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随时随地学习
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1、下列字的结构与其他三项不同的一项是（ ）
A．底
B．原
C．房
D．习
2、下面哪一项和其他词语不是同一类？（ ）
A．香皂
B．梳子
C．牙刷
D．洗澡
3、给加点字选择正确的读音（ ）
仔细（ ）
A．zǎi
B．zǐ
4、《咕咚》一文中，“咕咚”是（ ）。
A．一个可怕的怪兽
B．木瓜掉进湖里发出的声音
5、巧填同音字。
fēi( )快 ( )常 shēng( )音 ( )日
zài( )见 ( )家 qīng( )水 ( )山
6、我会比一比，再组词。
我（_______） 池（________） 问（________） 米（________）远（________）
找（_______） 地（________） 间（________） 迷（________）运（________）
7、补充完整。
（1）人之初，性本善，性（_________），习（_________）。
（2）（_______）吹 夏（_____）落 （_____）霜降 （_______）飘
（3）小荷才露（_________），早有蜻蜓（__________）。
（4）举头望（_________），（_________________________）。
8、我会填。
（______）的春风 （_______）的夏夜
（______）的雷声 （_______）的河水
（______）的大自然 （_______）的草地
9、读拼音，写词语。
gēn tou | yī shēng | míng xīng | dà xiàng |
_____ | _____ | ____ | ____ |
zhuō chóng | pá shān | dà jiě | qīng cǎo |
____ | _____ | _____ | _____ |
10、我会给下面的字加上不同的部首并组词。（8分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
票 元 直 扁
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
11、填空。
国、日、田”这几个字书写时的笔顺规则是先____后____再封口。
12、填反义词和近义词。
《人之初》
近义词：初—______
反义词：善—______ 近—______
13、拼音写词句。
dī tóu gāo xìng zài jiàn
chuáng qián gù xiāng chéng lì
wǎn shang bà ba xiào zhe kàn bào zhǐ
，
。
14、看拼音，写词语
zuǒ yòu huǒ bàn zhāo hu gù xiāng
gè zhǒng gè yàng kàn zhe qǐng wèn
15、连一连。
16、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）
【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）
【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）
17、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
19、阅读理解。
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”
大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】风伯伯一共说了( )句话。
【3】短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。
( )( ) ( )( )
【4】找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。
【5】如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？
______________________
20、阅读
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画“—”。
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）
乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—（ ） 喜欢—（ ）
3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的 比作 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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21、快乐阅读
下雨了。
荷（hé）叶姐姐像一把翠（cuì）绿的伞站在池塘（táng）里。
一条小鱼（飞 游 跳）过来，躲（duǒ）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下……
荷叶姐姐为别人遮（zhē）了雨，她自己却淋（lín）湿了。
雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！
【1】这篇文章一共有____个自然段。
【2】在文中括号内选择合适的字，用“√”标出。
【3】文中共写了（ ）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。
22、我会看图写话。
仔细观察图画，图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？再写几句话。（不会写的字用拼音代替）
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