呼和浩特2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、生态足迹是指现有条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下，生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是（       ）

A．餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用可以减小生态足迹

B．改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹

C．建立沙滩保护区、K值强度的捕捞量等均有利于提高生态承载力

D．培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力

2、下列关于生长素发现过程的说法，正确的是（　　）

A．达尔文父子的实验证明胚芽鞘的感光部位在尖端，弯曲生长的部位在尖端下部

B．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可透过琼脂片传递给下部

C．拜尔的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用

D．温特的实验中对照组是将放过尖端的琼脂块均匀地放在切去尖端的胚芽鞘上

3、生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，正确的是（       ）

A．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官

B．幼芽、幼叶和休眠中的种子都能产生大量的生长素

C．生长素的极性运输不需要ATP水解提供能量

D．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

4、我国北方某地区草地在近几十年退化为裸露的沙丘，治沙人将沙地围封使其自然恢复并统计各恢复时期的植物优势种（如表）。下列相关叙述错误的是（       ）

A．裸露的沙丘中无生物存在，再形成新群落过程为初生演替

B．沙丘的治理过程说明人类活动往往与自然演替的方向相同

C．恢复后期该群落不同高度生长的主要植物类群不同，体现了群落的垂直结构

D．在恢复早期沙米能作为优势种可能是其根系发达，能固着在沙丘上

5、甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是（　　）

A．图甲能体现生长素在浓度较低时促进生长，浓度较高时抑制生长的作用特点

B．图乙中p、q两点生长素浓度都小于10－8 mol/L

C．丙图A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输

D．用两种不同浓度的生长素处理插条后都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

6、在大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．寒冷刺激下，机体的耗氧量有所增加

B．寒冷环境中，正常人体产热速率往往大于散热速率

C．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地收缩属于非条件反射

D．寒冷环境中，参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素等

7、无为市的稻-蟹共生农田是一种高效的立体生态农业，河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述正确的是（       ）

A．河蟹和水稻之间属于互利共生关系

B．与普通稻田相比，该生态系统的抵抗力稳定性更强

C．稻田高矮不一的水稻提高了光能利用率，体现了群落的垂直结构

D．该模式能调整能量流动关系，加快了生态系统物质和能量的循环利用

8、下列有关免疫系统组成和功能的叙述，正确的是（　　）

A．免疫系统是由骨髓、胸腺、淋巴结等免疫器官组成

B．骨髓是某些免疫细胞产生、成熟的主要场所

C．有溶菌酶参与的免疫就是属于人体的第二道防线

D．机体识别和清除突变细胞，防止肿瘤发生属于免疫防御功能

9、激素，旧称“荷尔蒙”，是人和动物的内分泌器官或组织直接分泌到血液中的对身体有特殊效应的物质。关于激素的发现与探究历程，下列叙述正确的是（　　）

A．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理”

B．斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除化学物质调节对胰液分泌的影响

C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其作用是促进胰腺分泌胰液

D．沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内，胰腺仍能分泌胰液，说明胰液分泌不受神经调节

10、生物进化和新物种形成的标志分别是（       ）

①具有了特殊的形态结构②种群的基因频率发生了改变③具有了特定的生理功能④产生了生殖隔离

A．①、②

B．②、④

C．①、③

D．③、④

11、鲢鱼、鳙鱼、草鱼和青鱼被称为我国的“四大家鱼”。鲢鱼生活在水域上层，以绿藻等浮游植物为食；鳙鱼栖息在水域的中上层，以水蚤等浮游动物为食；草鱼和青鱼都栖息在水域中下层，但草鱼以水草为食，青鱼以螺蛳和蚌等为食。下列有关叙述错误的是（       ）

A．四大家鱼与其他所有生物在同一水域形成了垂直结构和水平结构

B．该水域中影响植物和动物分层分布的主要原因分别是光照和温度

C．在研究该水域植物和动物的生态位时均需研究物种之间关系

D．若在实际养殖时去除鲢鱼，可能会造成水体污染

12、如图为深海冷泉生态系统部分食物关系图，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源，通过与硫酸盐还原菌组成的联合体催化甲烷释放能量。自由生活的甲烷氧化还原菌可以利用有机物。相关叙述正确的是（　　）

A．流经该冷泉生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

B．海虾与多毛类动物的种间关系为捕食和种间竞争

C．甲烷氧化还原菌和其他生物共同构成生态系统

D．冷泉中的冰蠕虫对人类医学的研究价值，体现了生物多样性的间接价值

13、胚芽鞘经过单侧光照射后，向光侧和背光侧的生长情况如图所示，对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是（　　）

A．甲侧为背光侧，甲侧的生长素含量高于乙侧的

B．对照组的胚芽鞘未经单侧光照射，不能产生生长素

C．若光照前去除尖端，则胚芽鞘不会向光弯曲

D．单侧光照射下，生长素在尖端会发生横向运输

14、多种细胞分泌的白介素—33（IL-33）通过与树突状细胞（DC）上的受体ST2结合，可以激活DC的功能，从而提高B细胞分化能力和细胞毒性T细胞对衰老、损伤细胞及肿瘤细胞的清除能力。接受IL—33刺激的DC也可以分泌IL—33。下列说法错误的是（       ）

A．巨噬细胞和浆细胞也可以发挥与DC相同的作用

B．IL-33可以增强免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能

C．抑制IL-33与ST2的结合有助于缓解自身免疫病

D．IL-33刺激DC可形成正反馈调节

15、下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。A表示生产者，B、C表示消费者，D表示分解者，能量①和④表示热能。结合简图判断，下列叙述错误的是（       ）

A．能量流动是指太阳能经A输入，经B、C、D传递、转化和散失

B．能量在流动过程中逐级递减的原因之一是由于能量通过呼吸作用以①④的形式散失

C．碳以CO2的形式进出群落，以有机物的形式在群落中传递

D．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动

16、他感作用是指一种植物通过向环境中分泌某种化学物质，对其他植物产生直接或者间接的影响。如北美的黑胡桃可以抑制离自身树干25m范围内植物的生长，甚至彻底杀死许多植物。下列说法正确的是（　　）

A．题述表明生物的生命活动离不开信息传递

B．利用该物质抑制其他植物的生长属于化学防治

C．他感作用只能发生在异种生物之间

D．他感作用是引起群落演替的原因之一

17、人的饥饿感和饱腹感受到胃饥饿素和瘦素调控，科研人员发现发生细菌感染的伤口在愈合时，也受到这两种激素调控。下列说法正确的是（　　）

A．受伤时吞噬细胞会汇聚到伤口处吞噬细菌，属于第一道防线

B．胃饥饿素和瘦素可以在血浆、组织液、胃液中被检测到

C．胰岛素和胰高血糖素与胃饥饿素和瘦素的作用关系相似

D．瘦素抑制食欲的过程属于神经调节

18、脑脊液为无色透明的液体，充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，蛋白质含量较低，不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅压的相对稳定有重要作用。下列说法不正确的是（       ）

A．脑脊液对中枢神经系统起缓冲、保护、运输代谢产物等作用

B．脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低

C．脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸等物质，与血浆之间的物质运输是双向的

D．脑脊液中存在缓冲物质，可缓解因大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2导致的pH变化

19、斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是（       ）

A．为节约人力物力，本实验没有必要设置对照组

B．胰液分泌的增加是垂体分泌促胰液素的结果

C．该研究并不能说明降低血压是促胰液素的功能

D．滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性

20、海底富含硫化物的高温热泉活动区形成了以硫细菌（类似硝化细菌）为基础的食物链，构成一个自养自给的共生系统。下列叙述错误的是（　　）

A．深海热泉生态系统的功能与其营养结构有密切的关系

B．维持生态系统运转的能量来自硫细菌的化能合成作用

C．深海热泉生态系统的生产者遭破坏后容易恢复到原状

D．生物能在该高温热泉活动区中生存是协同进化的结果

21、人的大脑有许多复杂的高级功能，能够使人类主动适应环境。下列关于人脑的高级功能的叙述，正确的是（　　）

A．大脑皮层的H区受损的患者听不见讲话

B．大多数人主导语言功能的区域在大脑的右半球

C．长时记忆可能与神经元之间的即时信息交流有关

D．学习与记忆需要多个脑区和神经通路的参与

22、人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（       ）

A．抗体、溶菌酶、细胞因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质

B．该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜

C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟

D．唾液中的溶菌酶属于人体免疫系统的第二道防线

23、长瓣兜兰的花瓣基部长有形似蚜虫的小突起能吸引昆虫前来助其传粉。基部吸引某种雌性食蚜蝇前来产卵，食蚜蝇幼虫以蚜虫为食，但长瓣兜兰不能为食蚜蝇幼虫提供营养。下列说法正确的是（       ）

A．突变和基因重组为长瓣兜兰定向产生小突起提供原材料

B．食蚜蝇在长瓣兜兰花瓣基部产卵后，幼虫将寄生在花瓣基部内

C．进化的实质是基因频率的改变，长瓣兜兰不会与食蚜蝇共同进化

D．经过长期的选择，花瓣基部有突起的长瓣兜兰对环境适应性更强

24、1926年，温特设计了一种燕麦胚芽鞘弯曲实验进行生长素的定量分析。实验在全暗、22-23℃、湿度92%的条件下按图甲进行，结果如图乙所示。将去顶胚芽鞘弯曲10°时，2mm3凝胶块（如图甲Ⅰ）中的生长素含量作为1个燕麦单位。下列叙述正确的是（       ）

A．在暗处实验是为了防止单侧光引起生长素横向转移

B．温度、湿度、凝胶块的大小都是该实验的无关变量

C．图甲情况下，凝胶块Ⅰ中含生长素为3个燕麦单位

D．随胚芽鞘顶端数目继续增加，弯曲角度将逐渐减小

25、哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。

（1）写出图中光暗信号作用的反射弧_________________________，图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着__________________信号的转变。

（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_________________调节，在HPG轴中，促性腺激素释放激素(GnRH)运输到____________，促使其分泌黄体生成素(LH，一种促激素)；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌，该过程属于___________调节。

（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会降低，原因是__________________________。

26、某种蝇类的性别决定方式为 XY 型，其眼色有白、红、粉、绿四种。A 和 a 基因决定一种白色前体物质是否能合成黄色前体物质，而 M、N、P 三个复等位基因分别决定该黄色前体物质转变成为红色、粉色和绿色，对白色前体物质无作用。以下是三对该蝇的交配结果。请回答：

（1）控制白色前体物质合成黄色前体物质的基因是____________。该基因转录时，在有关酶的催化下，可将游离核苷酸通过_______键聚合成 RNA 分子，并在________中加工成为成熟的 mRNA。

（2）M、N、P 三个复等位基因位于__________染色体上，三者间的显隐性关系是_________。

（3）组合二亲本雄蝇的基因型为__________，其子代中绿眼基因 P 的频率为_________。

（4）组合一子代中的白眼雌蝇与组合二子代中的绿眼雄蝇交配，后代有_________种眼色，其中绿眼个体占____________。

（5）用遗传图解写出组合三产生子代的过程____________。

27、下图为两种不同类型细胞的组合模式图，请据图回答下列问题：

(1)与菠菜叶肉细胞相比，细胞A缺少的细胞器为______。

(2)图示细胞中具有双层膜的结构有______（填代号），K＋以______方式进入细胞，所需能量主要由______（填代号）提供。

28、现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中某鱼种 群的年龄组成，结果如下表。

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于 1、小于 2，其他以类类推。

回答下列问题：

（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别_____________。 研究表明：该鱼在 3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表 中数据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组成个体数的比例为_________，由此可推 测该鱼种群数量的变化趋势是_____。

（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_____

29、回答有关微生物培养的问题：

（1）厨房中的厨余垃圾多为湿垃圾，湿垃圾处理的有效方法之一是用微生物对其进行降解。如图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程。

①配制培养基后需进行灭菌处理，常用的灭菌方法是______。培养基中加入的碳源是______。

②据图，所用接种工具是______；菌落①与菌落②周围产生了透明圈，产生透明圈的原因是______。

（2）某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方为：蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、显色剂（伊红美蓝）0.2g、琼脂12克，将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL。根据用途划分，该培养基属于______培养基，若要分离能分解尿素的细菌，需对培养基作出的两项调整是______。

（3）对同一浓度的脲酶生产菌稀释液，分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量______（填“多于”“等于”或“小于”）后者，其原因是______。

（4）为保持纯化后的微生物菌种的纯净，需要对菌种进行保藏。临时保藏的方法具有______等缺点，它比较适合那些使用频率高的菌种的保藏。

30、研究发现，当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩，称为缩鳃反射。相关结构及发生机制如下图，请回答：

（1）图1中__________个神经元。当兴奋传至①处时，引起神经元细胞膜内的电位变化为__________。在②处，突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的__________，从而引起缩鳃反射。在该反射中，谷氨酸是一种__________（填兴奋性”或“抑制性”）神经递质。

（2）进一步研究发现，如果向海兔的尾部施加一个强电击，再轻触它的虹吸管，将诱发一个更强烈的缩鳃反射，且在刺激后几分钟之内，只要轻触它的虹吸管，都会引发更强的缩鳃反射，即产生了“短时记忆”；如果向海兔的尾部多次重复施加强电击，引发强缩鳃反射的反应可以持续一周，即产生了“长时记忆”。下图为两种记忆的形成机制，请分析回答：

两种记忆的形成都是由于电击海免尾部会激活中间神经元释放5-TH作用于突触前神经元，产生环腺苷酸，继而激活了__________，从而促进神经递质谷氨酸的大量释放，使缩鳃反射增强。与短时记忆形成不同的是，在重复刺激下，蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达，导致__________，从而形成了长时记忆。

（3）如果将已形成长时记忆的海兔相关细胞中的RNA提取出来，注入到从未经过相似训练的海兔神经细胞内，接受RNA的海兔是否会产生类似于RNA供体海兔的长时记忆反射?（即长时记忆是否可以移植），请做出判断，并说明理由__________。

（4）连续给海兔40个刺激会诱发习惯化，但只能持续一天。如果每天10个刺激，连续4天，习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似，若要产生长时记忆，可以采取的做法是__________。

（5）请根据本题信息，提出一个新的研究性课题__________。

31、如图所示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：

（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是 ；对月季来说，花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是   期，为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是 。

（2）在植物组织培养常用的培养基名称为 ，从物理性质来分为 培养基，培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育，细胞分裂素/生长素的值 （填“高”、“低”、或“相当”）时有利于根的分化。

（3）两种植物组织培养都需要接种，接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是   ，植物组织培养无菌操作应注意 （列举两点）。

（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于   。

（5）图中的B过程都需要   ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

32、人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）结合图1、图2所示，分析回答下列问题：

（1）人体在寒冷环境下，图1中甲状腺激素的分泌是分级调节，机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体产生寒冷感觉及体温调节的中枢的场所分别是_______、_______。

（2）图1中下丘脑可分泌_________（填名称）作用于垂体，促进垂体分泌激素A________（填名称），此调节方式属于图2中的_______模式。

（3）抗利尿激素的合成分泌是（部位）_______和释放是（部位）_______，抗利尿激素的功能是__________________________________________。

（4）激素D的生理作用是_____________________________________。