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1、下列说法有误的一项是（ ）
A.鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。
B.后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。
C.美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
D.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
2、为加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“ ”。
绰（chuò cuò） 纳（nà nèi） 淇（qī qí ）
沮（jǔ qiè ） 访（ fāng fǎng） 暂（zǎn zàn）
3、下列说法有误的一项是（ ）
A．写人物要通过人物的动作和语言等来刻画人物的性格特点。
B．写人物要通过具体事例来反映人物的特点与精神风貌。
C．写人物不要注重细节的描写，那样显得哕唆。
4、我会选择词语。
耐心 细心 虚心
1.做算术题要特别（ ），不然容易出错。
2.帮助别人要（ ），听取别人意见要（ ）。
5、先把下面的成语补充完整，再选词填空。
邯郸（______）（______） 滥竽（______）（______） （______）耳盗（______） （______）蛇（______）足
（______）（______）求剑 杞人（______）（______） （______）（______）之蛙 杯（______）蛇（______）
（______）（______）矛盾 狐假（______）（______）
1．大家要多学习，多实践，不要像_______________一样目光短浅。
2．小军刚才说的话_______________，肯定是在说谎。
6、读句子，按要求完成练习。
（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
①这句话从羽毛 、________、________等三个方面写了燕子的外形特点。
②请模仿这种写法，写一种小动物的外形特点：________
（2）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
句中“闲散”一词的意思是________，从中可以体会到________。
（3）一池的荷花都在舞蹈。
这句话把荷花当作________来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：________。
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话写出了荷花的三种不同姿态：________、________、________。我也能照样子写一写迎春花：瞧，那嫩黄色的迎春花，有的________，有的________，有的________。
7、照样子写词语
1．四面八方 （___________） （___________） （____________）
2．人山人海 （___________） （___________） （____________）
3．异口同声 （___________） （___________） （____________）
4．匆匆忙忙 （___________） （___________） （____________）
8、我会拼，也会写。
ǒu ěr fǎng fú jià zhí yún chèn
jīng yàn xiū jiàn sì hū jǐn guǎn
9、阅读理解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺（ ）。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴（ ），有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜（ ）达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】给文中加点的字注音。
【2】用“____”画出本段的中心句。
【3】哪几句话说明了张择端在画这幅画时下了功夫？请用“﹏﹏”画出来。
【4】本段的写法是（ ）
A.先概括后具体 B.先具体后概括
10、课内回放。
肥皂泡（节选）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海、飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】结合上文可知，“那一个个小球”指的是_________。“山巅”的意思是____________。
【2】选文连用了四个“那么”表达了作者对肥皂泡的_________和_________之情。
【3】如何理解文中画“ ”的句子？
_________________。
【4】想一想：假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？
__________________。
11、我能阅读故事短文，完成练习。
和外婆一起开车
安迪坐上了外婆的车子。这是外婆自己发明的车子。外婆坐在方向盘后面，她转动钥匙，马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转了两圈……然后穿过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到马路上去。
为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。拉第二个把手，一个枕头垫（diàn）到安迪的脑袋下面。拉第三个把手，一条香肠状的被子罩（zhào）住他的双脚。
过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮。”安迪按了一下，一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又为自己按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。
“按这些椭（tuǒ）圆形小钮会出来什么呢？”
“你试试吧！”外婆作出不知情的样子。
哇，又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。
外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。
外婆驾驶着汽车，边开车边快乐地唱歌，汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎（gā）地叫。当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐（hè）色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。
（短文节选自《苹果树上的外姿》，略有改动）
【1】外婆的车子功能真多，我能连一连，感受它带给我的奇妙感觉。
第一个把手 香肠状被子罩住双脚
第三个把手 汽水和杯子
红色圆钮 旧式披肩斗篷
四边形按钮 红皮座椅往后倾斜
【2】这篇短文使用了不少动词，我能找出来填一填。
一个枕头_______到安迪脑袋下。 他把第一个把手_______起来。
一个小托盘_______出来。 几个小托盘又________出来。
【3】“我”从“外婆做出诉苦的样子”知道外婆不是真的在诉苦，聪明的“我”知道她诉苦的目的是：__________________。
【4】“漫步的母牛飞奔四散，鸭子和鹅拍翅大叫，而小母鸡下了它的第一只蛋。”“我”知道这一切都是因为____________________
【5】最后一个自然段描绘了一幅多么形象、生动的场景啊，有些词语或句子我特别喜欢，我要在上面短文最后一个自然段中把最喜欢的词句画一画，想想为什么我会特别喜欢这些词语或句子，然后在心里把这些词句记一记。
【6】这篇短文中的外婆和我的外婆（或者奶奶等其他年长的亲人）有好多不一样的地方，我至少能说出两处：
一是________________________；
二是_______________________。
12、阅读智慧园。
精通兵法的曹刿
春秋时期，有一次齐国攻打鲁国。当时，齐国强大，鲁国弱小，鲁国的国君鲁庄公动员全国的军队准备抵抗，鲁国有一个精通兵法、很有谋略的人叫曹刿(guì)，他自告奋勇，请求跟鲁庄公同参战。
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，率领军队在鲁国的长勺与齐军作战。双方刚摆好了阵势，鲁庄公就要击鼓进攻。曹刿说：“时机未到，不能进攻。”齐国击了三次鼓，发了三次进攻的命令，曹刿才对鲁庄公说：“好了．现在可以进攻了。”于是，鲁军鼓声震天，士兵们像潮水一样冲向齐军，把他们打得落花流水，抱头逃命。鲁庄公正想下令追击，曹刿却又阻止，并下车细看地面上的齐军兵车的轨迹，又攀上车前横木，注意观察敌军退走的情形，然后说：“现在可以追击了！”鲁庄公当即下令追击。鲁军乘胜前进，把齐军全部赶出国境。战后，鲁庄公问曹刿：“为什么要等齐军击鼓三次以后，你才让我下令出兵呢？”曹刿答道：“打仗时主要是靠勇气。第一次击鼓时，士兵们的斗志最旺盛：第二次击鼓的时候，大家的士气就会有些低落了；到了第三次击鼓的时候士兵的勇气就全消失了。等齐军的三通鼓击完，我们才击鼓冲锋，这时齐兵的勇气已经衰竭，而我方的士气正是最旺盛的时候。因此，一鼓作气，打败了齐军。”
成语“一鼓作气” 出自《左传·庄公十年》。后来用“一鼓作气”指趁劲头大的时候抓紧做，一下子就把事情完成。
【1】词语对对碰。在文中找出下列词语的反义词。
强大——（______） 旺盛——（______）
【2】锦上添花，把成语补充完整。
一鼓（______） （______） 落（______）流（______）
乘胜（______） （______） 斗志（______） （______）
【3】经典勾画。曹刿为什么要等齐军击鼓三次以后，才下令出兵呢？用横线在文中画出来。
【4】成语集结号。
一鼓作气 一衣带水 一字之师 ________ _______
_______ _______ _______ _______ _______
【5】“一鼓作气”是什么意思？
__________________________________________
13、阅读短文，完成后面的练习。（12分）
大自然有迷人的四季，（ ）的春天，（ ）的夏天，（ ）的秋天，（ ）的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。
春天的风是柔和的。她像慈母的手，轻轻抚摸大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹乐了山间的小溪，“哗、哗、哗……”，小溪唱着欢快的歌不停地向前奔跑。
春天的雨是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人的歌曲。看，路边的野花，因为有了春雨展露出初春的绚丽。田间的小草，因为有了春雨萌发出初春的新绿，向人们展示初春的生机和活力。
春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子在田间地头呼朋唤友，时而箭似地贴着绿油油的庄稼地向前掠去，时而飞起停在电线杆上。
好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。
(1)请选择下面的词语恰当地填入文中的（ ）里。（2分）
花繁叶茂 桃红柳绿 松青雪白 稻香菊开
(2)读短文填空。（5分）
①这篇短文共 个自然段，我发现全文是围绕第 自然段的意思来写的。
②大自然有迷人的四季，读了短文，我知道作者最喜欢 。作者通过具体写春天的风、 、 、表达对春天的热爱之情。
(3)短文中哪个句子你最喜欢？请抄写一个你最喜欢的优美的语句在下面。（2分）
(4)你最喜欢哪个季节？为什么？
14、课外阅读。
春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩,轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡,伴随着窗外嘹亮的声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;似一位知书达礼的窈窕淑女,静静地等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情地放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦地尽情嬉戏;如饥似渴地吮吸芬芳的泥土,生机勃勃地奋发生芽。千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留地纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
【1】短文的第1自然段把春天比作了 、 、 。
【2】在括号里填上恰当的词语。
( )的活泼顽童
( )地尽情嬉戏
( )地奋发生芽
【3】为了迎接春天人们做了些什么?( )
A. 争相欢呼雀跃,张灯结彩。
B. 尽情手舞足蹈。
C. 忙碌准备,鞭炮齐响。
【4】你认为春天像什么?说说你的理由。
__________________________________
15、阅读短文，完成练习。
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
【1】注音：
拂（_____）过 缝（______）隙
【2】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫（__________） 喧闹（______）
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练：①练习，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢
（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（ ）
（2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（ ）
（3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ）
【4】不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。
___________________________________
【5】短文从_______和________两个不同的方面写出了黄果树瀑布______的特点。
16、照例子，完成填空。
1．例：美—美丽—美丽的大草原—我们的家乡有美丽的大草原。
学—_________—_____________—_________________________。
2．例：清澈的河水就像一面镜子。
她明亮的眼睛就像_____________________________。
3．例：头头是道（AABC式）____________ _____________
4．例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。
黑夜降临了，我们看见_________________________。
5．例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
白玛央金多才多艺，____________________________。
6．例：扎西摔碎了杯子。 改为把字句：扎西把杯子摔碎了。
卓玛写完了作业。
改为把字句：_________________________。
7．例：老师说：“我和别的老师不一样，我是个特别严厉的人。”
改为转述句：老师说，她和别的老师不一样，她是个特别严厉的人。
鹿对着自己的倒影说：“我的身段多么匀称，我的角多么精美。”
改为转述句：__________________________。
17、按要求，写句子。
（1）赵州桥的栏板上刻有精美的图案。（用加点词语写句子）
________________________________________________________
（2）小鸟在枝头叫。（把句子写得更具体）
__________________________________________________
（3）他很自豪地说：“我有一只可爱的猫！”（用自己的话转述句子）
_______________________________________________________
（4）照样子，围绕一个意思把句子写完整。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
夏天真热，____________________________________________________
18、我会按要求写句子
①杨桃怎么是这个样子呢？（改为陈述句）
_____________________________
②我劝他不要把过去的往事总记在心头。（修改病句）
_____________________________
③写一个比喻句
_____________________________
19、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。
在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
________
20、修改病句。
（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_______________________________________________
（2）在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
_____________________________________________
21、习作。
本单元我们体会到了浓浓的亲情。你对你的家人了解吗？他们各自都有什么特点呢？请选择一位，向我们介绍一下吧。
要求：①语句通顺，条理清楚。②题目自拟，不少于300字。
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