1、组词
头( ) 吴( ) 豆( ) 月( ) 力( )
实( ) 误( ) 短( ) 阴( ) 幼( )
2、根据课文内容填空
1.孟郊心里想,母亲的______,不就像这春天里_____的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都____不了太阳的______啊!孟郊在他____时写下了著名的小诗《_______》。其中最后两句诗是:“_______________,_____________!”
2.《沉香救母》写了沉香不畏艰险,奔向_______,他一心救母的诚意________,获得了帮助,最终打败了______,劈开______,救出母亲。
3.我国古代有一位女英雄名字叫_________。她_________,替父从军,经过多年征战,她为国家立下了_________。
3、写出带有下面偏旁的字,再组词。(改编题 )
火______ __________ ______ __________
艹 ______ __________ ______ __________
4、在括号内填上合适的量词。
一( )城堡 一( )沙滩 一( )树枝 一( )伙伴
一( )飞机 一( )童话 一( )陀螺 一( )机枪
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的事情 ( )的心情 ( )的小草
急得( ) 痛得( ) 笑得( )
6、看拼音,写词语。
wēn nuǎn mǎi mài xiū xi wáng yáng bǔ láo
mín zú sài pǎo shén qíng yí wàng wú biān
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 (______)
2.长江是我国最长的一条江。 (______)
3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 (______)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 (______)
5.汉堡包是中国美食。 (______)
8、想一想,判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头,所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了,还认真地栽树,我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
9、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,用春风来比喻剪刀。(________)
2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 (________)
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 (________)
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 (________)
5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 (________)
10、傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
11、阅读理解。课内阅读:
刘胡兰(节选)
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死的不是共产党员!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的铡刀
( )地牺牲
( )的北风
【2】用“ ”画出刘胡兰在敌人面前豪不屈服的句子。
【3】找出这段话中描写刘胡兰的几个动词,写下来。
( ) ( ) ( ) ( )
12、____ __
春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】给这篇短文加个题目,填在短文前的横线上。
【2】照样子写词语。
自由自在 ____________ ____________
【3】这篇短文共有_____个自然段,第2自然段共有____句话,分别写了_______、_______、_______、_______几种动物。
【4】用“_______”在短文中画出一个比喻句。
13、阅读短文《笋芽儿》,完成练习。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
【1】笋芽儿是怎样长大的?____
①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
【2】读一读,连一连。
柳树 笑红了脸
桃花 摇着绿色的长辫子
小燕子 使劲地向上钻
笋芽儿 叽叽喳喳地叫着
【3】选择恰当的词语填入句中。(填序号)
笋芽儿____眼睛,____懒腰,____四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”
14、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段,完成练习。
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。
【1】“明晃晃”的“晃”在这里读( ),还有一个音是( ),可以组词( )、( )。
【2】爱迪生想出来了一个什么好办法?请用“_____”把相关语句画出来。
【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子?
__________________________________________
【4】你想对爱迪生说点什么?
_______________________________________
15、阅读理解。
春节到,人欢笑。
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
【1】短文中介绍了哪几种传统节日?
______________________________________
【2】“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整:“元宵节,_________,_________。”
【3】我最喜欢的传统节日是_________,因为___________。
16、阅读下面的封面和目录,回答问题。
【1】先仔细观察封面,再连一连。
书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔
作者 人民教育出版社
出版社 《愿望的实现》
【2】填一填。
从这本书的目录中,我们知道,这本书一共有两篇文章,分别是《___________》和《_______________》。如果要读《纸牌国》这篇文章,应该从第_________页读起。
【3】选一选。
《纸牌国》中,纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声,这种鸟是(___)
①黄鹂。 ②杜鹃。
17、下面是对不同职业的从业者工作时的画面的描绘,请你帮聪聪仿照加点词以及其句式,写一写。
例:理发师的剪刀,亮晶晶的,好像魔法棒在飞舞。
①老师的粉笔,__________的,好像____________________。
②裁判员的眼睛,__________的,好像____________________。
18、看到下面的情景,你会想到什么,试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟的一起叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“_____________________________”
19、看例子,用加点的词语写出一段完整的话。
(1)例:草原上盛开着五颜六色的鲜花。
__________________
(2)例:我看见老师站在讲台上,一会儿在黑板上写字,一会儿看着手里的课本,一会儿自言自语……
__________________
(3)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耸拉着。
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20、你最喜欢什么小动物?它长什么样子?你它相处的过程中发生过什么故事吗?和大家分享一下吧!
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