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随时随地学习
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1、根据课文内容选一选，把答案序号填在( )里。
井是( )挖的。
A．毛主席
B．乡亲们
C．毛主席带领战士和乡亲们
2、给下列加点字选择正确的读音。（ ）
有趣（ ）
A．qǜ
B．qù
3、给加点的词语选择正确的意思。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。（ ）
A．快乐，高兴。
B．活跃，起劲。
C．喜爱。
4、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是( )。
A.游泳 B.抛金球 C.跳绳 D.剪纸
5、照样子，写词语。
（1）例：懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地__________
（2）例：慢吞吞地说 慢吞吞地__________
（3）例：兴冲冲地走过来 兴冲冲地__________
6、我会查字典。
生字 | 大写字母（音序） | 音节 | 组词 |
厨 | ____ | ____ | ____ |
池 | ____ | ____ | ____ |
机 | ____ | ____ | ____ |
音 | ____ | ____ | ____ |
7、课文内容回顾。
（1）________对________，雪对风。花对树，________对________。
（2）一边________，一边少，一群鸭子________。
（3）江南________采莲，莲叶何________。
（4）荷叶圆圆，他________青蛙说：“我________夏________。”
（5）弯弯的________的船，________的船儿两________尖。
（6）下雪啦，下雪啦！雪地里________一群小画家。小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。
（7）向着国旗，________；望着国旗，________敬礼。
（8）谁的尾巴________？谁的尾短？谁的尾巴________像一________伞？
8、多音字。
好hǎo______ hào______ 少shǎo______shào______
大dà ______ dài ______
9、我会填。
1．____________，花落知多少。
2．读万卷书，_____________。
3．芝麻开花——____________。
4．晨对暮，雪对霜，____________，朝霞对夕阳。
5．用“我多想”开头，写下自己的愿望。
我多想________________。
10、照样子，变一变。
加一加，例：禾+（口）=和
（ ）+义=蚁 木+乔=（ ）
11、词语模仿秀。
例：红火——红红火火
高兴——（______） 安静——（______）
快乐——（______） 开心——（______）
12、照样子，写部首。
例：孤 （ 子 ）
原( ) 端( ) 粽( )
裙( ) 念( ) 往( )
13、写出带有下列偏旁的字，再组词。
14、读拼音，写词语。
15、连一连，读一读。
春天的小雨 哗啦啦
夏天的暴雨 淅沥沥
秋天的连阴雨 轻轻飘
冬天的雪花 沙沙响
16、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《草》的作者是唐代的白居易。（ ）
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（ ）
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（ ）
18、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
19、阅读句子，回答问题。
动物的舌头，无奇不有。
1.这句话写了动物的。
2.“奇”的意思是 。
20、阅读天地。
桃树枝头，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
【1】短文一共有_____句话。
【2】短文中的小姑娘是指_____。
【3】桃花是在_____（季节）开放的。
【4】根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
_____的桃花 _____的世界 _____的春天
【5】根据短文的内容，填上表示动作的词。
_____眼睛 _____小脑袋 _____小嘴
21、快乐阅读。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
【2】“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。”这是第2自然段的第（____）句话。
【3】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了，没有精神了
【4】露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
22、看图写话。
仔细看图，图上有谁？他在哪里？发生了什么事情？
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