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1、[反义词]下列词语中，是“酷暑”的反义词的一项是（ ）
A．炎热
B．严寒
C．秋凉
D．春暖
2、连词成句，选择正确的答案（ ）
①带领 ②毛主席 ③战士 ④乡亲们 ⑤和 ⑥挖了 ⑦一口井
A．②④①③⑤⑥⑦。
B．②④①⑤③⑥⑦。
C．④①③②⑤⑥⑦。
D．②①③⑤④⑥⑦。
3、“元元红着脸， 低着头，坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为（ ）
A．天气太热了。
B．他累了。
C．他知道自己迟到了，不好意思了。
4、汉字笔画 选出汉字介绍中正确的一项（ ）
A．姓：我的偏旁是“女”，第三笔是撇。
B．红：我的偏旁是“纟”，第二笔是撇折。
C．飞：我的第一笔是横。
5、词语模仿秀。
（1）踢足球 （_____）排球 （_____）二胡 （_____）故事
（2）飘来飘去 （____）来（____）去 （____）来（____）去 （_____）来（____）去
（3）叽叽喳喳 ____________ ________ _________
6、填写合适的量词。
一（______）桃树 一（______）瓜地
一（______）西瓜 一（______）小兔子
7、我会组词语。
请（_______） 午（_______） 着（_______） 伴（_______）
情（_______） 牛（_______） 看（_______） 样（_______）
8、照样子写词语
金灿灿
红（ ） 绿（ ） 黄（ ）
（ ） （ ） （ ）
又香又甜
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
9、近义词。
迟到—（_______） 眼看—（_______） 决定—（_______）
已经—（_______）非常—（_______） 后悔—（_______）
通知—（_______） 注意—（_______）参加—（_______）
连忙—（_______） 清楚—（_______） 准时—（_______）
10、比一比，组成词语。
哥（______） 动（______） 独（______）
歌（______） 云（______） 虫（______）
11、将古诗补充完整。
小池
（宋）杨万里
泉眼_____惜细流，
树___照水_____。
小荷才露______，
____蜻蜓____。
12、填写反义词。
例：多—（ 少 ）
远—（ ）
古—（ ）
有—（ )
13、照样子，写字词。
光亮——
白雪——
跳起——
言语—— 上海—— 汽水——
14、看拼音写词语。
tīng shuō fēi kuài jū zhù zhāo hu
dà dì hé shuǐ kuài lè hǎo wán
dāng xīn yīn yuè xíng zǒu hěn duō
15、照样子，连一连。
潮湿 温暖 展翅 决定 孤单 忽然 蜻蜓
qīng tíng cháo shī zhǎn chì gū dān wēn nuǎn jué dìng hū rán
16、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )
【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )
【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )
【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )
17、读句子，对的打√，错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）
18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净，不乱画。
3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
19、读短文回答问题。
春雨
滴答，滴答，下小雨啦！
种子说：“下吧，下吧！我要发芽。”
桃树说：“下吧，下吧！我要开花。”
麦苗说：“下吧，下吧！我要长大。”
农民伯伯说：“下吧，下吧！我要种瓜。”
【1】小雨的声音是（ ）
A．哗啦，哗啦
B．咕嘟，咕嘟
C．滴答，滴答
【2】连一连。
种子 | 开花 |
桃树 | 发芽 |
麦苗 | 种瓜 |
农民伯伯 | 长大 |
【3】照样子，写一写。
例：种子说：“下吧，下吧！我要发芽。”
_______说：“下吧，下吧！我要______________________。”
20、阅读短文，回答问题。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
【1】这篇短文共有（_____）个自然段。
【2】这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
【3】第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
【4】你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。
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21、阅读理解
皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
【1】照样子，写词语。
（又大又圆）的椰子
（又 又 ）的太阳 （又 又 ）的蚂蚁
【2】小狗汪汪遇到了什么困难？
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【3】小猴皮皮遇到了什么困难？
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【4】你从这个故事中懂得了什么道理？
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22、看图写话：
请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！注意语句通顺哦！
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