小学六年级下册语文期中考试(含答案)

1、根据语境，读拼音写词语。

正当祖国华诞之际，盛大的yuè bīng ( )式在天安门广场举行，鲜艳的qí zhì ( ) 在空中飘扬，穿着zhì fú ( )的解放军战士迈着整齐的步伐走过主席台，之后是tǎn kè ( )部队，现场bào fā( )出热列的欢呼声。

2、积累运用。

1．读小说，需要关注_________、_______、________。

2． ________________的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过______________似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光______________的浪花，_______________朝着岸边涌过来……

3．祖宗疆土，当以_____________，不可以_____________。（李纲）

4．鲁迅原名____________，字豫才，浙江绍兴人。1918年，他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《____________》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________________”。

5．《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句是：_______________，________________。

6．读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：_______，_______。

3、根据背诵过的内容默写。

（1）千里莺啼绿映红，________。（《江南春》）

（2）等闲识得东风面，_______。（《春日》）

（3）故人具鸡黍，邀我至田家。__________，___________。（《过故人庄》）

（4）少选之间而_______，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，______________。”（《伯牙鼓琴》）

（5）其间，有一个十一二岁的少年，________银圈，手________一________钢叉，向一匹猹尽力的刺去。（《少年闰土》）

4、照样子，各用一个词语写出你从下面的语句中读懂了什么。（10分）

例：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） ——（ 奉献 ）

（1）夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐） ——（    ）

（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维）     ——（    ）

（3）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（王冕）     ——（   ）

（4）母亲，我要回来，母亲！（臧克家）     ——（   ）

（5）我和同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西，一种正视着某个人的眼睛说他错了的勇气。（大卫·欧文） ——（   ）

5、把词语补充完整。

画龙点( )     别出心( )     全神( )注

排山( )海     粉( )登场     大步( )星

( )有味     前功尽( )     巧夺天( )

6、对比阅读下面的文段，完成练习。

（一）

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳覆郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（《花之歌》节选）

（二）

你时而歌唱，欢笑；时而悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。（《啊！风》节选）

【1】这两个片段的相同之处是（ ）

A．这两个片段都是散文诗，语言优美，情感浓重。

B．这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。

C．这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。

D．以上都是

【2】这两个片段分别写的是什么？

片段（一）中“我”指的是_______，表达了作者_______之情。

片段（二）中“你”指的是_______，表达了作者_______之情。

7、阅读

西江月· 夜行黄沙道中

（宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

         ，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，         。

【1】将文中的词补充完整

【2】《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。

_________________________________

【3】除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。

______________________________________

8、课外阅读。 

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【1】这首诗是按（ ）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。

【2】诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着（___________）之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着（___________）之情。

【3】朗诵这首诗歌时，应该（ ）

A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤

9、半截蜡烛(节选)

①时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

②突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

③正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

【1】具体说说下列词语在文中的意思。

⑴厄运：________________________________。

⑵从容：________________________________。

【2】用小标题分别概括第①②两个自然段的意思。 

①________________；②_________________。

【3】品析下列句子中加点词语所蕴含的意思。

(1)大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”

_____________________

(2)伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

_____________________

【4】为什么杰奎琳能顺利把烛台端走？请你列举出其中的三个原因。

_____________________

【5】请你说说文章这样结尾的妙处。

______________________

10、我的伯父鲁迅先生（节选）

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）囫囵吞枣：____________________________

（2）张冠李戴：____________________________

【2】这段话主要讲了______________________________。

【3】“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”对这句话你是如何理解的？

____________________________________________

【4】“我”为什么“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？

_____________________________________

11、阅读短文，完成练习。

我爱家乡的海

  我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上;地是一首抒情的诗，时时刻刻萦绕在我的心间;她是一首迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

  夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边;，哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊，好一幅壮观的海浪图!

  “哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着涌来了，沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。

  我也跟着去踏浪花、任海浪打湿发丝、溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋。

  夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。

  家乡的海呀，我多么爱你呀!

【1】“她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗，时时刻刻萦绕在我的心间;她是一首迷人的歌，时时回荡在我的耳边。”这句话采用的修辞手法是( )。

A.排比  比喻 B.排比 C.排比  拟人 D.比喻

【2】第二段中，在这幅壮观的海浪图中含着几幅具体的图?(用原文概括回答)

______________________________________

【3】“家乡的海呀，我多么爱你呀!”这句话属于(  )。

A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句

【4】最后一个自然段的表达方式是什么?有什么作用? ____________________________________________________

【5】本文的中心思想是( )。

A.描写了家乡海的迷人风光

B.说明了作者特别喜欢看海

C.抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情

12、课外阅读。

刷脸时代

①常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全、有效的身份认证“密码”——人脸识别。

②人脸识别，是基于人的脸部特征信，并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。

③走在大街上，不经意间闯了红灯，你的姓名、籍贯等就会被曝光。A．人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸部面积的2/3，人脸识别机器也一样能把你认出来。

④刷脸技术，正在快步走进普通消费者的生活—消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……

⑤就拿刷脸支付来说，刷脸技术具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。B．例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

⑥C．刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进行应用的过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗，只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一的标准，使得形势更为严峻。

⑦在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得深思。

【1】“刷脸技术”指的是什么？用“ ”在文章画出来。

【2】“刷脸支付”具有____________、____________和____________的特点。

【3】“指纹识别”技术不够安全，是因为______________________

【4】下列说法正确的是对的打“√”，错的打“×”。

（1）第③段中提到闯红灯被抓拍的例子，是为了突出人脸识别的准确性。( )

（2）人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活，我们要看好自己的“脸”。( )

（3）“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利。( )

（4）“刷脸支付”是科技进步的产物，它有利有弊，我们要谨慎待之。( )

【5】细读短文画横线的句子，填空。

A句运用了__________的说明方法，B句运用了__________的说明方法，C句运用了____________的说明方法。A句的好处是：______________________________。

【6】谈谈你对“人脸识别”的看法。

_________________________________

【7】“人脸识别”技术还可以运用在生活的哪些方面，有什么好处。

________________________________

13、阅读短文，完成练习。

我爱蜡烛

几年以前，在西雅图举行的一场别开生面的奥林匹克运动会上，九名残疾人选手，(聚集　 聚合)在100米赛跑的起跑线。

随着一声信号枪响，他们全部开始起跑———不能算是投入真正的冲刺式赛跑———而是看谁能最先跑完全程并赢得胜利。然而，在这轮赛跑的选手中，却有一个小男孩，不幸摔倒在沥青路面上。他爬起来坚持再跑，却又再次跌倒……再起来，又跌倒……小男孩开始忍不住哭泣起来。ꎮ

其他八名选手听到了小男孩的哭声，不由放慢了奔跑的速度，并且开始频频(pín　bīn)回头。然后，几乎是不约而同地，他们所有人转身跑回到小男孩的身边……

一名患有唐氏综合症的女孩弯下身子，轻轻地说道:“我们在一起会把事情做得更好。”说完，九个人手挽着手，一起重新出发，共同到达了赛跑的终点。体育场里的每一个人，都动情地为这些特殊的(竞　 竟)赛者们站立了起来，掌声雷动，足足持续了好几分钟。

凡是目睹这一场面的人们，至今仍然津津乐(lè　 yuè)道地向别人讲述这一故事。

如果要问:这是为什么? 因为在人类的心灵深处，其实我们都懂得:在生活中确实存在着某些比个人赢取胜利更为重要的东西———在生命的旅途中帮助其他人获胜，即使这样做意味着会降低自己前进的速度，并且改变我们自己的生活路程，却更能显示生命的意义。如果你能把这个故事传给周围的人，我们也许不仅能够改变自己，而且能够改变其他人的心灵。 

“一支照亮别人的蜡烛，其实并没有失去自己。”

【1】用“√”标出短文中正确的读音或字、词。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)另外开展新的局面或创造新的形式。（____________）

(2)没有事先商量而彼此见解或行动一致。（____________）

(3)指很有兴趣地去谈论。（____________）

【3】为什么说“在生命的旅途中帮助其他人获胜，更能显出生命的意义”?

__________________________________________________________

【4】你是怎样理解最后一句话的?

_________________________________

14、根据所给材料，完成练习

【1】某天的空气质量指数是158,对老年人来说，正确的做法是(               )。

A．正常进行户外锻炼。

B．减少户外锻炼时间。

C．避免长时间户外锻炼。

D．停止户外锻炼。

【2】学校拟定12月1日开展“迎新长跑”活动，当天的空气质量指数是118。根据以上信息,你对学校开展此项活动的建议是_________________ ,理由_________________。

15、按要求写句子。

(1)汉斯接过笛子，说：“亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。”(改为转述句)

________________________________________________________________________

(2)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(3)你是国王，你答应的事不能反悔。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(4)汉斯出发了。(扩写句子)

________________________________________________________________________

(5)汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词语造句)

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16、按照要求写句子。

1．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

____________________________________

2．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话，意思不变)

____________________________________

17、改为比喻句

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。

（2）会场上乱成了一团。

18、句子加工厂。(按要求改写句子)

1．妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)

________________________________________________________________________

2．说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)

________________________________________________________________________

3．这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴。(缩写句子)

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19、句式训练。

【1】读下面的词语，你想到了怎样的画面？选择一个词语，把你想到的情景，写下来。

新鲜的水果       疲惫的脸       心灵的深处

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【2】小林参加演讲比赛得了一等奖，同学明明会对他说什么？请你把明明说的话写出来。（不要出现“说”字）

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【3】一不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，我忐忑不安地想：“妈妈马上就要回来了，我该怎么办……我该怎么和妈妈解释……妈妈会不会生气呢……”（照样子，写写人物“期待”的心理活动）

我期待的寒假要来了。___________________________________________________________________________

20、1.按要求写句子。

(1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)

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(2)我的父亲母亲岂不心碎？(改为陈述句)

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2．写一句关于“兴趣”的名言。

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21、作文。

围绕话题“ 让生活更美好”来写，可以是微笑、诚信、梦想、创意、运动等。