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随时随地学习
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1、加点的多音字的读音与其他两项不同的一项是（ ）
A．挨近
B．挨挨挤挤
C．挨打
2、下列标牌有错别字的一项是（ ）
A.税务局 B.农货市场 C.阅览室 D.废品收购站
3、和其他两项结构不同的词语是（ ）。
A.源源不断 B.无忧无虑 C.恋恋不舍
4、下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
B．小狗的鼻子很灵敏，老远就闻到了食物的味道。
C．教室里很平静，大家都没说话。
D．小明学习很勤奋，每天一有空就读书。
5、比一比，再组词。
泥（______） 稍（_______） 镜（_______） 调（_______）
尼（______） 捎（_______） 境（_______） 周（_______）
6、给这句话加上标点符号。
我心里想 ① 看我奶奶怎么收拾你们 ②
7、根据课文填空。
大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕得（ ），我一看就（ ）。
8、看拼音，写词语。（会写字）
gǎn jǐn huā bàn pò liè
yuán pán lián peng zī shì
yǎn qián huà jiā fǎng fú
9、阅读短文，完成问题。
黑鸟和白鸟
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，为准备过冬，它们采集了满满一窝果子。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。
黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩下半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”
白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没有偷吃□是果子自己少了□但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。
过了几天，下了一场雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又变成了满满一窝。
黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”
但是，这一切都没有用了。
【1】在方框里填上标点符号
【2】果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上“_____”。
【3】黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了什么？说说你的理解。
_____________________________
【4】这个故事告诉我们什么道理呢？请在最恰当的答案后打“√”。
A．我们遇事不能太冲动。( )
B．朋友之间要互相信任，遇事多分析，科学思考，不能凭空猜测。( )
C．一个人内在的美才是真正的美。( )
10、阅读蹦极
智能机器人（节选）
智能机器人靠什么来认识事物、进行工作呢？靠“大脑”。它的“大脑”是编有高级程序的电子计算机。
随着科学技术的突飞猛进，智能机器人将越来越广泛地应用于各个领域。
在茫茫宇宙，机器人登上月球，揭开月球那神秘的面纱；继而飞上火星，探测火星是否有生命存在的迹象。
在浩瀚的海洋，机器人可以潜入深水，探宝藏、找黑匣，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂、矿山，机器人也有着极为广阔的用武之地。它们能干最苦、最累、最危险的工作，电焊（ｈàｎ）、电视装配、采煤、 搬运、清道，到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人可以种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为第一代“铁农民”。
【1】智能机器人的“大脑”是
________________________________________________________。
【2】读了短文，你知道智能机器人被广泛用在了哪些领域？
____________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读理解
__________________
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树下冒出来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，请等一等！”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买一份晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，她自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。我拿着钱，走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢？”我问。
“我怕被我妈妈看到。”
“你妈妈在哪儿？”
“就是那个卖报纸的。”
“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲着手上的报纸，说：“我晩上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑走了。
【1】联系上下文，解释下列词语。
举手之劳：_____________________________________________________
【2】文中画线句子的意思是__________________________________________
【3】“我”感到“惊讶”是因为____________________________________；感到“诧异”是因为____________________________________。下文中描写“我”后来神态和情感变化的词句是_______和_________________________________。
【4】小女孩让“我”从她妈妈那里买报纸，目的是___________________。
【5】给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。
12、课内阅读
校园里很静。我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我是中国人，我爱中国。”
他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情，好像每个字、每个音都发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：
“我是中国人，我爱中国。”
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
仔细——( ) 真诚——( ) 费力——( )
【2】这位台湾教师写字吃力，国语也不大熟练，是因为_______________________。
【3】“我被这动人的情景吸引住了”中的“动人的情景”指的是________________________________，吸引“我”的不仅是________________________，还有_______________________。
【4】选文中的作者、教师、孩子们都有着_________________之心。
13、阅读短文，完成练习。
善飞的燕子
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最擅于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够瞬间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，其实，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了几乎一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行来说是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
【1】燕子的飞行速度可达（ ）
A.每小时120千米 B.每小时180千米
C.每小时20千米 D.每小时88千米
【2】下列不属于燕子高超的飞行特技的是（ ）
A.贴墙飞行 B.垂直地冲向云天
C.在空中滑翔几小时 D.180度大转弯
【3】燕子老是在飞的原因是（ ）
A.燕子翅膀非常发达，飞行的速度很快
B.自身的弱点，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯
C.燕子的身躯呈流线型，有利于飞行
D.燕子的体重特别轻，平均体重仅为20克
【4】下列不属于燕子在飞行中解决的事情的是（ ）
A.吞食猎获物 B.饮水
C.喂自己的孩子吃饭 D.孵化自己的孩子
【5】“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否删去？为什么？
_________________________________
【6】如果燕子的脚很大，它飞行的本领还能如此高强吗？为什么？
_________________________________
14、我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（ ）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（ ）。特别（ ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（ ）的游客前去参观游览。
【1】把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目 成千上万 芸芸众生 德高望重
【2】根据短文内容填空。
短文介绍了 、 、 三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是 ，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是 ，“东方的维纳斯”指的是 。
【3】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“ ”画出来。并写一写这样写的作用。
【4】读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。 （ ）
（2）这三座石窟都是佛教胜地。（ ）
（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。（ ）
（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。（ ）
15、下面是苗苗从收音机听到的一则旅游广告：
齐鲁大地，岱青海蓝。登高有“一览众山小”的泰山，远眺有”黄河入海流”的海岸。孔子曾在这里“润物细无声”，苏轼曾在这里”千里共婵娟”。多山多水多圣人，好客山东欢迎您！
【1】广告中的哪句话最能概括山东适合作为旅游目的地的原因？用“ ”画出来。
【2】下列是山东的著名旅游景点，你最想去______游玩，为什么？请在横线上说明原因。
A．曲卓“三孔”：孔府、孔庙、孔林，是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征，有丰厚的文化积淀。
B．泰山：世界自然与文化双重遗产，世界地质公园，有“五岳之首”“天下第一山”之称。
C．青岛金沙滩：我国沙质最细、面积最大、风景最美的海滩，号称“亚洲第一滩”。
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16、我来说
我的家乡贵州省六枝特区风景优美，特产丰富。如岩脚的面条、牛场的辣椒、落别的温泉和樱桃等都非常出名，请选取其中一处给你的小伙伴们进行推荐，说清楚想法和理由。
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17、按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）
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2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）
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3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）
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18、围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它。
19、修改病句。
（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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（2）在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
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20、修改病句。
1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
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2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。
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3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
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4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。
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21、习作。
中华民族的传统节日有很多，有阖家欢乐的春节，有闹花灯的元宵节，还有全家人一起赏月、吃月饼的中秋节……选择你喜欢的一个传统节日，写一写你是怎样过节的。
要求：1．把过节的过程写具体。
2．语句通顺，中心突出。
3．300字左右。
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