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1、正确的选项是（ ）
中国的全名是（ ），首都是（ ），（ ）是我国的国旗。
A．中华人民共和国 北京 五星红旗
B．中华民国 北京 五星红旗
C．中华人民共和国 南京 红旗
2、为什么狮子要走了呢？（ ）
A.麦小姐摔倒了。狮子为了通知马彬先生违反了规定。
B.它违反了规定，被马彬先生撵出去了
3、《四个太阳》中，“我”画了个（ ）的太阳送给冬天。
A.绿绿 B.金黄 C.红红 D.彩色
4、下列是左右结构的字是（ ）
A．欢
B．香
C．近
D．网
5、写出下列字的反义词。
外---（_____） 减---（_____） 弯---（_____）
尾---（_____） 收---（_____） 丑---（_____）
有---（_____） 朝---（_____） 伤心--（________）
6、基础过关
1．看拼音写词语
qíng lǎng yè kōng shào bīng yǎn jīng zhù shì shǒu wèi
（_______） （_______） （________） （_______） （_______） （________）
2．辨字组词
奶（_____） 直（_____） 哨（_____） 步（_____） 星（_____）
她（_____） 真（_____） 捎（_____） 布（_____） 里（_____）
3．写出反义词
动----（_______） 喜欢----（________） 高兴----（_______） 勇敢----（_______） 周围----（_______）
7、在括号里填上合适的词语。
例：一（朵）白莲
一（_____）蜻蜓 一（_____）池塘 一（_____）泉眼 一（_____）星星
一（_____）翅膀 一（____）青蛙 一（_____）鱼儿 一（_____）凉伞
例：（清澈）的泉水
（_____）的荷花 （_____）的荷叶 （_____）的水花
（_____）的水珠 （_____）的眼睛 （_____）的翅膀
8、我会比一比，再组词。
远（________） 情（________） 干（________） 己（________）
元（________） 晴（________） 千（________） 已（________）
9、给下列句子加上标点符号。
1．月夜（_____）正玩着踩影子（_____）就听大人叫着（_____）快回家睡觉（_____）
2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲（_____）可我一看窗外心就乱跳（_____）
3．小白兔加快步子往家跑（_____）他一边跑一边喊（_____）妈妈（_____）要下雨了（_____）
4．元元打了个哈欠（_____）翻了个身（_____）心想（_____）再睡一分钟吧（_____）不会迟到的（_____）
10、填空
（1）你姓______？我姓李，______李？_____李。
（2）_______氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、_____，诸葛、______、上官、欧阳……
（3）“张”的偏旁是______，“赵”的偏旁是_____。
（4）“国”字共有_____画，第三笔是______，可以组词____、____。
（5）“方”字共有____画，第三笔是_____。
11、给下列字组词。
他（______） 说（_____） 许（______） 金（______）
地（______） 讲（_____） 牛（______） 全（______）
12、照样子，组词语。
微 （微笑） （微风） （微小）
叶 ______ ______ ______
成 ______ ______ ______
13、读拼音，写词语。
chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng
14、请工整地抄写下面的诗句。
举头望明月，低头思故乡。
15、连一连，在填空。
蝌蚪 蜻蜓 蚯蚓 蜘蛛 蝴蝶 蚂蚁
我发现这些字都是（ ）字旁。
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（ ）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（ ）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（ ）
17、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
18、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
19、课文里的这个故事告诉我们应该（____________）。
①道听途说，信以为真 ②眼见为实，耳听为虚
20、阅读课文片段完成问题。
“言”来互相尊重，
“心”至令（ ）感动，
“日”（ ）（ ）（ ）无（ ），
“水”到纯净透（ ）。
【1】在括号内填上合适的词语。
【2】谜底是_____。加“言”是_____，加“心”是_____，加“日”是_____，加“氵”是_____。
21、阅读儿歌，回答问题。
时钟在说话
听谁在说话，叮咚叮咚
时钟在说话，叮咚叮叮咚
时钟啊提醒我，时间不停在溜走
时钟啊我知道，时间走了不回头
所以现在要努力，功课要温习
等到考试才尽力，一定来不及
听谁在说话，叮咚叮咚
时钟在说话，叮咚叮叮咚
谢谢它提醒我做事不要拖
谢谢它提醒我用功才会有收获
【1】这首儿歌写的是（___________）在说话。
【2】时钟怎样说话？请用儿歌中的两个词语来形容。
（____________） （____________）
【3】时钟提醒“我”什么？请用“ ”在文中画出来。
【4】通过时钟的提醒，“我”明白了______________。
22、看图写话。
图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。
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