微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、查字典，填空。
“母”用音序查字法应先查音序（_____），再查音节（_________）。“母”的第三笔是（_______），可组词（________）、（__________）。
2、写出下列词语的反义词。
好—_______ 早—_______ 满—_______ 寂寞—________
有—_______ 升—_______ 高—_______ 简单—________
3、我会照样子写词语。
①例：收拾（两个字的意思相近）
______________ ____________ ___________
②恋恋不舍（AABC式的词）
_____________ ___________ ____________
③形容生气的词语。
____________ ____________ _____________
④先填上相应的动物名称，再按十二生肖的顺序排列。（填序号）
①卯（________）②丑（________）③亥（________）④酉（________）⑤戌（________）
（__________________________）
4、看拼音写词语。
wèi dào bǎo hù jiā zhù shùn biàn biǎo yǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dà chī yì jīnɡ mù dènɡ kǒu dāi gāo sǒnɡ rù yún
（ ） （ ） （ ）
5、在括号里填上适当的词语。
一（ ）毯子 一（ ）骆驼 一（ ）金字塔
（ ）的金字塔 （ ）的美梦 （ ）的月亮
6、读句子，根据拼音写字词。
1．春gū niang
刚到，liǔ shù便迫不及待地tǔ
出lǜ sī。
2．远远望去，cūn头那一棵开mǎn粉嫩花朵的táo树gé wài 地yǐn rén zhù mù。
3．妈妈给我买了一份wèi dào 鲜美、香tián可口的食物。
7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
8、根据课文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘，从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中，“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了，违反事物本身的发展规律，急于求成，反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中，小毛虫变成了茧，然后变成了蝴蝶。____
9、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）
2．我好像听到有人在叫我。（______）
3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）
4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）
10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
11、阅读选文，回答问题。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。 于是他决定找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上，刺猬回到家里，对着镜子前看后看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。
“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可是现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。
【1】照样子，用画线字写句子。
他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上。
________________________________________________________________________________
【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎么样？请用“——”画出来。
【3】看园狗为什么把刺猬咬死了？
_____________________________________________________________________________________
【4】读了这个故事，你受到什么启发？
_____________________________________________________________________________________
12、读语段，完成练习。
石头就简单多了，它们只需不断变硬、变重。它们是最先变化完成的东西。
风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
【1】当世界年纪还小的时候，石头学习_______，风学习_______。
【2】我猜，还会有星星学习_______，雨学习_______。
13、阅读《九龙壁》，回答问题。
这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍（shuǎ suǎ）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之（zī zhī）上，穿行在险峻（jùn zùn）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾（téng péng）云驾雾，好想要冲出影壁，飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是：____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
14、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵乌那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（yàng yàng）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在短文中画下来。
【2】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_____________________________________
【3】请你写出第三自然段的段意。
_____________________________________
【4】这篇短文告诉我们什么道理？从文中把这句话找出来，抄在横线上。
________________________________
15、课外阅读。
中秋节
中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。
中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。
【1】八月十五为什么被称为中秋节？
______________________________________
【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。
【3】中秋节有哪些习俗？
______________________
16、照样子，写句子。
例：一打开，它们就在纸上蹦跳。
（1）一___________，_____就___________________。
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
（2）_____________，有______，有________，还有____________。
17、按要求写句子。
（1）当 我 小虫子 喜欢 一只 （连词成句）
__________________________
（2）魔王抢去了美丽的公主。（改为“被”字句）
__________________________
（3）天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。（用加点的词写句子）
________________________
18、选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
（1）___________________________
（2）_______________________
19、表达应用。（20分）
⑴口语交际
你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借（jiè），想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。
你自己：
你的同桌：
⑵写话：选你喜欢的一种小动物，写几句话。
20、发挥想象，从下面的词语中选几个，编一个童话故事。
冬天 梅花 雪花 孤独 绽放 鹅毛大雪 纷纷扬扬 自言自语
________________________________________
邮箱： 