微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面词语中加点字读音和书写完全正确的一组是（ ）
A．蓬胀 聚拢 翩翩起舞 前爪（zhào） 折腾（zhē）
B．破裂 花瓣 相提并论 闲散（sàn） 贷款（huò）
C．恼怒 携带 灰心丧气 木杆（gān） 一溜烟（liù）
2、“苏”字的意思可能与什么有关（ ）
A．草
B．树木
C．动物
D．孙子
3、那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ）
A. 农夫干了一天的活，累了，想休息一会儿。
B. 希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。
4、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．汩汩（gǔ） 流淌（tǎng） 浩瀚（hào han）
B．一栋（dòng） 思绪 （xù） 气喘吁吁（yū）
C．穿梭（shuō） 篇目（piān ） 尴尬（gān gà）
D．拜访（bài） 秘密 （mì） 纸鸢（yuān）
5、在括号里填上合适的词语。
（_________）阻力 （_________）方向 （_________）花瓣
（_________）风景 （_________）石料 （_________）造纸术
（_________）的搏斗 （_________）的记忆力 （_________）的图案
（_________）的身段 （_________）的燕子 （_________）的视觉
6、照样子、写词语。
急急忙忙（ ）（ ） 一根根（ ）（ ）
7、看拼音，写词语。
fáng méi_______ chuàng zào_______ fǔ mō_______ yuǎn jìn wén míng_______
jià shǐ_______ guān shǎng_______ jǐ mǎn_______ yī yī bù shě_______
8、看拼音写词语。
9、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（ ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（ ）九天银河；明明是一匹（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（ ）
a、画出这段话的中心句，这句话是围绕 这个词来写的。
b、这段话中多处运用了（ ）的修辞方法，将庐山云雾比作（ ）（ ）（ ）（ ）。
（2）南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
（3）用波浪线画出这段话的中心句。
①给划波浪线的句子加上标点。
②写出下列词语的近义词。
俯看（ ） 仿佛（ ） 将来（ ） 挥舞（ ）
（4）照样子再写几个词：一簇簇 、一团团 （ ） （ ） （ ）
10、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
(2)给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
(3)用“——”画出一句比喻句。（2分）X| m
(4)给下面的词语选择近义词。（3分）
机灵——（ ） 锐利——（ ）
(5)“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。（2分）
(7)从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
11、 少年王勃（节选）
王勃边看边想，突然回转身来，（ ）地说：“让我来试试吧！”他（ ），（ ）。不一会儿就写成了。当那位都督听人读到：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地（ ）：“奇才！真是奇才！”
【1】选择恰当的词语填到选段中的括号里。
文思如泉 胸有成竹 拍案叫绝 笔走如飞
【2】画线的句子出自王勃的名文《_____________》。
【3】从所填的三个词语中，你感受到了什么？
____________________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从（ ）升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从（ ）升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行（xíng háng）走？
早上，我背起书包出门向（ ）走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向（ ）走吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数（shù shǔ）学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
【1】用“√”选出正确的读音。
【2】根据课文内容，在括号内填入正确的词汇。
【3】读了选文，我知道文中共有_____个问句。这些问句是______。
A．疑问句 B．反问句
【4】文中的“我”觉得都有什么是和宇宙这一边不一样呢？
____________________
【5】读了选文，我知道作者是一个（ ）的孩子。（多选）
A．想象力丰富
B．充满好奇心
C．贪图安逸
D．趾高气扬
【6】你觉得宇宙的另一边和这一边还有哪些不一样呢？写下来。
____________________
13、课外阅读
会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡．山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花．花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花．
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡．”
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象．晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
【1】文中写颜色的词语有_________________。
【2】填空。
广阔的（________） 圆圆的（________） 幼稚的（________）
【3】你最喜欢文中的哪一种花？说明理由。
_________________________________________。
14、课外阅读。
金色花
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。
【1】作者想象自己变成了_________。
【2】妈妈读《罗摩衍那》时，“我”要怎样做？用“ ”在文中画出来。
【3】“我”是一个怎样的孩子？在正确答案后面的括号里打“√”。
顽皮（ ） 喜欢恶作剧（ ）
可爱（ ） 热爱和依恋妈妈（ ）
不听话（ ） 喜欢和妈妈捉迷藏（ ）
【4】如果你也能变，你要变成什么？你会为妈妈做些什么？
_____________
15、阅读选段，回答问题。
《慢性子裁缝和急性子顾客》选段。
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝（feng fèng）说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说□我不做棉袄了□
□等到明年冬天□时间实在太长（zhăng cháng）□顾客提出□把我那棉袄里的棉花拽掉□改成夹（jiá jiā）袄□让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧囗
【1】将文中加点字错误的读音划去。
【2】把文中画“ ”的句子换一种说法，意思不变。
_____________________________
【3】这一次急性子顾客又提出了怎样的要求？
___________________________
【4】这位顾客说：“我不做棉袄了！”
将上面这句话改为转述句：____________________
【5】在“□”里给短文加上合适的标点符号。
16、读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。
①走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
_______________________________________________
17、按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是______________，____都 __________________。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
___________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
_______，__________似的________，上有_________，特别漂亮。
18、亲爱的小朋友，学过课文后，请你对那个勇于大胆尝试的小男孩说几句话。
______________________________________________________________
19、修改病句。
1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
__________________
2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。
__________________
3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
__________________
4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。
__________________
20、用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
21、习作
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……
请你任选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事吧。可别忘了给你的故事起个名字哟。
要求：1．想象丰富、新颖，合乎情理。2．内容清楚，中心明确。3．语句通顺，没有错别字。4．文中不要出现真实的姓名，不少于300字。
邮箱： 