1、在括号里填上合适的词。
( )的笑容 尽情地( ) 急得( )
( )的时光 用心地( ) 看得( )
( )的生活 满意地( ) 觉得( )
2、根据课文内容填空。
一天,爸爸请孩子吃千人糕,孩子很____,猜想这糕要____人才能做成,一定比____还大。爸爸告诉孩子,一块平平常常的糕,要经过很多很多人的____,才能____我们面前。
3、写出与下面字形近的字并组词。
垮_______ 功_______ 掏_______
___________ ___________ ___________
睁_______ 纪_______ 梅_______
___________ __________ ____________
4、我会查字典并填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 请写出笔顺 |
黑 | ______ | ______ | ______ |
垂 | ______ | ______ | ______ |
5、读拼音,写词语。
lì kè(_____) diū shī(_____) zuò wèi(_____) shànɡ kè(_____)
yuàn yì(_____) xiǎo mài(_____) yīnɡ ɡāi(_____) pí láo(_____)
6、读拼音,写词语。
léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎn
shū zhuō wèi dào yǎn yuán cái néng
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。(_______)
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。(________)
【3】什么事都要自己尝试,别人说的话不可信。(_______)
9、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。(_____)
2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。(_____)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(_____)
10、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
11、课外阅读。
春 风
春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂:麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……
【1】想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧
__________________________________________
【2】这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。
(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )
A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
【4】文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“____”标出来并读一读。
【5】你喜欢春风吗?为什么?
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12、课内阅读
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
【1】选段共有____句话。
【2】文段中形容鼹鼠心情的词语是______。
【3】包裹里的东西为什么不见了?
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13、阅读短文。
放飞蜻蜓
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上,我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里,认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手,就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓,高兴地说:“____________!”
【1】读短文,填一填。
(______)地拿 (______)地看
(______)的眼睛 (______)的翅膀
【2】小蜻蜓是什么样子的?用“﹏﹏﹏”从文中画出相关的句子。
【3】我为什么把小蜻蜓放了?用“____”从文中画出相关的句子。
【4】“我”望着飞远的蜻蜓会说什么?写在文中的“____”上。
14、阅读。
一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“ ”
【1】短文有(______)个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(______) 焦急——(______) 立刻——(______)
【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
【4】发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
15、课外品读。
可爱的春天
春天来了,天气渐渐地暖和了,温暖的阳光照耀着大地。新树绿了,桃花红了,杨树也长出了嫩绿的叶子。小草也从地里钻出来了。河里的冰融化了,鱼在水里游来游去。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。广阔的大地到处充满生机,春天多美丽呀!我可爱的春天。
【1】春天来了,天气渐渐地____________了。
【2】春天来了,柳树________了,桃花_________了,杨树也长出了_____ 的叶子。
【3】春天来了,广阔的大地到处充满生机。想一想,春天来了,大地还有哪些变化?
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16、我会按照要求写句子。
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_______________________。
2.例:葱葱绿绿的田野,像一片柔软的绿毯。
___________像____________________。
3.种田人把禾苗一棵一棵地往高里拔。(改为“被”字句)
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4.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子写句子)
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17、综合实践。
下午放学后,小刚和小明一起走出校门。这是小刚忽然想起自己的语文书没有拿,要是不回去拿,今天的作业就完不成。而这时看门的老爷爷正要锁门。假如你是小刚,你会怎样和老爷爷说呢?
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18、用加点字词写句子。
(1)例:我有一大把彩色的梦。
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(2)例:我喜欢站在枫树下。
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(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教他们唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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19、按要求写句子。
1.照样子,用加点词语造句。
(1)天上的白云雪白雪白的,就像一群小绵羊。
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(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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2.补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
3.连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
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20、写一写。
大自然中还有哪些指南针?它们是怎样指点方向的?仿照课文写一写。
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