邢台2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、如图为人体体液之间物质交换示意图，其中甲-丁表示人体体液的四种不同组成成分。下列叙述正确的是（       ）

A．淋巴细胞生活的环境是乙、丙、丁

B．甲中含有抗体、激素和血红蛋白

C．甲与乙的最主要区别是乙中含有较多蛋白质

D．淋巴循环受阻会导致乙增加

2、酵母菌是常用的生物学实验材料。将少量酵母菌接种到一定体积的培养液中，在适宜条件下培养，每隔一段时间测定培养液中酵母菌数目，得到的酵母菌数目变化曲线如图1所示，图2为观察到的血细胞计数板的一个中方格。下列分析错误的是（       ）

A．在指数期种群的增长率基本不变，种群的年龄结构为增长型

B．实验开始时接种酵母菌数量的多少，会影响到达K值所需的时间

C．在滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部

D．利用图2的计数方法获得图1曲线，需要对酵母菌进行染色排除死亡个体

3、为探究赤霉素和2，4-D对脱落酸的影响，某实验小组对即将成熟的柑橘喷洒一定浓度的赤霉素和2，4-D溶液，喷洒溶液后不同时间测得的柑橘体内的脱落酸含量如图所示。下列说法正确的是（       ）

A．本实验的自变量为激素的种类，浓度及实验时间

B．在抑制内源脱落酸合成方面，赤霉素的抑制效果大于2，4-D的

C．为延缓早摘果实的成熟，可向果实喷洒一定浓度的脱落酸

D．脱落酸作为植物体内的信息分子，在调节生命活动时起到了传递信息的作用

4、下图表示某生态系统有关功能的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等

B．Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%

D．图中箭头也可以表示该生态系统的信息传递方向

5、多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病。如图所示为其发病机理，图中GnRH为促性腺激素释放激素，LH为黄体生成素。下列叙述错误的是（       ）

A．性激素可以口服，其能通过自由扩散方式跨过细胞膜

B．从图中可以看出性激素的分泌存在分级调节和反馈调节

C．多囊卵巢综合征和一些神经递质分泌异常的疾病都可通过抽取血样检测

D．LH随血液运输流经全身，但其仅对卵巢发挥作用

6、下表是对不同栖息地中苏铁种群数量调查统计结果(单位:株)，下列叙述错误的是（       ）

A．苏铁并不是森林中的优势种

B．苏铁适宜在阴暗的环境中生长

C．五点取样法保证了实验结果的准确性

D．苏铁与森林中其它植物之间存在竞争关系

7、氯胺酮是静脉全麻药，其作用原理是抑制兴奋性神经递质(如乙酰胆碱)与受体的相互作用。下列有关叙述错误的是（       ）

A．乙酰胆碱与受体结合后引起突触后膜电位变化，使膜内Na+浓度高于膜外

B．神经递质在突触间隙扩散到突触后膜受体附近，不消耗细胞产生的ATP

C．长时间使用氯胺酮，可能会导致人的脑部神经细胞产生不可恢复的损伤

D．氯胺酮抑制兴奋性神经递质与受体结合的过程发生在内环境中

8、下列有关蛋白质结构和功能的说法，不正确的是（       ）

A．蛋白质中的氮元素主要存在于游离的氨基中

B．蛋白质分子结构的多样性与氨基酸分子的种类、数目及排列顺序有关

C．每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，不同氨基酸在于R基的不同

D．蛋白质分子的功能多样，如胰岛素分子可以参与人体血糖平衡的调节

9、下表为某生态系统中能量在食虫鸟种群中的全部流动情况。下列叙述正确的是（       ）

A．该食虫鸟种群未被同化的能量占摄入的能量的25%

B．未被同化的能量中的部分能量以粪便的形式从食虫鸟传递给分解者

C．以有机物形式储存的能量与呼吸散失的能量之和就是该鸟的同化量

D．该食虫鸟以有机物形式储存的能量去向是流向下一营养级

10、下列关于促胰液素、胰岛素及其发现过程的叙述，错误的是（       ）

A．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性

B．促胰液素是由小肠的内分泌细胞产生的，通过导管进入体液中，随血液循环运输

C．通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了

D．摘除狗的胰腺，造成实验性糖尿病，利用了“减法原理”

11、如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列说法错误的是

A．甲、乙可以表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度

B．内环境稳态的实质是内环境的每种成分和理化性质都处于动态平衡中

C．CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态

D．人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的

12、关于基因突变的说法中，正确的是（       ）

A．基因突变一定能够改变生物的表现型

B．紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异

C．基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变

D．人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的

13、阅读以下材料，完成下面小题

甘肃兴隆山国家级自然保护区是野生马麝最重要、密度最大的分布区，总面积约为330km2.为了评估保护区野生马麝的生存现状。生态学家采用粪堆计数法调查马麝种群密度和数量，全区共布设了多个调查样地进行调立，结果如下表所示：

【1】调查保护区内野生马麝种群的数量及其变化规律是研究马麝种群的重要内容，下列有关叙述不正确的是（　　）

A．该保护区内马麝的种群密度约为5.95头/km2

B．调查样地需按植被类型进行确定，要做到随机取样

C．马麝种群的性别比例通过影响出生率间接影响种群密度

D．不同生境中马麝种群数量不同，主要受到食物、栖息地等因素的影响

【2】关于保护区内野生马麝种群生存现状的分析，错误的是（　　）

A．在野生马麝的原生境建立自然保护区，属于就地保护

B．减少人为干扰和人工林优化管理等措施，促进马麝种群数量增长

C．灌丛生境是马麝的主要分布区，该生境中马麝种群密度最大

D．麝香是中医药和香水业的重要原材料，体现了生物多样性的直接价值

14、据报道，在某水域抓住的两条“怪鱼”，经确认系外来物种鳄雀鳝。鳄雀鳝生性凶猛且缺乏天敌，会捕食我国水域中的鱼类等本土物种，从而导致水中被鱼当作食物的藻类大面积泛滥，在水域中形成单一物种的优势，使水体缺氧，造成一定范围内的生态灾害。下列叙述错误的是（       ）

A．鳄雀鳝的入侵可能会导致生态系统的物种多样性降低

B．藻类大面积泛滥会导致生态系统的自我调节能力减弱

C．水体缺氧造成鱼类等死亡，进而通过负反馈调节使生态灾害加剧

D．鳄雀鳝的入侵可能会导致生态系统的结构、功能及收支难以维持平衡

15、2023年亚运会在杭州举行，到目前为止，中国队获得的金牌最多。下列对比赛中运动员神经调节的分析，错误的是（       ）

A．比赛时兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

B．运动员比赛动作协调与平衡的控制中枢位于小脑

C．运动员及时调整呼吸节奏的过程受下丘脑的控制

D．听到自己的成绩时运动员喜极而泣属于条件反射

16、用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲。图乙所示为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响。下列说法正确的是（　　）

A．图甲表明促进扦插枝条生根的最适浓度是12ppm

B．图乙中②表示的是根部，因为根对生长素更敏感

C．图甲和图乙都能体现生长素生理作用是浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长

D．图乙中c~d段浓度的生长素是顶端优势中对顶芽生长具有抑制作用

17、镰刀型细胞贫血症是由于人体内编码血红蛋白的基因发生隐性突变引起。基因型杂合的个体不会表现出明显的贫血症状，但这对于寄生在其成熟红细胞内的疟原虫却是致死的，疟疾感染率比正常人低得多。下列叙述错误的是（       ）

A．该实例说明基因突变的有害性是相对的

B．疟原虫利用自身细胞内的核糖体合成蛋白质

C．杂合子个体能在一定程度上减轻疟原虫的危害

D．基因通过控制结构蛋白的合成间接影响生物性状

18、某海域沿岸生活着两种食性相近的藤壶：星状小藤壶主要生活在浅水区，藤壶的栖息地更深一些。为研究影响这两种藤壶分布的因素，生态学家进行了两次移除实验：①移除星状小藤壶，藤壶在两种区域的数量没有显著变化；②移除藤壶，星状小藤壶数量变化如下图所示。下列说法错误的是（       ）

A．种间竞争对两种藤壶分布的影响程度不同

B．如果没有藤壶，星状小藤壶的栖息范围将扩大

C．两种藤壶分布区域的差异是生物因素和非生物因素共同作用的结果

D．分布区域的差异减少了两种藤壶各自可利用的资源，不利于两种藤壶生存

19、生态足迹是指现有条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下，生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是（       ）

A．餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用，可以减小生态足迹

B．改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹

C．建立沙滩保护区、种群数量为K值时进行捕捞等均有利于提高生态承载力

D．培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力

20、玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示)，弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是

A．图A的结果说明了生长素的作用具有两重性

B．调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端

C．图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响

D．上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用

21、下图是缩手反射的反射弧及兴奋在神经纤维上的传导示意图，①~⑤表示反射弧的结构。下列叙述正确的是（       ）

A．放大图中动作电位的形成原因是K+内流，需要消耗ATP提供的能量

B．缩手反射发生时，放大图中的兴奋由近⑤端向近④端传导

C．若仅④受损，大脑皮层仍然能够感觉到针刺手指的疼痛

D．若将电表的两个电极分别置于近④端和近⑤端，指针不会发生偏转

22、烟粉虱为害会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作（番茄田与玫瑰田间隔1m）模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（       ）

A．番茄玫瑰邻作后，烟粉虱的种群数量呈下降趋势

B．由单作转为邻作后，烟粉虱种群的年龄结构发生改变

C．天敌昆虫和番茄之间的种间关系是互利共生

D．由单作转为邻作后，群落的水平结构发生改变

23、研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度，实验结果如图所示。下列关于本实验的叙述，正确的是（       ）

A．切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰

B．越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显

C．IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的

D．一定浓度IAA能通过促进切口部位细胞分裂来影响叶柄的强度

24、关于小麦的演化有多种学说，但传统的观点如下图所示。甲、乙、丙都是含14条染色体的二倍体近缘物种，甲和乙杂交、丙和丁杂交所形成的杂交种都是经染色体加倍后才分别形成了图中的丁和戊。下列叙述正确的是（       ）

A．一粒小麦和拟斯卑尔脱山羊草的杂交种是不可育的，说明两者之间有生殖隔离

B．二粒小麦和节节麦杂交因形成三体而表现为高度不育

C．小麦的演化过程发生了两代杂交，其原理是染色体数目的变异

D．普通小麦的体细胞中含有2A=42条染色体，属于异源二倍体

25、请回答下列与酶和物质提取有关的问题：

（1）某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，为了解决这一问题，可在汁液中加入_________________酶。

（2）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用生理盐水洗涤红细胞，用__________破裂红细胞使血红蛋白得以释放，将收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行样品的粗分离，透析的目的是__________。通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，凝胶色谱法是根据_________分离蛋白质的有效方法。如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会____________，降低分离效果。最后经__________进行纯度鉴定。

（3）某植物的花中含有油性物质A，果肉中含有物质B。物质A是易挥发、难溶于水的无色物质；物质B是易溶于有机溶剂、不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质。

①根据题干信息判断，提取物质A不确定能否利用水中蒸馏法，原因是还需要确定水中蒸馏时是否会导致原料焦糊或者_____________________。

②物质B可使用___________法提取，提取物质B时应选用________（填“干燥”或“新鲜”）的果肉。提取得到的物质B，可利用__________法进行鉴定。

26、某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验： 在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养， 每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是 大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小 室，测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？______ （填“增加”、“减少”或“不变”）。据图分析原因是______

(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会______ （填“向左”、“向右”或“不”）移动。

27、下图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题：

（1）该特异性免疫属于____________________________免疫，图中b细胞在人体内可以来自______________________ 。

（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是_______________。(填字母)

（3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快，d的化学本质为_______________。

（4）器官移植会产生排异反应，这是由_______________细胞引起的。应用___________，大大提高了器官移植的成活率。

 （5）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入细胞后，人体主要是通过___________免疫发挥作用。

28、下图表示某林科院对某废弃农田最近30年来出现的几种植物的数量进行调查统计后，得到的结果。回答下列问题：

(1)调查上述几种植物的密度时，通常采用的方法是 ___。其中罗汉松和苏铁之间存在___ 关系。

(2)在2010年到2020年这段时间内，该废弃农田中罗汉松的年龄结构属于____；在2020年左右，其种群数量逐渐达到环境容纳量，环境容纳量是指___________________。

(3)到2020年，该废弃农田中的植物有高大的乔木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，这说明生物群落存在明显的____，该结构的形成通常与植物对___ 的利用有关。

(4)该废弃农田群落演替的类型属于____，该林科院对这几种植物进行调查后绘制的数量统计图属于模型构建中的 ___。

29、果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因（B、b）控制，另一对等位基因（A、a）影响色素的合成使果蝇眼色呈白色。两对基因均不位于X、Y同源染色体的同源区段上。现有一只纯合红眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1随机交配，F2表现型及数量如下表。回答下列问题：

(1)亲本中白眼雄蝇的基因型为___________，其次级精母细胞中含有Y染色体的数目为_____________。

(2)F2中红眼雌果蝇有___________种基因型，其中杂合子占____________。取F2中的白眼雌果蝇与朱砂眼雄果蝇随机交配，子代雌蝇的表现型和比例为___________。

(3)现取一只F1雌果蝇与亲本雄果蝇进行回交实验，以确认该雌蝇的基因型。画出该过程产生雄性后代的遗传图解___________。

30、图中①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题。

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为_____________________。过程①发生在有丝分裂的间期和_____________________________________ 的间期。

（2）过程②称为___________，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子________个。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________________________。

（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_____________________。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 __________________________。

31、在一定的条件下，测定光照强度对植物光合速率的影响。图甲表示实验装置；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答：

（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值，则甲图中B三角瓶内应放置的液体为______（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。测定过程中C处液面将______。

（2）据乙图分析，此绿色植物处于曲线H点时，细胞内产生ATP的场所有______，F点之后光合速率不再增强，其影响因素有______。（至少写出2点）

（3）丙图中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构，a、b、c、d表示某些物质，则Ⅰ表示______，d表示______。b物质被还原的过程中，需光反应提供______，反应生成的三碳糖主要用于______。卡尔文循环需要循环______次才能合成一个c。

（4）若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内丙图中b的浓度变化将会如下图中的______。（“↓”表示处理时间点）

32、下图是某细胞相关生命历程的示意图。请据图回答下列问题：

(1)细胞①含有________条染色体，含有________个核DNA分子。细胞②处于有丝分裂的________（填时期）。

(2)细胞有丝分裂的过程中，染色体在A过程中的行为变化的显著特征是_________________。

(3)细胞③到细胞⑤的生理过程被称为________。

(4)细胞④经过D过程形成细胞⑥生理过程被称为________，该过程发生的根本原因是____________________。