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随时随地学习
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1、下面哪句话的意思是“人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才”？( )
A. 苟不教，性乃迁。 B. 教之道，贵以专。
C. 玉不琢，不成器。 D. 人不学，不知义。
2、《不学写字有坏处》中，小虫给蚂蚁写信，在叶子上咬了三个洞，表示（ ）
A．怎么办
B．我想你
C．看不懂
3、“居”的音节是（ ）
A．jū
B．jǖ
4、与“国”字结构不相同的生字是（ ）
A.周 B.回 C.因
5、给下列字加偏旁，组字再组词。
白（______）____________ 丁（______）____________
包（______）____________ 本（______）____________
6、写出下列词语的反义词。
外________ 晚上________ 黑________
勇敢________ 快乐________ 难过________
7、看拼音写词语。
liàng guāng dào chù tài yáng qǐ lì
（_________） （_________） （________） （________）
8、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
青____ （______） 生____ （______）
9、照样子，完成扩词练习。
例：条 条件 面条
房 ____________ ____________
忙 ____________ ____________
干 ____________ ____________
10、按要求填空。
1．“字”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
2．“红”共_________画，第二画是_________，组词_________。
3．“万”的读音是_________。第二画是_________，组词_________。
4．“动”的读音是_________。第二画是_________，组词_________。
11、我会比一比，再组词。
干( ) 怕( ) 条( ) 吓( ) 跟( ) 爬( )
千( ) 拍( ) 冬( ) 下( ) 根( ) 抓( )
12、写出一首学过的古诗。
_________________________________________
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )
yǔ máo fēi cháng yídìng
zhǎo dào jué xīn pāi shǒu
14、看拼音写词语。
15、将字和正确的读音连起来。
壮 席 颜 却 梦 样
yàng yán què zhuàng xí mèng
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是：
。_______
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
19、阅读天地。
放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
【1】这段话有_____句。
【2】第3句写出了烟花的______。
【3】也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
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20、阅读短文，完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】短文共有________个自然段。
【2】羊妈妈带小羊到了____________、____________、____________这些地方。
【3】读了短文，我知道萝卜的________好吃，白菜的________好吃，西红柿的________好吃。（选一选）
①果实 ②根 ③叶
21、读儿歌，回答问题。
春风吹，春风吹。吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。
1．这首儿歌写的植物有________、________，动物有________、________。
2．表示颜色的词是________、________。
22、看图写话。
想一想：
1.游戏发生在什么时候？
2.有什么人？
3.他们在什么地方？
4.他们在玩什么？玩得怎样？
请你发挥想象，写一写。
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