南昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、看拼音写词语。

zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡ wān dòu ɡuān chá

_________ ____________ _________ ___________

cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā

____________________ __________ _____________ _________

2、比一比，再组词。

匹（__________）   坡（__________）   四（__________）   波（__________）

文（__________）   象（__________）   纹（__________）   像（__________）

3、读句子，在括号里加上合适的标点符号。

（1）你知道航天员在太空中怎样生活吗（______）说起来还挺有趣呢（______）

（2）哗（______）哗（______）哗（______）雨下起来了（______）

4、我会填。

（1）《村居》中写出儿童放学归来快乐情景的诗句是：“____________，______________。”

（2）《赋得古原草送别》—诗中，“____________，________________”一句写出了草生命力顽强。

（3）我积累的诚实守信的句子是：“_______________”。

（4）过中秋，吃月饼，_____________________。

5、哪个词语与划线的词的意思更接近呢？想一想你能行！

他很爱学习，也非常尊敬老师。（　　　）

老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。（　　）

6、我能写得又对又好。

我爱我的zǔ 国，我爱那bì bō dàng 漾的hú 面上lián 叶田田，hé 花飘香；我爱那古老的jiǎ gǔ 文字；我爱那用cǎi 色的mèng biān zhī 的jīng 美故事——龟tù sài 跑、wáng 羊bǔ　láo；我zuì 爱的是那一zhuō jù 有中国wèi 道的美食——kǎo yā、红shāo qié 子、鱼香ròu sī ……

7、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（  ）里打“√”，不是就在（  ）里打“×”。

【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）

【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）

【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）

【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）

8、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。

（ 1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。（     ）

（ 2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。（     ）

9、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )

【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )

【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )

【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )

【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )

10、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。

【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）

【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）

【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）

【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）

【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。   （______）

11、课外阅读。

沙滩是我们的乐园

胡秉言

海水亲吻着沙滩的脸

螃蟹在沙滩上乱窜

海风把沙儿吹散

还摇动着归来的渔船

沙滩是我们的乐园

我们在无垠的沙滩上游玩

赤脚踩着绵绵的沙滩

那感觉无法用辞藻渲染

沙滩是我们的乐园

让海水把我脚丫儿舔

我们张开喉咙对着大海高喊

激动的心情像大海一样阔宽

沙滩是我们的乐园

我们就着海风放开纸鸢

让它带着我们的梦想飞旋

与海鸥竞翔在高高的蓝天

沙滩是我们的乐园

我们是亲密的好伙伴

在沙滩上筑起围城家园

这时我们最有成就感

沙滩是我们的乐园

【1】诗歌中出现的海洋生物有________________________________。

【2】我们在沙滩上都做了些什么?

_______________________________________

【3】沙滩给我们带来了什么呢?

________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，高兴极了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋。往远处看，天连着海，海连着天。小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】为什么小河觉得天底下只有自己最大？用“ ”画出来。

【2】短文是怎么表现大海的“大”的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】小河“更加佩服大海了”，这里小河是佩服大海的_____________。

【4】读了短文，你学到了什么？

____________________

13、课外阅读。

画　画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。

【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。

14、课外阅读。

首 都 北 京

北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。

一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。

站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。

【1】填空。

我国的首都是　　　,她有着　　　　的历史,　　　　的文化,以及许许多多的　　　　　。

【2】“我”在天安门广场见到了什么建筑?

________________________________________________________

【3】站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“　　”在文中画出来。

【4】读了这篇短文,你有什么感想呢?  

________________________________________________________

15、读短文，完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆（lù）地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么江河湖海我没到过，还怕你这小小的一口水井？”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，他再也无法爬上来了。

乌龟终于明白，不区分情况，不听人劝告是没有好结果的。

【1】短文共有（______）个自然段，讲的是乌龟和（______）的故事。

【2】联系上文填空。

“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_________，“那儿”指_________。

【3】这则寓言告诉我们什么道理？在文中用“_____”画出来。

16、我会听词语写数字。

17、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1、台湾 有 在 祖国的宝岛 蝴蝶谷  一个 风景迷人的

_________________________________________

2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只

______________________________________

3、萨沙 证明 用 行动   自己 的 不是   最弱小

___________________________________

4、我们 在 春天里的 让 新 发现   吧   说说

_______________________________

18、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子）

_______________________

2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子，注意加点的部分）

山坡上_______________________

3．天空飘着云朵。（补充词语，把句子写具体）

__________天空飘着__________云朵。

19、照样子，写句子。

例：你的耳朵怎么会耷拉下来呢？

  你的耳朵不会耷拉下来。

1.你怎么能骑自行车上街呢？

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2.那么多星星，你怎么能数得清呢？

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3.和总理一起拍照，怎么不令人难忘呢？

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20、看图写话。

提示：图中画的是什么时间？他们在干什么呢？想象一下他们的心情是怎样的。