微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 掘土(jué) 逝世(shì) 装丁(dìng)
B. 短暂(zàn) 榕树(róng) 繁华(fán)
C. 抒发(shū) 警察(jìng) 颂歌(sòng)
D. 口哨(sào) 互相(hù) 仇恨(chóu)
2、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A.放纵（zònɡ） 配合（pì） 携手（xié）
B.缝补（fénɡ） 疲倦（juàn） 胶水（jiāo）
C.电缆（lǎn） 情绪（xù） 巅峰（dīnɡ）
D.警报（jǐnɡ） 储存（cǔ） 紫檀色（tán）
3、比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是（ ）
A．东施效颦（pín）
B．邯郸学步
C．刻舟求剑
D．掩耳盗铃
4、把不同类的一个词划去。 4分
（1） 注视 审视 凝视 重视
（2） 动静 得失 周围 呼吸
5、我会查字典。
“素”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“素”在字典中的解释有：①本色；白色；②颜色单纯；不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；④本来的；原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来；向来。请你给下面词语中加点的字选择合适的解释。
(1)素质( ) (2)素净( ) (3)色素( )
(4)素有好感( ) (5)吃素( ) (6)素服( )
6、想一想，填一填。
朱红的（ ） 黑色的（ ） 完整的（ ） 尖头的（ ）
一段（ ） 一只（ ） 一对（ ） 一泡（ ）
7、写出下列词语的近义词。
奇妙（____）闪烁（____）
仔细（____）寻找（____）
8、将下面的诗句工整地抄写下来。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
__________________________
9、读句子，完成练习。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
【1】这个句子中的拟声词有_____、_____、_____等，这样的词语我还会写：____的风声、____的雨声、____的敲门声等。
【2】这个句子结尾处的省略号表明了（ ）
A．打鼾声没有停止。
B．海底的声音还有很多，没有一一列举。
C．想象到海底世界的神秘。
【3】请你用“有的……有的……有的……还有的……”来写一写你所见过的美丽的花儿。
______________________________
10、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 。
【1】根据课文内容填空。
【2】文段中画线的句子把________比作__________。“挨挨挤挤”写出了荷叶的________，“碧绿”写出了荷叶的__________，“大圆盘”写出了荷叶的__________。
【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
A．“挨挨挤挤”赋予了荷叶人的特征，仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。（____）
B．“冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶中蓬勃生长的样子。（____）
【4】小练笔。
仿照文段中描写荷花不同样子的句子，写一种你喜欢的植物。
_________________________________________
11、读一读短文,做一做练习题｡
__________________
一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子｡原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠｡
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的｡一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢｡
我给它干馒头吃,可它根本不理睬｡后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来｡原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯｡
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 ｡ 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 ｡
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识｡
1､给文章加个合适的题目,写上“__________”上｡
2､照样子,写词语｡ 毛茸茸(ABB): ________ ________
津津有味 (AABC):________ __________
3､ 运用短文中的词语填一填｡
( )的小松鼠 ( )的大尾巴
( )的面孔 ( )的眼睛
4､用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子｡
5､短文第2自然段围绕__________________________ 这句话来写｡
从____________､____________､___________三方面写出了小松鼠的可爱｡
12、阅读。
①古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴在帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。
②天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。
③叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来，他喜欢的不是真龙。
(1)给这则寓言故事补上题目_______________。你还读过哪些我国古代寓言故事，请写两个：___________、___________
(2)读了这个故事，你明白了什么道理：
_________________
13、课内阅读。
海底世界（节选）
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】这个片段是围绕“___________”这句话来写的。
【2】片段从海底植物的_____和______两个方面来说明海底的植物差异很大。
14、飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。
于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。
它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”
就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望 愿望）。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
【1】选择括号里合适的词语，画“√”。
【2】窗帘最初的愿望是（ ）。
A．收集新闻
B．陪小主人去很多地方
C．跟随风一起去旅行
D．跟随风旋转
【3】“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（ ）。
A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友
B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家
C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家
D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情
【4】窗帘感觉最幸福的事情是（ ）。
A．实现了自己的愿望
B．一直都在为别人带来快乐
C．看了很多风景
D．知道了很多消息
15、按课文内容填空。（12分）
（1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________ 。
（2）读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：___________________________________________________________________________________________________________。
（3）我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：____________________________________________________________________________________。
（4）不知细叶谁裁出，__________________________。
16、读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写）
_____________________________________
2．我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句）
_______________________________________
3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）
______________________________________
4．不但他爱读书，还爱写作。（修改病句）
_______________________________________
5．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写成打比方的句子）
____________________________________
17、缩句。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
_____________________________________
2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
____________________________________
18、留心观察
“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了__________________________________________。
19、修改病句。
1．我们从小要养成早晚刷牙。
_____________________________________________________________
2．我的书包里有许多书和课外书。
_____________________________________________________________
3．玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
_____________________________________________________________
4．活字印刷术是毕昇发现的。
_____________________________________________________________
5．不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。
_____________________________________________________________
20、用修改符号在原句中修改病句。
①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
21、作文。
试用语言描述一种昆虫或花朵，尽量用到修饰手法。
邮箱： 