广安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、通过人工造林种草、退耕还林还草、小流域治理等措施治理京津地区的风沙源头地，恢复了部分被破坏的生态系统，减缓了生态环境恶化对京津以及周边地区的影响。下列叙述不正确的是（       ）

A．人工造林种草、退耕还林还草等措施的目的是将京津地区恢复为自然生态系统

B．人工造林种草需考虑所种植林木、草种在京津地区风沙源头地的生态适应性

C．实施京津风沙源治理工程需要遵循自生、循环、协调、整体的生态学原理

D．京津地区的生态工程建设需兼顾生态和社会、经济效益，以实现可持续发展

2、下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（　　）

A．海带、梨树、海龟

B．蘑菇、水绵、洋葱

C．硝化细菌、紫菜、苹果树

D．马铃薯、青草、青蛙

3、调查某森林群落乔木层的5个优势种的年龄结构，结果如图。下列叙述正确的是（　　）

A．该森林群落中，这五种乔木植物的生态位基本相同

B．野核桃种群数量的变化趋势与其他四种乔木的相同

C．随着群落的演替，香果树种群的优势地位将更加明显

D．野核桃能利用不同层次的光，体现了群落的垂直结构

4、数学模型N0=N0λt能解释在理想条件下种群的数量变动。下列不属于适合该模型的生物种群数量变化发生的条件是（　　）

A．气候适宜

B．没有敌害

C．无出生和死亡

D．食物充足

5、下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是（       ）

A．物质循环发生在生物群落和无机环境之间

B．物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

C．碳元素主要通过光合作用由无机环境进入生物群落

D．无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

6、在实验室进行“酵母菌的纯培养”时，下列叙述不正确的是（　　）

A．分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基

B．倒平板时,拔出锥形瓶棉塞后，应将瓶口迅速通过火焰

C．倒平板时要在酒精灯火焰旁进行，以防杂菌污染

D．为了防止污染，接种环经灼烧灭菌后应趁热快速蘸取菌液

7、肝糖原在 G-6-磷酸酶等酶的作用下分解成葡萄糖，然后通过细胞膜上的透性酶逐步释放到血液中。下列叙述正确的是（       ）

A．因为肌肉细胞中没有 G-6-磷酸酶，所以肌糖原不能分解

B．糖原作为储能物质，主要存在于人和动物的肝脏细胞和肌细胞中

C．高尔基体与透性酶的合成、加工、包装和膜泡运输密切相关

D．肝脏细胞可以通过细胞膜直接与血浆进行物质交换和信息交流

8、如图表示刺激某植物休眠种子使其萌发过程中，几种激素含量变化情况，分析下列叙述正确的是（　　）

A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用

B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素之间存在“对抗”关系

C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关

D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发

9、如下图表示种群的各个数量特征之间的关系，下列叙述正确的是（　　）

A．种群密度调查方法有标志重捕法、样方法、取样器取样法、黑光灯诱捕法

B．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

C．年龄组成和性别比例均通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度

D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

10、油菜素内酯（BL）是一种植物激素，利用BL和生长素（IAA）处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，实验结果如图所示。下列分析正确的是（       ）

A．在实验的浓度范围内、IAA促进主根的伸长生长

B．IAA主要促进细胞质的分裂，促进细胞的伸长生长

C．在实验的浓度范围内，BL抑制主根的伸长生长

D．IAA浓度为10~1000nmol·L-1时，BL对主根的抑制作用增强

11、已知生长素类似物（NAA）与生长素具有相同的生理效应。某生物兴趣小组同学进行了“探索生长素类似物（NAA）对大蒜生根的影响”的实验的预实验，得到如图所示结果，下列对实验结果的相关分析，正确的是（       ）

A．该实验也可以用根的长度作为实验的观测指标

B．在此实验基础上进行探究促进根生长的最适NAA浓度时可不设蒸馏水组

C．图示结果可说明生长素对大蒜生根既有促进作用，又有抑制作用

D．实验自变量为NAA浓度，不同浓度NAA对大蒜生根的促进作用不同

12、某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是（       ）

A．甲有趋光性，乙有避光性

B．甲、乙主要以浮游植物为食

C．乙的分布体现了群落的垂直结构

D．甲、乙的沉浮体现了群落的外貌会随时间而发生有规律的变化

13、如图为机体内血糖升高时某细胞发生的相关血糖调节，其中①表示物质，②⑤表示结构，③④表示相关生理活动，对该图分析正确的是（       ）

A．图中所示过程发生在肌肉细胞中

B．②能结合①，也能结合其他各种调节血糖的激素

C．③④可分别表示蛋白质的合成、脂肪的分解

D．⑤的数量在一定范围内随血糖浓度增高而增多

14、职业短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑并冲刺，下列叙述正确的是（　　）

A．起跑动作的产生是非条件反射的结果

B．跑步冲刺过程中脑干调节运动的精细

C．职业短跑运动员这些过程涉及一系列的条件反射

D．由自主神经系统中的传出神经来支配躯体的运动

15、下列属于人体内环境的组成成分及发生在内环境中的生理过程的是（       ）

①水、无机盐、血浆蛋白　②血红蛋白、O2、胃蛋白酶　③葡萄糖、CO2、胰岛素　④激素、呼吸酶、氨基酸　⑤食物中淀粉经消化成为麦芽糖　⑥乳酸与缓冲对发生反应⑦丙酮酸和水反应产生CO2和[H]

A．①③⑥

B．③④⑦

C．①②⑤

D．②④⑥

16、下列关于实验操作的叙述，错误的是（       ）

A．制作生态缸时，要将生态缸密封，放置于室内通风、光线良好的地方

B．探究土壤微生物的分解作用实验，对照组的土壤需进行灭菌处理

C．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验不需要再另外设置空白对照组

D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，统计物种相对数量的方法有记名计算法、目测估计法

17、下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．过程①~③中发生了有丝分裂和减数分裂

B．对香蕉进行花药培养可获得单倍体

C．过程②为脱分化

D．X代表愈伤组织

18、很多植物的开花与昼夜长短有关，对某种短日照植物和某种长日照植物给予如图所示的光照处理，①—⑤组中只有②和④开花。下列叙述正确的是（       ）

A．控制短日照植物开花的主要是短的光照时长

B．③不开花的原因可能是连续夜长短于临界暗期

C．使⑤的连续夜长短于临界暗期，⑤不会开花

D．推测⑥条件下的长日照植物很有可能不开花

19、某生物实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相似的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（       ）

A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素

B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

C．如果给丙组小鼠饲喂胰岛素，也会出现休克，饲喂适量的葡萄糖后会恢复正常

D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

20、20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在1937—1942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．该种群的环境容纳量（K）为1380个

B．随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐加剧

C．在1937—1942年期间，该种群数量增长大致呈“J”型

D．该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕

21、免疫调节是动物维持正常生命活动的重要调节方式，下列有关免疫系统的组成及功能，叙述正确的是（　　）

A．胸腺是B细胞成熟的场所，骨髓是T细胞成熟的场所

B．T细胞、浆细胞都能够吞噬、处理抗原并分泌相应抗体

C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的能发挥免疫作用的物质

D．正常机体识别和清除肺癌细胞体现了免疫系统的免疫监视功能

22、如图为某一神经冲动传递过程的简图，若在P点给予适宜强度的刺激，其中甲为肌肉，则下列叙述正确的是（       ）

A．图中共有3个神经元，其中戊为传出神经元

B．甲将发生收缩，该反应成为反射

C．如果在戊神经元和丙神经元的神经纤维上分别连接微电表，均可以观察到电表指针发生偏转

D．缺氧会影响丁神经元与丙神经元之间兴奋的传递

23、如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（　　）

A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组

B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体

C．如果图c表示体细胞，则图c代表的生物一定是二倍体

D．如果图d代表的生物由卵细胞发育而成，则该生物一定是单倍体

24、目前我国接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列相关叙述正确的是（　　）

①通过理化方法灭活病原体制成的，疫苗安全可靠

②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖

③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫

④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

25、图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

（1）图甲中①、②、③生理过程在细胞内进行的场所分别是：

① ；

②     ；

③   ；

④   。

图甲中A、 D所表示的物质名称分别是   、 。在图甲①②③④过程中，有ATP产生的过程是______________（填序号），在图甲①②③④过程中，可在酵母菌细胞内进行的过程是________。

在图乙中B点时，叶肉细胞中产生NADPH的场所是________________。C点时，该植物的实际光合速率为________mg/（dm2·叶·h）（用CO2吸收量表示）。

（4）当植物缺镁时（其它外界条件不变），图乙中的B点将________（填“左移”或“右移”）。

（5）此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如果将实验中的环境温度25 ℃改为30 ℃，图乙中的B点将________（填“左移”或“右移”）。

26、根据下图回答有关问题：

（1）图中的食物经①④到组织细胞中利用，主要依赖的系统是______________________；而经过②④⑤能实现组织细胞与外界环境进行气体交换，主要依赖的系统是______________________；内环境其理化性质如__________________等保持相对稳定性。

（2）图中的③主要是指________。

（3）细胞与内环境直接交换的④为______________；⑤为_____________________。

27、下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要枢纽，如图所示为下丘脑参与人体的体温、血糖、水盐平衡等调节过程，大写字母表示结构，小写字母表示物质，序号表示生理过程。请据图回答下列问题：

（1）正常人的血糖浓度为0.8～1.2 g/L，当血糖浓度过高时，血糖变化是按图中_______途径（用序号和字母表示）通过下丘脑使胰岛素的分泌增加，胰岛素能够促进组织细胞___________________，从而降低血糖浓度。

（2）当受到寒冷刺激时，下丘脑既可作_________中枢又可以分泌d来调节体温。由图中可见，E分泌激素的多少，受到A和D的调节，即存在_______调节机制，其中D是______激素和_________激素作用的靶器官。

（3）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____________的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过_______调节使垂体分泌的________增加，促进甲状腺细胞增生。

28、酶是细胞合成的生物催化剂。随着生物科学技术的发展，酶已经走出实验室，走进人们的生产和生活。请回答下面有关酶的问题：

（1）在腐乳制作的过程中，利用毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成________，____________将脂肪水解为甘油和脂肪酸。加酶洗衣粉里添加的酶制剂中，应用最广泛、效果最明显的是____________。

（2）果胶酶包括_____________________________；生产中如果要固定果胶酶，最好采用______________________________________法固定化。

（3）酶提取和分离原理：需要用_________ _法去除相对分子质量大的杂质蛋白，以纯化酶；利用_________________________法对酶进行纯度鉴定。

29、如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

（1）甲图中的三种物质的基本单位都是_____________，其中属于植物细胞中的储能物质的是___________。存在于动物肝脏细胞中并能维持血糖的是_________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是____________，这种物质参与植物细胞中细胞壁的构成。

（2）若乙图b中的含氮碱基为T，则b的名称为____________，由b构成的核酸的缩写是_________，该核酸在人体口腔上皮细胞中主要分布于________________。

（3）“观察细胞中DNA与RNA的分布”实验中，用于染色的化学试剂是____________________。

30、图是三类细胞的亚显微结构图，请据图回答。横线填文字，括号填数字。

【1】图丙细胞属于_________细胞，判断的理由是______________。

【2】图乙中编号②的细胞器是___________,其功能是____________________。

【3】图甲细胞是___________细胞，其特有的细胞器是()_______、()_______。

【4】图甲中的⑭是原生质层，由_________、__________、___________组成。

31、流行性感冒由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。

（1）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使 B 细胞增殖分化为________________细胞，后者能产生特异性抗体。

（2）HA 和 NA 是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的 HA、NA 氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是___________________________________________________。

（3）研究者通过实验观察 NA 抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后 63 天、21 天的两位康复者的 NA 抗体（分别为 D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。

①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、____（选择并排序）等。

a．将抗体分别与流感病毒混合

b．将各混合物加入同一细胞培养瓶

c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测 NA 抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度

②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗 NA 的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与__________特异性结合。③依据本实验结果提出研制流感疫苗的思路_________________________________。

32、糖尿病是一种严重危害人类健康的常见病。Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，其胰岛素分泌缺乏，被称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型糖尿病多见于30岁以后的中老年人，肥胖、焦虑和长期处于应激状态导致的胰岛素抵抗是常见的诱因。请分析并回答下列问题：

(1)我国古代医学将糖尿病称之为“消渴症”的原因是：糖尿病患者体内大部分糖随尿液排出，带走大量水分，细胞外液渗透压升高，导致机体在_____________产生渴觉；同时细胞因糖类供能不足，加大对_____________等的消耗，体重骤减。

(2)1889年到1920年，科学家进行了数百次实验试图证明胰腺中内分泌物（胰岛素）的存在：他们将胰腺研磨，然后将提取物注射给胰腺受损诱发糖尿病的狗或患者，疗效甚微。这其中的原因是_____________。

(3)胰岛素的靶细胞很广泛，其特异性受体分布于靶细胞的_____________（填“细胞膜上”或“细胞内”），原因是_____________。

(4)血糖稳态的调节是“神经调节和体液调节”的结果，其调节中枢位于_____________。下列激素参与血糖调节的有_____________（①甲状腺激素②胰高血糖素③肾上腺素④胰岛素）。

(5)长期处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。如图是胰岛素抵抗与Ⅱ型糖尿病形成关系图，胰岛素抵抗可能是胰岛素的结构或功能发生改变导致的，也可能是_____________敏感性下降引起的。在应激状态下_____________升高直接促进胰岛素分泌，长期以往导致_____________负荷重，最终受损，进而导致Ⅱ型糖尿病的发生。