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随时随地学习
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1、看拼音，写汉字。
原shǐ（______） yì si（_________） 遥yuǎn（______） yáo lán（_____）
2、填空
1．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____________________________伸懒腰，可以用露珠_____________________，把触须擦得_______________________，还可以跳到狗的身上 _______________________。
2．我要做个守信用的人，因为古人说过__________________________________（填一句有关讲信用的名言）
3、照样子写一写
（1）描写春天的四字词语：________ ________ ________
（2）河水哗哗地流
青蛙________地叫 闹钟________地响 ________地________
（3）又淘气又顽皮的孩子
又________又________的西瓜 又________又________的树木
又________又________的羽毛
4、照样子，写一写。
越下越大 越 越 越 越 越 越
一（条）彩虹 一（ ）石头 一（ ）书 一（ ）灯
5、课后能力提升
4、照例子，写一写，组词语。
广+大=庆（庆祝） 火+皇=（ ）（ ）
月+生=（ ）（ ） 片+反=（ ）（ ）
木+寸=（ ）（ ） 古+攵=（ ）（ ）
6、看拼音，写词语。
7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）
【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。 （______）
【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。 （______）
【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）
【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。 （______）
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。
1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（ ）。
2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。
3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（ ）。
4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。
5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。（_____）
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）
【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）
10、判断题
【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）
【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）
【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）
11、阅读课内选文，完成练习。
春节到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。
元宵节，（ ）花灯，大街小巷人如潮。
【1】在括号里填上合适的动词。
【2】照样子，写一写。
例：人如潮 __________ __________ __________
【3】用“____”画出文中的比喻句。
【4】选一个你最熟悉的传统节日，照样子写一写。
_____________
12、阅读短文，完成练习。
大雁，你飞向哪里去
“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。
“好，我们明天就动身。”大雁队长说。
这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。
“那温暖的南方会很远吗？”一只大雁说。
“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。
大雁队长说：“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”
真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，家乡的小河被远远地甩在身后。
“小河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。
一望无际的平原被大雪覆盖，这里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了。每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。
【1】根据短文内容填空。
越_________越_________ 越_________越_________
【2】“幸运”在文中指什么呢？联系上下文想想，在正确的答案后画“√”。
①指大雁们有队长引路。（ ）
②指第二天的天气非常好。（ ）
【3】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？在文中用“ ”把相关句子画下来。
【4】展开想象，写一写：第二年，大雁们回来了，回到家乡它们会说些什么？
第二年，温暖的春天来了，大雁们跟着队长飞回了家乡。它们高兴地说：“_____________。”
13、读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
【1】妹妹的“马”其实是________。
【2】为什么说“这是一匹出色的马”？
________________
14、快乐阅读。
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【1】请给第四个自然段加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
装扮——( ) 偷偷地——( )
五颜六色——( )
【3】“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是( )。
①蝴蝶花会翩翩起舞。 ②蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
③蝴蝶花很美。
【4】找出你喜欢的好词好句摘抄下来。
____________、__________、___________、__________________________________
15、阅读下文，回答问题。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
【1】写出下列词语的近义词。
平平常常——________ 的确——________
【2】因为________，所以要称这糕为“千人糕”。
【3】我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。
_____________________________
16、句子加工厂。
1.例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。 _____________________________________ 。
2.例：春天像个害羞的小姑娘。
____________ 像 _________________________________________ 。
3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 （连词成句，并加上标点。）
_________________________________________ 。
17、口语交际。
课间，李林想找张华一起陪她去跳舞，李林说：
18、口语交际。
在“我长大了要当一名xxx”主题班会上大家积极发言
欢欢：我长大了要当一名_____，这样，居民们遇到火灾的时候我就可以挺身而出，保护他们的安全！
乐乐：我长大了要当一名医生。
王教师：你眼中的医生是什么样的呢？
乐乐：在我的眼中，______________________
19、照样子用“没有……就没有……”写句子。
没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
没有……就没有……_________________________。
20、精彩写话园。
孩子们，炎热的夏天来了，你发现天气有什么变化？动植物有什么变化？人们的穿着等都有什么变化呢？请把你的发现写成一段话。
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