1、根据课文内容填空。
(1)小鸟飞来,落在井沿上。井沿就是_________________________
(2)“朋友,是你弄错了,不信,你 ”
(3)青蛙要是真的跳出井口来,它会看见__________,它会吃惊地说: “______________。”
2、看拼音,写词语。
1.我xī wàng(______)同shì jiè(______)上所有的小朋友在一起快乐地玩耍。
2.经过fǎn fù(______)地计算,我才jué de(______)这道题原来很jiǎn dān(______)。
3、填量词。
一(____)禾苗 一(____)马 一(____)小河 一(____)牛
4、比一比,再组词。
纺(______) 麦(______) 兔(______) 复(______)
放(______) 表(______) 免(______) 夏(______)
5、根据课文内容填空。
1.一个学生(_____)(_____)(_____)(_____),一边听一边看(_____)(_____)在棋盘上(_____)(____),有(_____)(_____)(_____)的地方还要问上几句。
2.读书百遍,(_____)(_____)(_____)(_____)。
3.读书要“三到”:口到、(_____)到、(_____)到 。
6、读拼音,写词语。
xiān fēng wēn nuǎn liú qíng bēi zhe gān tián láo dòng
zhǐ wén mǎi mài bù shě liú liàn jù tǐ yě cài
7、判断下列说法的对错。
(1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(____)
(2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 (_____)
8、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
9、根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。(____)
【2】《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。 (____)
【3】《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 (____)
10、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。(_______)
11、课内阅读。
找春天(节选)
春天来了,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋天,在风筝尾巴上摇呀摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】在文中的括号里填上恰当的词。
【2】文中的“她”指的是__________。
【3】读选文,选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是( )
A.眼睛 B.嘴巴 C.鼻子 D.耳朵
【4】春天来了,还会有什么变化呢?
_____________________________
12、名著导读。
【1】书中这只乌龟的名字是( )
A.果果
B.陶陶
【2】这只乌龟一共说了( )次“我的决定是不会改变的”。
A.三
B.四
【3】这本书中动物王国的最高首领是( )
A.老虎
B.狮子
【4】你觉得在这本书中我们应该向乌龟学习他的什么品质?
__________________________________
13、阅读《千人糕》片段,完成练习。
爸爸端来一块糕( )那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗( ) 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
【1】“糕”字的音序是________ ,部首是________。
【2】照样子,写词语。
例:(尝)了(尝)
( )了( ) ( )了( ) ( )了( )
【3】给文段中的括号处加标点符号。
【4】结合全文思考:这么平常的米糕,被称为“千人糕”的原因是( )(填序号)
①它是由一千人做成的米糕 ②它是很多很多人共同劳动的成果
14、课外阅读。
故事
张秋生
昨晚,刮了整整一夜的北风。
清晨,北风疲惫(bèi)地坐在树干上。
他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦蹦跳跳。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你怎么没被冻死?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cháo),给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
昨晚,刮了整整一夜的北风。
清晨,小鸟依旧在枝头唱歌。
【1】文中的“疲惫”可以换成什么词?( )
A.引人注目
B.筋疲力尽
C.兴致勃勃
【2】找出文中的一对反义词:______——______
【3】你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)清晨,北风在枝头唱歌,小鸟疲惫地坐在树干上。______
(2)深夜里,小鸟讲了一个温暖亲切的故事。______
【4】读了《故事》,你认为_________的故事更好听。因为____________________。
15、读短文,完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
【1】给“青”加偏旁,组成词语。
_____朗 _____蜓 _____灵
【2】画“ ”的部分,用文中一个词来概括是_____。
【3】文中被称作“快乐的小精灵”的是______风筝。
16、我会照样子,写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
17、造句。
(1)无边无际——__________
(2)那么——____
18、造句。
自言自语:_________________________________
守株待兔:_________________________________
19、阅读练兵场。
石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
注释:
焚:用火烧。
若:像,似。
等闲:平常。
清白:品行纯洁。
1. 根据注释和诗句解释加线的字。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。( )
2. 结合注释,用自己的话说后两行诗的意思。
3.这是一首咏物诗。歌咏的对象是( )。
4.诗的前三行都是写石灰经受的磨难和考验,面对这些磨难,石灰“若等闲”“全不怕”,石灰为什么会这样呢?
20、写作。
阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。
春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗