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随时随地学习
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1、写出句子使用的修辞手法。
①沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令________
②月亮躲在云层里，偷看我练琴。________
2、读句子，根据拼音写词语。
1．当他 kāng kăi( )地 gòng xiàn( )出全部家当时，所有人都惊呆了。
2．mù dŭ( )了个别医生 làn yòng( )抗生素的情况，我内心有些失望。
3．黄河水一路 guŏ zhe( )泥沙，绕过 tiān yá( )海角，终归大海。
3、填入以“无”字开头的合适的四字词语。
（1）在（____________）的草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（《草原》）
（2）闰土的心里有（____________）的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。（《少年闰土》）
（3）（____________）的老妇人只能被送进疯人院，因为已没有任何亲人可以照顾她。（《在柏林》）
4、先补充词语，再选词填空。
一（___）无（___） 失（___）痛（___） （____）然一（____） （____）然大（___）
（____）风（___）号 饱（___）风（___） （____）以（____）受 （____）穷（___）尽
（1）爷爷那（________）的脸上露出幸福的微笑。
（2）听了老师的讲解，我（________），原来这道题如此简单。
（3）又一次竞选失败，她受了很大的打击，禁不住（________）起来。
5、看拼音，写词语。
chōu tì bān diǎn páo xiào qīng tīng xuān gào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèng xì lóu tī hé ǎi chún shú líng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读诗歌，完成练习。
题李凝幽居
(唐)贾 岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。
2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的 ，暗示出了他隐者的身份。
3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以 衬。
4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的 ，“不负言”表示 ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。
5．“推敲”一词的典故源于诗句： 。
7、阅读
《七律.长征》
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
【1】补全上面内容。
【2】解释重要词语的意思。
云崖：____ 三军：____
【3】说说文中最后两句话的意思和表达的情感。
____________
【4】作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？
____________
【5】指出下列诗句运用的修辞手法
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_________）
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_________）
【6】这首诗的中心句是____________。
8、阅读体验。
我们爱你啊，中国（节选）
我们爱你—— 涌动的滚滚春潮，
龙井茶的清香 祖国大地燃起的希望之火。
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽， 我们爱你——
景德镇陶瓷的天工巧夺。 奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果
我们爱你—— 松树的伟岸、梅花的高洁，
战国编钟奏出的古曲 博大的胸怀、恢宏的气魄。
改革开放谱写的新歌
【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。
【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________
【3】仿照诗歌的结构，再写一节。
我们爱你——
_______________________，
_______________________，
_______________________，
_______________________。
9、假乞丐的真眼泪
没钱了。
他又打算去当一次假乞丐，还不是因为没有钱去网吧玩了。找个什么理由呢？就说“父母双亡”？不行不行，太惨了 那“母亲得了重病”？不行，上次用过了 “母亲去世，父亲离家出走，讨钱找父亲”？好，就这个了 说罢，他就带着伪造的母亲遗像和一张写满假话的白纸出门了。
他跪在热闹的广场上，低着头。无数双鞋停在了他的面前，却只有看的人，没有给钱的。假乞丐眼睛一转，大哭起来。围观的人更多了，可还是没有人掏一点钱给他。也许，他们在考虑眼前的这个人会不会是个骗子，但是，尽管骗子再多，还是会有“好心人”。一个肚子圆鼓鼓的中年男人轻轻放了5元钱。
5元钱哪能在网吧好好地玩啊？他继续在广场上跪着，不时斜着眼看着。一对情侣停在了假乞丐面前，女的说：“真可怜，给他点儿钱吧。”男的就从口袋里拿出钱包：“呀，真不好意思，没零钱，就给你50元！”那男的把钱甩在他的脸上。他没有流泪，而是捡起钱就往垃圾桶里扔。这一幕可足足让过路的行人呆了很久。
一下午，他都跪在那里，一点儿也不为扔钱的事后悔，也许他的本性并不坏吧。这时候过来一个贼头贼脑的人，他凑到假乞丐面前，看着那张伪造的遗像，嘿嘿笑起来，还热心地问：“小伙子，母亲的丧事办了没？”假乞丐听了，为了把自己的处境说得再困窘些，连连回答说：“还没还没。”“那不如买我的棺材吧，我给你八折优惠，看你可怜的份儿上，再免费送你一件寿衣，这是我的名片。”假乞丐不情愿地接过名片……
天黑了，人群也散了，他也该去网吧玩了。“我的孩子呢？”一个中年妇女急切地呼喊着，她发了疯地在广场四处找自己的孩子。他抬头看着，自言自语道：“我的父母要是也能这样找我就好了。”收摊，先到商店里买点吃的填饱肚子再说。“老板，这个多少钱？”“老板，这个多少钱？”看什么呢？叫两次都不理。他走到柜台前，见老板正在看电视，电视上正在播出一则寻人启事，他的父母因为找不到他正哭得一塌糊涂……
假乞丐飞奔进茫茫黑夜中，竟然流了眼泪，谁也不知道他为什么会哭，但他正朝着家的方向赶回去……
【1】在文中“ ”里填上合适的标点符号。
【2】用简练的语言概括本文的主要内容。
______________________________________________________
【3】文中画“______”的句子是对人物的_____________描写，从“甩”和“扔”这两个词我体会到：_____________________________________________________
【4】“他正朝着家的方向赶回去……”请你发挥想象，将假乞丐回到家后的场面写下来吧！
_____________________________________________________
【5】俗话说，题目是文章的眼睛。你觉得本文的题目怎样？请具体评价一下。
_____________________________________________________
10、课内阅读，回答问题。
铁路要经过很多高山，不得(dé děi)不开凿隧道，其中数（shǔ shù）居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tiāo tiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍(bèi pèi)长。他跟老工人一起商量（liáng liàng），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
【1】 “毅”用部首查字法应查________，用音序查字法应查________“商”字是________结构的字。用部首查字法应查________，用音序查字法应查________。
【2】这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？
____________________
【3】给加下划线的字选择正确的读音。
____________________
【4】詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高，岩层厚，他采用的办法是从两端同时向中间凿进；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米，他采用的办法是什么？由此，体现了詹天佑的什么精神？
____________________
【5】找出具体说明“中部凿井法”的语句。
____________________
11、课内阅读。
①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……
【1】短文选自课文《____________》。
【2】根据意思从文中找出恰当的词语填入横线中。
（1）理由充分，说话气势就壮。____________
（2）形容非常谨慎小心，不敢有一点疏忽。____________
【3】短文通过____________和____________描写，写出“我”盼来下雨，穿上雨衣时的喜悦和兴奋的心情。
【4】“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”表达了什么？
_____________________
【5】雨点真的会“起劲儿的跳跃”吗？作者为什么会这样写？
____________________
12、课外阅读。
舌尖上的浪费
【材料一】
目前，饥饿仍是人类的头号杀手，全球平均每年有1000万人因饥饿丧生，每6秒就有一名儿童因饥饿死亡。
【材料二】
据调查，我国消费者每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当作垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天约有700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。
【材料三】
顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。
顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，我觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。
顾客丙：反正是公家买单，我又不用出钱，浪费一点有什么关系呢，更何况大家都如此。
服务员：现在有些年轻人，从小衣食无忧，没有过过苦日子，哪知道珍惜啊！浪费这点，对于他们来说，完全不是个事儿。
【材料四】
走进中国某大酒店自助餐厅，正值用餐高峰，餐厅里人声鼎沸，取餐顾客络绎不绝。只见一位服务员立于菜品旁，提醒顾客少量多次取餐。在一张餐桌旁，一位“光盘”的顾客正端着盘子走向厨余垃圾桶。
【1】写出材料二的主要意思。
____________________________
【2】读材料三，写出餐桌上浪费的原因。
_______________________________
【3】材料一运用了__________________的说明方法，为了说明_____________________。
【4】材料四运用了点面结合的写作方法，不仅让我们感受到了_________________________，还让我们体会到_________________________。
13、课外阅读。
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”
我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快看完了那则煽情的报道--原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老人说。
“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”
老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”
我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。
为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”
我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起， 心里的春天也悄悄来了。我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田， 每个人心里一个一个梦，用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌 但一直不明白 春风怎么可以种 但那天我在风中走着 终于知道 春风是可以种的
【1】给文章加一个合适的题目写在横线上。
【2】联系上下文理解词语：
（1）煽情：_______________
（2）邋遢：_______________
【3】给短文划线部分加上标点。
【4】概括本文的主要内容。
__________________
【5】文章画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么？
___________________
【6】文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用？
___________________
【7】写出文中 “我”感情变化的过程。
有些嫌恶→ 无可奈何 → 猛然打动 →_________→________→________
【8】读读文中最后两句话，你有什么感想，写下来？
___________________
14、拓展阅读。
母亲节的礼物
妈妈，今天是母亲节。每年的今天，我都会记住这个日子，可是今年的今天我却忘了。我是从别人的口中听说的，不知道为什么，当时我的心好痛，我说不出来那种滋味。我亲爱的妈妈，您不知道我有多爱您。我多想为您分担得多一点儿，再多一点儿。可是您这个不孝的女儿，一无所有，什么也不能为您做，却还要您整天操劳。我不知道该怎么办才好。面对您，面对您的时候，妈妈，我不知道该说些什么好。别人家的女儿会围在妈妈的身后，说长又说短，把话说得比蜜甜。可是，妈妈，我不会说，( )我想到了，我( )说不出来。我也知道，您不会在乎某种形式，您的爱是无私的，它常常让我感动，让我的泪潸然而下。
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】 “我”的心为什么好痛？
_____________________________
【3】母亲节，你会送给母亲什么礼物呢？
_______________________________
15、把陈述句换成把字句。
①大禹治理了洪水。
_________________
②大禹走遍了山南海北。_________________
16、我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）
__________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
_______________________________
（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
_____________________________
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）
____________________
（4）丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。（缩句）
______________________
（5）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）
___________________________
18、句子练习。
1．这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)
________________________________________________________________________
2．为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)
_______________________________________________________________________
4．这是一种多么坚强的精神。(修改病句)
________________________________________________________________________
19、句型转换
1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句：_______________。
“被”字句：_______________。
2．勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：________
20、姑娘说：“哥哥别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）
_____
21、根据描述的情景，完成写话。
小学生活即将结束，你即将离开亲爱的同学、亲切的老师和美丽的校园这时，你一定有许多话想说，你想对谁说？说些什么？
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