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随时随地学习
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1、我会给加粗的字选择正确读音。
手杖(zhàng zàng) 颓(tuǐ tuí)然
手臂(bì bèi) 瀚(hàn gàn)海
深渊(yuān yuàn) 抛(pāo shuǎi)下
鲜果累累(1éi 1ěi)
2、“知道考试不理想的消息后，我一直精神不振，提不起劲头。”用一个四字词语形容“我”的状态，最恰当的是（ ）
A．有气无力
B．没精打采
C．精神焕发
3、和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（ ）
A．熟悉的身影
B．麦子熟了
C．深思熟虑
D．饭菜熟了
4、选一选。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是( )
A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B．“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C．从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
5、判断下列句子所用的修辞手法，填在括号里。
比喻 拟人 排比 设问 反问
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。( )
（2）冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。( )
（3）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。( )
（4）海底难道不是一个景色奇异的世界吗？( )
（5）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( )
6、课内阅读。
《童年的水墨画》中，通过对溪边孩子_____________、江上孩子___________、林中孩子___________的生活情境描写，表现了童年生活的__________________________。
7、写出下列词语的反义词。
滑稽——（ ） 密集——（ ） 急忙——（ ） 丑陋——（ ）
孤独——（ ） 熟悉——（ ） 清澈——（ ） 忧郁——（ ）
8、看拼音，写词语。
liú tǎng mì mì yì piān líng shēng
chéng fǎ sī xù yí dòng yuè guò
9、课文片段阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高……
【1】写出选文中加点词语的意思。
尴尬：___________________________
【2】写出下面词语的近义词。
思绪（_____） 穿梭（_____） 一瞬间（____）
【3】用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？”
_______________________________________________
【4】读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。（ ）
A.这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。
B.这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象成风。
C.这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。
10、文段阅读。
黄山松千姿百态。它们或屹立（ ）或斜出（ ）或弯曲（ ）或仰（ ）或俯（ ）或卧（ ）有的状如黑虎（ ）有的形似孔雀（ ）它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
【1】在括号里加上正确的标点。
【2】写出下列词语的近义词。
装点——（ ） 屹立——（ ）
神奇——（ ） 秀美——（ ）
【3】仿照划线句子，写一写。
有的 ，有的 。
11、阅读短文，完成练习。
“快卧倒（dǎo dào）……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸（zhá zhà）弹就在我们身边爆炸了。我只觉（jiáo jué）得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，只是被鲜血染红了。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】仿写词语。
一动不动（一～不～）：_____________ _____________ _____________
【3】“快卧倒……”省略号的作用是（ ）。
A. 表话未说完，语意未尽 B. 表语言断断续续
C. 表引文或引述的话有所省略
【4】用“______”画出张指导员护书的句子，说一说从这些句子中你有什么感受？
______________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
母爱的原野
我生长在穷山乡，小时候多病。记得我在4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠地赶紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见一棵惟一没有被砍伐的枣树。
回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。我静静地躺在她怀里，只觉得她美，天空好美，可我突然发现了一件事有点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比划。
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路边的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，就会发现那棵枣树。
⑴写出文中带点词语的意思。
①瘦骨如刀：
②寒冬腊月：
⑵读文中画有“---”部分的句子，想想“那段路”可能有多长呢？说说理由。
⑶一件这样的小事却石头般落在了"我"心里。想想你的母亲为你做过多少这样的小事，说一些出来与同学交流交流好吗？
13、阅读短文，完成后面的问题。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬，但在那一瞬同，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闻上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
【1】联系上下文，“尴尬”的意思是_______。“我有些尴尬”是因为__________。
【2】“我”决定告诉大家什么？用“ ”画出相关的句子。想象一下，同学们听到我说的这些事的时候，他们会怎么样呢？
14、阅读短文，完成练习。
冬（24分）
金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
（1）用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（2分）
（2）在文中找出下列词语的反义词。（3分）
轻松（ ） 温暖（ ） 短暂（ ）
（3）在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的图案 （ ）的阳光
（4）填一填。（7分）
窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中分别把这种冰花比了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。
（5）孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）
（6）一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）
15、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】蔡伦出生于_____________ 时代，他_____________ 了造纸术。
【2】蔡伦造纸的原料有___________ 、__________ 、__________ 、__________ 等。
【3】简要说说蔡伦造纸的过程。
______________________________________________________________________
【4】为什么蔡伦的造纸方法能传承下来？
_____________________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
①原句：崭新的白垫单居然被抓破了。（改为“把”字句）
____________________________________________________
②原句：孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）
_____________________________________________________
③原句：你是一块会说话的钢板。
这句话运用了____的修辞手法，把____比作____。
④我当过德国的军医，（____）我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
⑤原句：沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
______________________________________________________
17、把下面的句子补充完整。
1．眼前的一池荷花，就像__________________________________________。
2．几只燕子停在电线上休息，就像__________________________________________。
3．天边的朝霞，就像__________________________________________。
4．柳树迎风摆动，就像__________________________________________。
18、回忆课文内容,完成下面的资料卡。
资料卡
画名：____________
作名：____________
年代: ____________
画面内容: ____________
19、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）
海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。
______________________________________
20、用修改符号修改病句。
（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。
（2）他今天没来上学，大概可能生病了。
（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。
21、把下面的诗句补充完整。
（1）穿花蛱蝶 ，点水蜻蜓 。
（2）池上碧苔 ，叶底黄鹂 。
（3） 一两家，竹溪村路 。
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