1、比一比,再组词。
病( ) 伞( ) 晓( ) 陪( )
柄( ) 命( ) 浇( ) 培( )
2、查字典
1.“烧”是______结构的字,用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“烧”的第五画是______,可组词_______。
2.“奋”是______结构的字,它的部首是_______,共有______画,可组词为_________。
3.“浓”是______结构的字,用部首查字法,应先查部首_______,除去部首有_______画。“浓”的笔顺是:_____________________。
3、在括号里填入合适的量词。
1.一(____)木屋 一(____)招牌
2.一(____)河马 一(____)大象
3.一(____)蜘蛛 一(____)蜈蚣
4.一(____)围巾 一(____)耳朵
4、给生字补全音节。
c____ n____ sh____ m____ j____ j____
曾 泞 顺 迈 荆 棘
b____ y____ ____ì x____ ____àn ____éng
瓣 莹 觅 需 献 蒙
5、把下列词语补充完整。
____________补牢 揠苗____________ 视而____________
____________难忘 捧腹____________ 赏______悦______
6、读拼音,写词语。
zhěng tiān chōu sī fǎng zhī rèn hé
zěn me huā bù xiāo shī yú kuài
7、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。(______)
【2】2020年是鼠年,2021年是虎年。(______)
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。(______)
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。(______)
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。(______)
8、判断下面加点字的读音。正确的打“√”,错误的请改正。
兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______
教室(jiào)______ 打扫(sào)______ 风扇(shān)______
9、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
10、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
(1)喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 (____)
(2)“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 (____)
(3)喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(____)
11、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
②早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花,______的花瓣,______的,鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
12、阅读平台。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,喲!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
【2】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
13、听读短文,完成练习。
谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:“河马老师偏心。”
【1】河马老师找同学唱歌,( )抢先唱起歌来;河马老师找同学发点心,( )却边发边吃;河马老师找同学打扫卫生,( )把教室打扫得干干净净。
A. 小黄鹂 B. 小刺猬 C. 小胖猪
【2】小刺猬是个( )的孩子。
A. 爱逞强 B. 不怕脏、不怕累、爱劳动 C. 贪吃
14、读一读下面的菜单,完成练习。
好吃家常菜 | ||
热菜 葱爆羊肉 红烧鸡翅 烤鸭 清炒西蓝花 宫保鸡丁 | 凉菜 凉拌土豆丝 蓝莓山药 果仁:菠菜 芹菜腐竹 凉拌黄瓜 | 主食 炸酱面 酱油炒饭 蒸饺 金银卷 |
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)葱爆羊肉______
A.猛烈爆裂 B.烹调方法,用油稍微一炸
(2)红烧鸡翅______
A.烹饪的一种方法 B.使东西着火
【2】妈妈点了两个凉,肯定是______和______。
A.芹菜腐竹 B.清炒西蓝花 C.蓝莓山药 D.烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁,他应该怎么对妈妈说呢?写一写。
_________________________
15、阅读课文片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了———
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在这段话中找出下列词语的近义词
到处——( ) 寻找——( ) 暖和——( )
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
16、用加点词写一句话。
(1)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
________________________________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
________________________________________________
17、照样子,写句子。
1.我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
__________________________________
2.枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。
__________________________________
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
__________________________________
4.小草发芽了。 小草从地下探出头来。
__________________________________
18、三八节快到了,请你写一两句话,送上对妈妈节日的祝福。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、照样子,把句子补充完整。
1.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
_________________,有的_____________,有的______________,有的________________。
2.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
________,一会儿_______,一会儿______________,一会儿______________。
20、快乐写话。
提示:想一想这三幅图顺序应该怎样排?按三幅图的正确排列顺序,写一段话。