1、完成古诗内容。
【1】这是一首词,“西江月”是(_____),“夜行黄沙道中”是(______)。
【2】说说词语的意思。
惊鹊:____________________ 鸣蝉:___________________
社:_______________忽见:_________________
【3】填空
(1)明月别枝惊鹊,
清风(______)。
稻花香里(______),
听取蛙声一片。
七八个星天外,
(______)。
旧时茅店社林边,
(______)忽见。
(2)常记(_____)日暮,
(______)不知归路。
兴尽晚回舟,
误入(_______)。
争渡,争渡,
惊起(_______)!
2、积累园地。
(1)阅读古诗,可以了解传统节日的习俗。古诗《寒食》中介绍寒食节禁火的诗句是:“日暮汉宫传蜡烛,______。”《十五夜望月》中描写中秋节望月怀远传统习俗的诗句是:“______,不知秋思落谁家。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗句,如:“______,______。”
(2)爸爸经常勉励我:“______,______。”平时要勤学好问,注意积累知识,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱。
(3)经过一段时间的刻苦学习,丽丽取得了好成绩,她便认为自己是最努力的人了。而老师对她说:“______,______。”只有不断努力,才能一直进步。
3、组词:
概________询_________沮_________奚_________
慨________殉_________诅_________溪_________
号háo_________hào_________
4、在括号里填上表示说的词语,不能重复。
(1)他平静地______:“没什么,我有心理准备。”
(2)“中国乒乓球队夺冠了没有?”我急切地______。
(3)爸爸______我,今天他要加班,稍晚些回家。
(4)街上的小贩大声______:“卖豆腐喽,又白又嫩的豆腐喽!”
5、按要求写词语。
①我们在( )的山道上( )地走着。(AABB式的词语)
②( )的雪在( )的太阳的照射下美丽极了。(表示颜色的ABB式的词语)
③那些( )的英雄正在做着( )的大事。(含“天、地”的四字词语)
④会场上爆发出一阵阵( )般的掌声。(表示夸张的四字词语)
6、阅读理解。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ,三军过后尽开颜。
【1】将诗句补充完整。
【2】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。( )
(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。( )
(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。( )
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
7、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情?
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【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的?
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8、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】给下列字注音。
(1)苔(______) (2)闼(_______)
【2】解释下面词语。
(1)长:______ (2)净:______
(3)手:______ (4)排闼:______
【3】下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。
A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽
C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来
【4】请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
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【5】请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
___________________________________________
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________
9、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段,按要求答题
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后,其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】下列词语中和“司空见惯”意思相同的一项是( )
A.经久不衰
B.持之以恒
C.屡见不鲜
【2】下列名言和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的一句是( )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上白分之九十九的汁水。
C.真理是时间的女儿。
D.世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。
【3】画横线的句子中,“?”指的是“!”指的是_________。
【4】读画横线的句子,这样写有什么好处?
_________
10、理解感悟(文章阅读)。
心爱的哨所
我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……
心爱的哨所啊,战士的好伙伴!
1.这几段文字写了哨所的哪三个特点?从这些特点作者分别联想到了什么?
由哨所的__________,联想到____________________
由哨所的__________,联想到____________________
由哨所的__________,联想到____________________
2.用“——”画出文中的的两个比喻句,根据理解填空。
(1)把__________比作__________,作用是__________。
(2)把__________比作__________,作用是__________。
3.“暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。”这是一个__________句,写出了____________________。
4.这篇短文的第__________自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。
5.读了这篇短文,你有什么感受?
_________________________________________________________________________
11、 阅读下面这篇课外的短文,回答问题。
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
【1】“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:
①舍弃 ②施舍③房屋 ④养家畜的圈;文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。
【2】写出下列词的近义词。将信将疑( )肯定( )
【3】不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。
【4】“突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指________________;我使用这条妙计的目的是_____________;从中体现了_______________。
【5】联系自己的生活实际,简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互关爱的事,不超过五十字。
12、阅读。
语文老师的帽子
①我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。
②这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都哄堂大笑起来,那画上的内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待着他大发雷霆,然后拂袖而去。可是,他看了画后竟笑了起来:“既然大家都想看看我的头,那我就遵命了,可看了之后,你们须用文字把我的头描写下来。”说完,他真的脱下帽子。
③呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。
④后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。
⑤原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的,还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就长年累月地戴着帽子。
⑥听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐地感到不安与内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……
【1】下列对“语文老师的帽子”这个题目的理解,不正确的一项是( )
A.交代文章线索
B.暗示文章主旨
C.引发阅读兴趣
D.渲染故事气氛
【2】本题中介绍这位语文老师的“有趣”,从________、__________、____________这几个方面来介绍。
13、快乐阅读。
【材料一】民法典诞生
2020年5月28日下午,第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。被誉为“社会生活的百科全书”的民法典,是中华人民共和国第一部以“法典”命名的法律,覆盖一个公民生老病死的全部生活。作为新时代人民权利的“宣言书”,民法典充分体现了时代特色。
【材料二】“画”说民法典
在租期内突然被通知房子卖了,必须立刻搬家
租赁物在承租人按照租赁合同占有期限内发生所有权变动的,不影响租赁合同的效力。
——民法典合同编
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。
——民法典总则编
【1】阅读材料一,写出两条你从中获取的信息。
______________________________________________
【2】小冰租了一套房子,租期到2022年10月。2022年3月的时候房东突然过来说房子已经卖掉了,让小冰赶快搬家。结合材料,小冰( )
A.需要按照房东的要求立即搬家。
B.不可以拒绝房东的一切要求,需搬家。
C.可以根据合同继续居住,不必搬家。
D.不需要搬家,但要支付双倍租金。
【3】阅读材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)民法典自通过之日起实施。( )
(2)7周岁的轩轩痴迷网络游戏,偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装备。他的父亲知晓后很生气,可以要求退款。( )
14、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他的启蒙老师——一位远房叔祖父曾经告诉他,有一部《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,后来他终于得到了这本书。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年时有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,伴随他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1936年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
(1)给加点字注音。(6分)
( ) ( ) ( )
装订 捆扎 购置
( ) ( ) ( )
调换 书籍 攒钱
(2)短文是围绕哪句话写的?把这句话用“____”画出来。(2分)
(3)把你积累的关于读书的名言抄在下面。(2分)
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15、按要求改写句子。
1.用合适的关联词语,把两句话连成一句。
(1)“减负”为孩子们赢得课外时间。“减负”有益于孩子们的身心健康。
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(2)闰土是闰月生的。他的父亲给他起名叫闰土。
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2.叶欣被授予评为南丁格尔奖章。(修改病句)
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3.我们都为徐向前元帅朴实无华的品质而感动。(改为双重否定句)
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4.知识无止境,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢?(改为陈述句)
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16、按要求写句子。
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
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2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
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3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
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4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
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17、修改病句。
一走进公园,就看到公园里盛开着五颜六色的红花,彩旗飘扬,歌声嘹亮。
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18、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。(缩句)
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19、请用合适的关联词,将下面两句话连在一起。
伯伯为别人想得多,为自己想得少。
伯伯得到很多人的爱戴。
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20、虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)
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21、习作表达
同学们一定很喜欢读神话故事吧!故事中,许多神仙人物都会变身术,比如孙悟空会七十二般变化,猪八戒、哪吒会三十六般变...捷克小说家卡夫卡的《变形记》中,主人公格里高尔由人变成虫.....发挥想象,把你变形后代经历写下来吧。题目自拟。