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随时随地学习
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1、“一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”句中的“随”字意思是（ ）
A.任凭 B.顺从 C.跟着 D.随意
2、下列词语中，带点的字的读音和“和弄”的“和”字相同的是（ ）
A．和泥
B．和药
C．应和
D．和风细雨
3、中国人自古以来重视亲情，常常在诗句中表达对家乡、亲人的思念，以下诗句与思念家乡无关的是（ ）。
A．举头望明月，低头思故乡
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C．仍怜故乡水，万里送行舟
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、用“√”为加点字选择正确的读音。
fó fú zhēng zēng
吹拂 增 添
jǜn jùn lüě lüè
俊 俏 掠 过
5、看拼音，写词语。
yīn fú yuán quān yǎn zòu zàn gē gē yǒng
（_____）（______）（_____）（_____）（_____）
bì lǜ shuǐ bīn zǐ sè zhuāng bàn cái jiǎn
（______）（______）（_____）（_____）（_____）
6、积累填空。
我知道的传统节日有___________过节的时间是___________节日的习俗有___________、___________、___________。
1．迟日江山丽，__________________。
2．竹外桃花三两枝，__________________。
3．借问酒家何处有，__________________。
4．中医四诊指__________、__________、__________、__________。
6．从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：_______________________。
7、给加点的多音字注音。
1．我的裤子上有个大裂缝______，妈妈用针线帮我缝______补好。
2．我和爸爸一起用粘______稠的胶水把墙纸粘______贴好。
3．妈妈出差______快一个月了，差______不多也快回来了。
8、看拼音写词语。
9、小白鹤原创请你认真阅读下面的文章，回答问题。
夏天的昆虫
汪曾祺
蝈蝈
①蝈蝈我们那里叫作“叫蚰（yóu）子”。因为它长得（粗壮粗放）结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蚰子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱——”停止了。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篾的洞里咬你的指头肚子一口！
②另有一种“秋叫蚰子”，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声（干脆 清脆）。“秋叫蚰子”养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不（破碎 破裂）。
蜻蜓 
③家乡的蜻蜓有三种。
④一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫做“绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响，或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。
⑤一种即常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。
⑥一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。
（选文有删改）
【1】（词语辨析）请你用“√”在文中括号里选出合适的词语。
【2】（画面描绘）第④自然段加点词“猛撞”能让你想象到怎样的画面呢？（语文要素：试着一边读一边想象画面）
_________________________________
【3】（内容理解）下面关于文章内容理解错误的一项是（ ）
A．“秋叫蚰子”体型很小，养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。
B．作者家乡的蜻蜓有三种，分别是“绿豆钢”、常见的蜻蜓和红蜻蜓。
C．“叫蚰子”是一种头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹的蝈帼。
10、课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”
【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指___________。
【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？
________________
【3】用“ ”画出狐狸想出的离开井底的方法。
【4】判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。_____
（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。_____
【5】如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“______________”
11、课外阅读。
彩色的梦
清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线，射出道道金光，像一只只金色的小手，推开了千家万户的窗。
小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后地从房间里涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。
“咦，你们瞧，那是啥！”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，像镶上了一道绿色的花边。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉色的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。或许值夜班的星星知道，孩子们仰起头，蔚蓝的天空上浮着几朵白云，可惜星星已经下班了；或许起得早的太阳知道，孩子们朝太阳公公喊，太阳不回答；或许日夜飘荡的春风知道，柔和的春风拂过孩子们的脸颊，送来阵阵花香，留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军阿姨？还是苗圃里的叔叔？……
其实，何必要问呢？就当作一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！
【1】查字典。
①瓣：查___部，再查___画。
②蕊：查___部，再查___画。
【2】联系课文解释下列词语。
（1）争先恐后：__________________________
（2）焕然一新：__________________________
【3】从文中找出一个拟人句、一个比喻句，写下来。
______________________________________
【4】说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西，这说明了什么？
______________________________________
12、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
【2】本段描写的人物有( )、( )、( )、( )、( )。
【3】请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
13、游洛阳桥
我国现存最早的一座海湾大石桥——洛阳桥。距今已有九百多年的历史了。洛阳桥坐落在泉州洛阳江口，是北宋蔡襄主持修造的。洛阳桥采用了筏形基础，桥墩是船尖形的，有分开水势减少浪潮的冲击力的作用。
走近洛阳桥，桥头两边各有一只栩栩如生的大石狮，瞪着一对铜铃般的大眼睛，目光犀利地盯着每一个上桥的人，像在检查他们是好人还是坏人一样。再往前走，两旁的小亭子上各站着一位神武的大将军石像，他们手持宝剑、身披铠甲，威风凛凛地守护着洛阳桥。
洛阳桥下是一片绿油油的树林，那深深浅浅的滩涂黑乎乎的。江面上掠过只只雪白的白鹭，它们在空中像优雅的舞蹈演员一样，翻飞一个跟斗轻轻地落在滩涂上，然后抬起那细长的双脚缓步走下了江，一双小眼睛警惕地盯着江面，寻找能够填饱自己肚子的鱼。啊！有一条大鱼，白鹭的长脖子立刻敏捷地一伸缩，咬住了正往前游的大鱼。这条大鱼可肥了，在阳光的照射下，大鱼的鳞片发出闪闪的银白色的光，美丽极了！白鹭使劲儿地甩了甩奋力扑腾的大鱼，兴高采烈地叼着“战利品”昂首挺胸地走了。
黑乎乎的滩涂上，还有一群淡褐色的小乌，摇晃着略肥的身子吃力地在滩涂上移动着觅食，而它们走过的痕迹无意中在滩涂上绘出一幅幅生动有趣的“地图”，实在是难得一见的奇景。滩涂上还有成千上万个冒泡泡的小洞，那是小螃蟹和娃娃鱼们的家。每每太阳当空照时，小螃蟹和娃娃鱼们就会开心地爬出来在滩涂上享受阳光带来的温暖。
洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧，是劳动人民的伟大创举。今天我们能够悠闲地漫步在这美丽奇妙的石板桥上尽赏无限风光，不得不赞叹我们中华民族宝藏的瑰丽!
【1】联系上下文解释词语。
栩栩如生：____________
威风凛凛：____________
【2】洛阳桥位于（ ）
A.河南洛阳市 B.福建福州市
C.福建泉州市 D.湖北武汉市
【3】作者按照游览的顺序，依次描写的景物是（ ）
A.大石狮——大将军石像——小鸟——小洞——树林——白鹭——大鱼
B.大石狮——大将军石像——树林——白鹭——大鱼——小鸟——小洞
C.大将军石像——大石狮——小鸟——树林——白鹭——大鱼——小洞
D.大石狮——大将军石像——大鱼——小鸟——小洞——树林——白鹭
【4】请用简洁的语言概括第二自然段的段意。
__________________________________
【5】“洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧，是劳动人民的伟大创举。”请你发挥创造力，为洛阳桥设计一条宣传语。
__________________________________
14、课外类文阅读。
爱书的爸爸
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。”
爸爸每次出门，见人多的地方总是皱眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。有时买到一本书，他会情不自禁地说：“挤得值！不挤一下就错过机会了。”
爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书面就沾了些油。爸爸瞪着眼骂道：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头要打我，当时我怕极了。
爸爸每次买书回来，总要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上封皮，然后再认真地翻阅。
我看到爸爸就想到书，看到书就想到爸爸。爸爸和书是不能分离的一个整体啊！
1．爸爸常说的一句话是什么？
________________________________________________________________________
2．文中第3自然段主要写爸爸( )。
A．保存书 B．爱护书
3．用“ ”画出与文中画横线句子相照应的句子。
15、阅读课外短文，完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物后，要是吃不了（liǎo le），又拖不回去，就会急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它们招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角（jiǎo jué），它们用触角互相触碰来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它们主要靠眼睛认路，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它们还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“＼”画掉括号里不正确的读音。
【2】按要求写词语。
近义词：经常－_____ 特别－______
反义词：确定－_____ 猛烈－______
【3】短文的第3自然段是围绕哪句话来写的？
_________________________
【4】短文分别从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻？
______________________
16、照样子，改写句子。
例：清晨，小鸟在树林中鸣叫。
清晨，小鸟在树林中唱歌。
①太阳出来了。
太阳____________________________________________________
②牵牛花开花了。
牵牛花__________________________________________________
17、按要求完成句子。
（1）这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词造句）
_______________________
（2）小虾互相追逐。（扩句）
________________________
（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）
___________________
（4）小狗那耳朵总会认真地竖起来两只三角形的，倾听着外面的动静。（改病句）
_________________________
18、读一读下面描写环境的句子，说一说文章以这样的描写开头有什么好处。
夜雨淅淅沥沥，黄土高原一片泥泞。……村子里黑沉沉的，只偶尔响起几声犬吠。当队伍从村子边上绕过去时，远处才有雄鸡报晓。
19、修改病句。
（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。
________________
（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。
________________
20、修改病句。
（1）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
________
（2）教室里的掌声激烈而持久。
________
（3）战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。
________
21、习作乐园。
题目：一件 事
要求：平时与老师、同学、亲人、邻居等相处时，会有许多事给你留下深刻的印象。请你选择一件事，把题目补充完整，先仔细想一想这件事的起因、经过、结果以及自己的想法，再写下来。
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