又写了飞夺______的惊心动魄，表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌；尾联描述了____，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的_____之态，同时预示了长征的最后胜利。
【3】本诗生动地概述了二万五千里长征的____，赞颂了中国工农红军的____和_____精神。
9、课外类文阅读。
伯牙学琴
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，只是单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是，师徒两人准备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。
（1）读拼音写词语。
（2）伯牙能成为天下最出色的琴师，是因为( )
A．他得到了名师的指点。
B．涛声鸟语对他的启发。
C．他在名师的指导下，从生活中得到了启发。
（3）《高山流水》这支曲子是伯牙在________________等候老师时谱写的。
（4）文中提及了哪几个人物？他们是什么关系？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（5）读了这篇短文，你有什么体会？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10、阅读课文片段，按要求作答。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢冈叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
②我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
【1】作者通过一系列的动作描写,表现了闰土__________的特点。
【2】语段①的“那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”这个语句在表达上有什么作用？
__________________________
11、阅读非连续性文本，完成下列各题
刷脸时代来了！你准备好了吗？
什么是人脸识别？
常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。（正北方网2017.02.27）
人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。（搜狐新闻2015.03.02）
人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言，人脸识别还具有非接触式的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。（《识别人脸的技术》刘 露）
刷脸时代来了
曾经我们调侃：“没带钱怎么吃饭？”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。
“刷脸”时代，正在快步走进普通消费者的生活——消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……
刷脸时代，意味着你所有的个人信息、财产情况，包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等，都跟你的脸蛋绑定了。
对于人脸识别技术，福州市民应该不会陌生。走在大街上，不经意间闯了红灯，虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西，警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来，你的姓名、籍贯等将会被曝光（当然为了保护你的隐私，一些要素会被屏蔽）。为了逃避罚单，你戴上特大号的黑墨镜，大热天捂个大口罩，有用吗？好像也没用。人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸蛋面积的2/3，人脸识别机器还能一样把你认出来。（《福建日报》2017.09.08）
教你三招，掌握“刷脸支付”新姿势
第一步，当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝，在搜索页面输入“刷脸支付”，然后选择“立即开通”。
第二步，在自助点餐机上选好餐，进入支付页面，选择“支付宝刷脸付”，然后进行人脸识别，大约需要1-2秒。
第三步，输入与账号绑定的手机号，确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后，下次就可以直接操作二三步啦。（电商在线 2017.09.02）
【1】“人脸识别”又称（ ）
A. 生物识别 B. 刷脸技术 C. 指纹识别 D. 图像识别
【2】和“指纹识别”相比，“刷脸技术”最主要的特点是（ ）
A. 对清洁度要求低 B. 对干燥度要求低
C. 更加安全和有效 D. 操作起来更容易
【3】“曾经我们调侃：没带钱怎么吃饭？”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。”这段话在文中的作用是（ ）
A. 埋下伏笔，点明主旨 B. 突出主题，强调观点
C. 转移话题，引出观点 D. 吸引读者，引出下文
【4】第二则材料提到闯红灯被抓拍的例子，目的是为了（ ）
A. 突出人脸识别的准确性
B. 提醒市民遵守交通规则
C. 强调刷脸技术无处不在
D. 告诉大家不能耍小心机
【5】结合文本，关于“刷脸技术”以下表述正确的一项是（ ）
A. “刷脸技术”目前已完全覆盖普通消费者的生活。
B. 闯红灯时戴上特大号的黑墨镜还是无法逃避罚单。
C. 刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。
D. 刷脸支付首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。
【6】小明首次到餐厅就餐买单时，用支付宝刷脸支付的步骤是（ ）
A. 开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—确认无误后支付
B. 开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付
C. 输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别——选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付
D. 输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—确认无误后支付
【7】人脸识别技术和其他生物识别方式相比有哪些明显的优势？（请结合文本至少写出三点）
答：_______________________________________
【8】“刷脸技术”的运用越来越广泛，请你联系生活实际，想一想它还可以运用在哪些方面，有什么作用？（请举出两个例子）
答：_______________________________________
12、阅读理解
做一只美丽的蝴蝶
①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向边。
②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代-位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你！”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年， 如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。在学习上有困难时，他从不退缩，总是对自己说：“我要做一只美丽的蝴蝶”。通过发奋学习，他顺利地完成了中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的敬重。
④1993年10月全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”，一经提出，就深入人心得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。
⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让，克雷蒂安，人们亲切地称他为"蝴蝶总理”。
【1】联系上下文解释文中加点词语的意思。
如饥似渴：______________
深入人心：_______________
【2】请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的”这一句中“茧”是指_________
【3】“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”说说你对这句话的理解。
______________________________
【4】从让·克雷蒂安的故事中，可以看出他是一个怎样的人？
________________________
13、在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（ ）拾起头（ ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“ 天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“ 绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
（1）联系上下文，将下列关联词分别填入第二、三自然段的圆括号内。
A 只要……就…… B 只有……才……
（2）从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。
___________________________________________________________
（3）读第四自然段，然后回答问题。
①西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
②作者把“扁担藤”比作_________,这是因为_________________。
③黑心树的特点，一是_____________________，二是___________，所以人们称它为____________________。
（4）第三自然段用了那些说明方法？试举例说明
①____________________________________________________
②___________________________________
③_________________________________________________
（5）给短文加一个合适的题目：《___________________》
14、①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
②将军的马，早已让给了伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍为后续部队开辟一条通路。他们面临的是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能一天要走100多里路，可能……哦，可能太多了。这支队伍的素质怎样呢？能不能经受住严峻的考验？
③前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起。将军边走边喊:“不要停下来，快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“前面……冻死了一个……”将军愣了愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
④一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，那么镇定，那么自然，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认面目……怎么？他的衣服这么单薄、破旧，像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上，他的……他的御寒衣服呢？为什么没有发给他？
⑤将军的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
⑥没有人回答他，也没有人走开。“——听见没有？警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈抖动着，不知是由于冷还是由于愤怒。
⑦终于，有人对将军小声说:“他就是军需处长……”将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
⑧雪更大了，风更狂了，大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……
⑨将军什么话也没说，在弥天的雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声，好像云中山在说:“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”
【1】给文章拟一个题目写在横线上_____________
【2】选文第①段的环境描写在文章内容的表达上有什么作用？
______________________________________
【3】选文第④段主要运用了哪些人物描写手法写出了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，读后你的感受是怎样的？
______________________________________
【4】文中刻画将军这一人物形象对表现老军需处长有何作用？体现了老军需处长什么样的品质？
______________________________________
【5】结合文章内容，你如果当时在场，你会对老军需处长说点什么？
______________________________________
15、按要求写句子。
（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）
______________________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）
心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________
（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好：___________________________________
心情不好：__________________________________
16、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
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2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
______________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)
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2．老汉很凶。(改为比喻句)
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3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
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4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
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5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
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18、缩写与扩充句子。
1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子）
2.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。（缩写句子）
3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）
4.天空中挂着明月。（扩写句子）
5.《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）
6.学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处）
7.月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）
19、按要求完成句子练习。
1. 那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)
2. 平生还走过这么野的路吗？(换个说法，意思不变)
20、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
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21、句子训练营。
（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
①作者用________的修辞手法，描写了___ ______ _的画面，喻示着老人________ _______ _。
②仿写一个比喻句：_________ ________________________________________
（2） 青山是不会老的。(改成反问句)
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