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甘孜州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、书法欣赏。请你选择正确的答案,填写在图片下面的横线上。

    书法家:柳公权王羲之欧阳询

    书法作品:《兰亭集序》《九成宫》《玄秘塔碑》

    书法字体:行书楷书隶书

    书法作品名:____________________书法作品名:____________________

    书法家:____________________书法家:____________________

    书法字体:____________________书法字体:____________________

  • 2、区别字组词。

    ( ) ( ) ( )   ( )

    稿 ( ) ( ) ( )   ( )

  • 3、读拼音,根据语境写词语。

    一个阳光míng mèi( )的周末,我们一家人到郊外踏青。wēi fēng( )轻轻地chuī fú( )着河岸的杨柳,花儿yī wēi( )在青草的怀抱。走过一条pì jìng( )的小路,我们jīng yì( )地发现小路地尽头竟是一片美丽地人工湖。在这美好的环境中,我们chè dǐ( )忘却了生活中的yōu shāng( ),尽情地享受春日的美好。

  • 4、字去掉立字旁,加上不同的部首,组成形声字,填在句中括号里。

    李阿姨_____不安地望着床上发烧的儿子,窗外______雪纷纷扬扬地下着,水流______急的大河失去往日的威风。李阿姨______着粗气闯进屋内,把钱给______在怀里,抱起儿子,一脚_____开大门,冲进风雪中,向医院跑去。

  • 5、形近字组词。

    ( ) ( ) ( ) ( )

    ( ) ( ) ( ) ( )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,回答问题。

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【1】表现夏天的天气瞬息万变,刚刚还是月朗星稀,一刹那下雨的词句是:

    ______________________________

    【2】写景要抓住事物特点,请从词里找出两个表现夏季特点的词语。

    (1)_____________        (2)_________________

    【3】这首词写出了作者什么样的思想感情?

    ___________________

  • 7、默写古诗,并回答问题。

    江南春

    〔 〕

    _____,_____。

    _____,_____。

    【1】默写古诗。

    【2】诗中前两句写今,抓住了_______________________________________七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面。

    【3】诗中后两句怀古,通过对“_____”“_____”“_____”的描写,表达了作者慨叹南朝的覆灭,流露出兴亡之感,寄托了讽喻之意。

  • 8、阅读下面的片段,完成练习。

    再买头小毛驴,

    打完场赶着送公粮;

    驮着老伴儿,

    看闺女,上东庄。

    三黑一边耙地,一边想着:

    翻身的人儿心里真甜。

    他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。

    地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

    【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______

    【2】联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________

    【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?

    _____________________________________

    【4】得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。

    _______________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读

      霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。于是。随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

      我的手指还能活动,

      我的大脑还能思维;

      我有终生追求的理想,

      有我爱和爱我的亲人和朋友:

      对了,我还有一颗感恩的心……

    1选文反映了霍金的________,体现了霍金________________的精神品质。

    2年轻的女记者认为霍金失去的太多,你对霍金的回答是怎样理解的?

    ____________________________________

  • 10、阅读下列短文,解答问题。

    塑料瓶装水真的干净吗?

    出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,瓶装水给我们的印象是干净和方便,尤其是高档瓶装水都会标榜自己出身清白,从未受到过人类污染。例如,“王岛云雨”矿泉水产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上最干净的空气。雨水自然清洁无比。“公元前1万年”产自号称地球上最古老的水源-加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。塑料瓶装水真的干净吗?科学家指出,塑料瓶装水也有可能不干净。

    英国化学研究人员表示,装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患,因为在制造瓶子的过程中,会使用含有锦元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锦元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素销,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锦含量平均是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锦含量平均为万亿分之一百六十。时间越长,塑料瓶中的锦元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后,瓶装水中的锦元素的含量竟然增加了一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外,温度越高,锦元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。研究人员表示,虽然摄入极少量的锦元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。

    美国哈佛大学研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

    此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染。污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。

    英国水与环境管理协会的执行主席尼克·里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的,仅在美国,制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

    【1】口渴的时候我们都习惯买塑料瓶装水喝的原因是什么?理解正确的一项是(       

    A.瓶装水给人的印象是干净解渴。

    B.瓶装水给人的印象是干净方便。

    C.瓶装水给人的印象是干净清凉。

    D.瓶装水给人的印象是干净实惠。

    【2】研究人员对当地的15种热销塑料瓶装水进行化学检验,结果发现瓶装水中的含锑量是天然地下水的(       )倍。

    A.万亿分之一

    B.一百六十

    C.万亿分之一百六十

    D.万亿

    【3】文章最后一个自然段,为说明塑料瓶装水对环境的污染不容忽视,主要运用了哪些说明方法?(       

    A.列数字、举例子

    B.列数字、作比较

    C.举例子、作比较

    D.打比方、列数字

    【4】“这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”这句话中的“可能”一词可以删去吗?根据文本说明理由。

    _____________________________

    【5】用“塑料瓶装水不干净。”替换文中第一自然段的“塑料瓶装水真的干净吗?"这句话,可以吗?根据文本说明理由。

    ________________________________

    【6】王宇妈妈说:“要少买塑料瓶装水喝。”而他爸爸却说:“可以多喝塑料瓶装水。”你认为谁说的有道理,根据文本说明理由。

    __________________________________

  • 11、趣味阅读。

    用菜作诗

    有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。有一天,他做了四道菜,第一道菜是两个炖蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一片青菜叶子;第三道菜是清炒米饭一撮;第四道菜,一碗清汤上,上面飘着四个蛋壳。

    1你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2这首诗的题目是《   》,作者是   朝诗人

  • 12、阅读课外短文,完成练习。

    蚂蚁的力量

    ①常听人赞美蚂蚁的力量,所以,我决定实地观察一下蚂蚁。

    ②今天,我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁。这些蚂蚁,一个个黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的触角,长着6条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。

    ③离它们不远的地方,有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。一只小蚂蚁首先发现了这个“庞然大物”,它围着大飞蛾观察了几圈后,掉头,匆匆地走了。

    ④不一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了。大飞蛾虽然已经爬得远了,但是,小蚂蚁们还是很快地找到了它,把它围起来,然后一拥而上,对大飞蛾展开致命的攻击。

    ⑤蚂蚁们冲上去,大飞蛾力气大,一脚把蚂蚁们蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出去老远。可蚂蚁们不着急,一次又一次地向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。

    ⑥蚂蚁们将飞蛾团团围住,步步逼近。蚂蚁们又使用了“车轮战术”,它们越来越多,越战越勇,爬得飞蛾满身都是,飞蛾被咬得在地上打滚,再也抵挡不住蚂蚁们的进攻,最后只好束手就擒。只一会儿,蚂蚁们就把大飞蛾拉回了自己的家……

    ⑦我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不光是因为它个体的力量,也是它们团结一心的力量。

    【1】第②段是对小蚂蚁哪一方面的描写?下面正确的一项是( 

    A.动作

    B.叫声

    C.嗅觉

    D.外形

    【2】根据短文内容填空,最恰当的一项是( 

    表现小蚂蚁“弱不禁风”的词语有:        能感觉到大飞蛾是“庞然大物”的动作是;           蚂蚁能取得胜利的原因是:     

    A.①身子、脑袋    ②扇、扑    ③乐观和团结

    B.①细细、纤细    ②蹬、扇    ③勇敢和团结

    C.①三角形、纤细  ②围、拥    ③勇敢和自信

    D.①黑乎乎、细细   ②冲、蹬    ③乐观和自信

    【3】短文第③~⑥段写了小蚂蚁们和飞蛾的“战斗”,请按照事情发展的顺序填空。

    发现飞蛾→(_________)→(_________)→拉回飞蛾

    【4】请你想象一下小蚂蚁们用“车轮战术”对付大飞蛾的场面,并写下来,注意使用表示动作的词语进行描述。

    ____________________

  • 13、( )

    ①开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。②接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。③接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。④接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。⑤接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。⑥以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。⑦当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。⑧毛主席首先向空中招手。⑨群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

    1请用小标题概括片段内容,写在段前横线上。

    2用“ ”画出最能体现群众的欢喜和激动心情的句子。

    3填空:

    片段写到了大的场面,运用了____________ 的写法,其中第____________句描写的是“面”,是对受检阅的部队的概括性描写,第___________句描写的是“点”,是对受检阅的部队的详细描写。

    4下面说法不正确的是(  )

    A.片段中对“点”的描写,通过细节展现了各个方阵的风采。

    B.对“面”的描写,从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景。

    C.点面结合,可以既有深度又有广度的反映开国大典的盛况。

    D.习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写,因为他们不重要。

  • 14、阅读语段《第一场雪》,完成练习。

    前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息;昨天,强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

    前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了,就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

    开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

    大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

    大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。

    俗话说,瑞雪兆丰年。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是麦子的棉被,冬天棉被盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

    我想:这就是人们为什么把及时的大雪称为瑞雪的道理吧。

    1根据段落意思给课文分段,用“‖”在文中标出。

    下雪前的天气变化  下雪时的景色  雪后的景象  作者的联想

    2下雪时作者看到的景色是_________________,听到的声音是_______________________

    3摘录文中的谚语,说说其意思。并写出一句你课下积累的谚语。

    ________________________________

    ________________________________

    4瑞雪兆丰年的意思是___________,科学根据是____________、____________、____________。根据你知道的对联知识,为瑞雪兆丰年写一上联_________。

    5把文中描写雪景静态美和动态美的句子分别摘录下一句。

    静态美:__________________________

    动态美:__________________________

    6类似毛茸茸这样的一类词语叫做叠声词。把文中的其它几个叠声词写下来,体会其运用的好处是什么。

    ______________________________

    7写一句你课下积累的描写雪景或冬天的诗句________

    8在正确的理解后面打“√”号。

    万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

    A. 这是个比喻句,意思是说雪后大地一片银白。(  )

    B. 这是个夸张句,意思是说雪后的景色优美。(  )

    9在正确的理解后面打“√”号。

    那快乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。

    A. 说明孩子们玩得很高兴。(  )

    B. 说明孩子们十分喜欢这场及时的瑞雪,流露出作者内心的喜悦。(   )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下面句子改写为转述句。

    1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

    ______________________

    2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ______________________

    3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”

    ______________________

    4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”

    _____________________

  • 16、按要求完成下列各题。

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

      ______________________________________________________________

    (2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)

      ______________________________________________________________

    (3)张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)

      ______________________________________________________________

    (4)我最爱看河上的帆了,一张张白帆,像一朵朵白花,开在绿茵茵的草地上,又像一片片白云,飘在蓝蓝的天上。

      这句话把__________________比做__________和__________。

     

     

     

  • 17、按要求完成下面句子。

    (1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。(改为字句)

     

    (2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。(改为字句)

     

    (3)小萝卜头若有所思地停住了手。(用加点词造句)

     

    (4)小萝卜头大概是刚下课。(修改病句)

     

    (5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)

     

    (6)我们多赶几里路。

    我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话

     

    (7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)

     

     

     

  • 18、句子加工厂。

    (1)孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话)

    _________________________________________

    (2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

    ________________________________________

    (3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)

    _________________________________________

  • 19、河也一天一天地深。(仿写句子,用上加点的字)

    ___________________

  • 20、正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)

    答:_____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地

    亲爱的同学们,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或旅游,或……其间的一幕场景、一个细节、一段对话等都可能触动过你的内心,引发过你的思考。请以“走出校园”为话题,自拟题目,表达真情实感,写一篇作文。(字数不少于400字)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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