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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
diū diào bǎi fàng zuò wèi lì kè
（_______） （_______） （_______） （_______）
quàn gào yuàn yì yīng gāi tū rán
（_______） （_______） （_______） （_______）
2、比一比，再组词。
逢_____ 弯_____ 暖_____ 景_____ 波_____ 株_____
锋_____ 变_____ 爱_____ 影_____ 披_____ 妹_____
3、形近字组词。
特 （____） 航（____）
持 （____） 船（____）
导 （____） 稍（____）
异 （____） 哨（____）
4、根据你的积累填空。
1．夏天荷花满池塘，真是：_____________，映日荷花别样红。
2．李绅《悯农》：春种一粒粟，___________。所以我们要珍惜粮食。
3．查慎行《舟夜书所见》：______________，孤光一点萤。
4．《弟子规》中的：“唯德学，_______，_____当自砺”。告诉我们要勉励自己，奋发图强。
5．何绍基《慈仁寺荷花池》：__________ 满湖萤火比星多。
6．范仲淹的《岳阳楼记》：先天下之忧而忧，_______________。
5、在括号里写出加点词的反义词。
1．爸爸把旧电视___了，买了一台新电视。
2．他重拾信心，不再耷拉着脑袋，他___着头走出了大门。
3．它再也不用笨拙地爬着，而是___地飞舞在花丛中了。
6、读拼音，写汉字。
zhěng chōu fǎng zhī biān
zěn bù xiāo
7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
8、判断（对的打“√”，错的打“×”）
【1】《愿望的实现》中，实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______
【2】《纸牌国》中，年轻王子的童年过得很快乐。______
【3】《一起长大的玩具》中，“兔儿爷”的外貌很奇怪，人脸儿，兔身子。______
【4】《一起长大的玩具》中，所有的花儿都能做成好吃的酱。______
【5】《一起长大的玩具》中，枣红马是站着睡觉的，和其它马一样。______
【6】新冠肺炎疫情已经结束，我们不需要防控了。______
9、根据课文《小马过河》内容判断对错。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （____）
（2）小马向很多人请教是对的。 （____）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （____）
（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （____）
10、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
11、课内阅读。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它（ ）地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对（ ）的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如（ ）一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】选择合适的词语，将序号填在选文中的括号里。
①轻盈 ②灵巧 ③绒毛
【2】小毛虫经历了哪些变化？填在括号内。
小毛虫→( )→蝴蝶
【3】用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。
12、阅读。
第一次劳动
今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。
到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄头去锄草。别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
锄完草，我又去浇水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。
就这样，我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。
【1】短文共有（___）个自然段。
【2】读第三自然段，用“ ”划出描写“我”是怎样锄草的句子。
【3】读短文，这篇短文是按照 顺序来写的。短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“√”。
浇水（ ） 锄草（ ） 提水（ ） 炒菜（ ）
【4】照样子，写词语。
例：又鲜又嫩
又__又__ 又___又__ 又___又__
13、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
【1】照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
【2】用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。
天上的白云像 ，像 。
【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？
14、快 乐 阅 读。
春天
小鸟说，春天是蓝色的，
晴朗的天空瓦（wǎ）蓝瓦蓝的。
小牛说，春天是金色的，
田野上的油菜花金黄金黄的。
小鹿说，春天是绿色的，
满山的树木碧绿碧绿的。
说，春天是 的， 。
15、读短文，做练习。
雷雨（节选）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
【1】短文描写了雷雨前和雷雨中的景色，其中写了乌云、树叶和蝉，还描写了哪些景物？请你也圈画出来。
【2】读一读画横线的句子，你感受到了什么？
___________________
16、读句子，注意加点的部分，再仿照例句写一写。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________小草。
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
明明___________，__________地跑到了屋子里。
17、在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。
（1）他____堵上那个窟窿，把羊圈修得_______的。
（2）____的燕子飞过_______的田野。
18、写话。
用上下面的词语写一段话。
红包 礼物 快乐 陪伴
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19、按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
_____________________________
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）
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（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）
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20、看图写话。
图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。
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