辽阳市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷(含答案)

1、下列各句中，加点成语使用不恰当的两项是(   )

A. 习总书记在杭州G20峰会上的讲话，如黄钟大吕，向全世界展现了杭州这一文化名城的独特魅力。

B. 由于历史原因，我国药品企业“多小散乱差”，药品质量参差不齐、流通秩序混乱、价格虚高等问题十分突出。

C. 最近央视播出的《中国诗词大会》节目深受观众的好评。有专家指出：背诗词，一定要从童年开始，长此以往，才能达到像节目中选手那样令人惊叹的诗词储备量。

D. 获得第89届奥斯卡金像奖最佳影片提名的《血战钢锯岭》，为观众讲述了一个医疗兵的动人事迹。他虽然没有像其他士兵一样战天斗地，但却在枪林弹雨中挽救了无数人的生命。

E. 热爱交响乐的他，将电影配乐大师埃尼奥·莫里康内视为自己的偶像。而他随身携带的这本讲述这位天才音乐家一生故事的书，便自然成为了他的掌上明珠。

2、下列各句中句式不同于其他三项的一项是(　　)

A.转头向户里,渐见愁煎迫

B.三岁贯女,莫我肯顾

C.句读之不知,惑之不解

D.微斯人,吾谁与归

3、下列各句中有语病的一项是（     ）

A．尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。

B．真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作的努力，本身便有意义。

C．杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气，下功夫。

D．读书能帮助我们将自己的人生变得越来越高尚、充实，越来越有意义。

4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，①正因为由己及人地领悟到别人的孤独，我们内心②会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，无法知道是否在走向同一个圣地，  ③我们无法向别人④无法向自己说清心中的圣地。⑤，同样的朝圣热情使我们相信，⑥存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此了。

A. A   B. B   C. C   D. D

5、在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮，请问按建筑方位，古代宫殿大门前成对的石狮一般都是（ ）

A．左雄右雌

B．左雌右雄

C．雌雄同体

D．都是雌的

6、阅读下面的文字，完成小题。

梁晓声：作文“关乎一个人一生”

李  玲

粱晓声1977年复旦大学毕业后先在北京电影制片厂工作，1988年调入北京儿童电影制片厂，直到2002年才转行，调到北京语言大学人文学院中文系，成为一名大学教授。作为同事，粱晓声给我最深的印象就是强烈的责任心和浓厚的人情味。

梁晓声一到大学，就完全投入到教书这一行当中，丝毫没觉得名作家有什么特殊的。他先后独立给中文系本科生开设了“小说创作与欣赏”“散文写作”“文学影视评论”3门选修课，又和同事合开了一门“情感教育”课。学生贾焱回忆说：“原本以为大作家讲课随口就来，应该是不需要备课的吧。然而，梁老师在课堂上，手中却拿着一份讲义。我这才知道他每节课都要认真准备，亲手写讲稿。”“梁老师每节课都会提前十五分钟到教室。有时闲目养神，而更多时候是为了和早来的同学聊天。谈文学，谈人生，天南海北，无所不包。梁老师总是给予青年学生最热心的帮助，最诚挚的忠告。”

在写作指导方面，粱晓声竭力帮助学生克服习作中“为赋新词强说愁”的“玄飘虚甜”之风，鼓励他们到真实粗粝的现实生活中去寻找富有精神深度的素材。男生俞德术是个从大山深处走出来的农家学子，他的小说《父亲》写了乡村贫困而苦闷的生活，粱晓声高兴地夸这是一篇“情怀浓郁”的“力作”，因为它包含着直面人生的“大勇气”。女生杨燕群的散文《阿婆谣》写自己的祖母，那是一个一辈子辛劳不止而又从不叹怨命运的侗族老人。粱晓声感叹说：“她身上闪耀着一种最底层的民众身上所具有的浑朴的本能的人生诗牲。我们若同情她的辛劳不止，会显得我们自己太不知人生的况味。”梁晓声以这些优秀习作为例，告诉学生，应该要谨慎地对待写什么的问题，只有选材上与众不同才可能具备艺术个性。

每当遇到学生不能从人类文明的高度来审视中国现当代文学创作的得与失时，粱晓声便忍不住要提到雨果。《丸三年》中，旺代叛军领袖朗德纳克刚逃出重围又不顾生死重返火场救下3个就要被失火吞噬的孩子，革命军领袖郭万深受感动而主动替他赴死。这种超越生死的人道情感，粱晓声认为这是人文精神的巅峰，每每成为他用以比较的标杆。

十几年间，北语中国现当代文学教研室五六位教师一直共用一间大办公室。粱晓声是教研室的老大哥，因为他的热诚，大家原先彬彬有礼的同事关系便转换威兄弟姐妹、左邻右舍的关系了。没人的时候，他会处理自己的信件、批改学生的作业；有人的时候，他便侃侃而谈。课堂上有什么好苗子，他必定会喜悦地倾诉给在场的同事；他自己近期的所思所感，也会坦率地与你交流。而他自己的创作，多半回家才写。约学生谈论文，他更愿意带他们到饭馆去，就手为爱徒的肚子增加点油水。关怀学生学业的同时，他还为他们的就业、婚事操心。他从没有觉得自己是有恩之师。想到学生们离开父母在这个域市里独自闯荡，有许多事自己都帮不上忙，他“夜难寐时，扪心自问”，就觉得“实愧人师”。

尽管身在大学校园，但梁晓声教育的视野却不限于大学围墙。2015年他出版了《小学生如何写好作文》《中学生如何写好作文》两本作文指导书。粱晓声不仅反对仅仅把作文看作挣分数的手段，也不赞成仅仅把作文当作训练文字的途径，而是把作文看作“关乎一个人一生的生活和事业”的大业。在粱晓声看来，作文能使人避免成为感性脑区僵化的“丰脑人”。他说：“作文一事对于小学生而言，首先是激活、开发他们感性脑区潜能，训练、提升感性脑区与理性脑区潜能相互配合的活动。这种活动是人类伟大创造力的开始，也是小学生作文教与学的宗旨。”由此可见，梁晓声是从维护人类生命完整性的角度来确立作文的意义，其作文观内含着关怀生命存在的人文情怀。

（选自2017年7月5日《人民日报》，有删节）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. 梁晓声本为著名作家，在电影制片厂工作，后半路出家，转行到大学任教授。

B. 粱晓声不但给大学生开设多门课程，还关心中小学生作文，并出版两本指导书。

C. 粱晓声提倡要在现实生活巾寻找富有精神深度的素材，认为选材决走艺术个性。

D. 粱晓声常以雨果为例，指导学生从人类文明的高度米审视中国现当代文学创作。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

A. 文章第二段引用学生贾焱的回忆，是从侧面表现粱晓声的认真负责，高有亲和力。这种写法颇具匠心。

B. 俞德术的小说《父亲》和杨燕群的散文《阿婆谣》写的都是底层民众的生活，因而受到粱晓声的赞赏。

C. 粱晓声认为，《九三年》中所表现的超越生死的人道情感是人文精神的巅峰，应当成为作家追求的目标。

D. 粱晓声的热诚改变了北语中国现当代文学教研室教师的关系，使大家的关系由同事变成了兄弟姐妹、左邻右舍。

E. 梁晓声认为作文“关乎一个人一生的生活和事业”，是人类伟大创造力的开始，这体现他强烈的人文情怀。

【3】结合全文，概括粱晓声“强烈的责任心和浓厚的人情味”的具体表现。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中，作者用“__________________，________________”形容古仁人不论身处何位，都是忧国忧民的．

（2）《蜀道难》一诗中，李白用“________________，_______________，_________________”写出了剑阁地势之险要。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中女主人公高呼“______________，_________”，说明她认清了丈夫的丑恶嘴脸，下定决心与其决裂。

(2)韩愈《早春星水部张十八员外》中“_________，_________”两句写出了春雨中的小草刚发芽时若有若无、稀疏矮小的特点。

(3)在《念奴娇(大江东去)》中，苏轼写自己愿伴月痛饮，脱却苦闷，让精神获得自由的两句是“____________，__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“_______________”即可以拿着俸禄，因而“_______________”，喟叹终日。

（2）李白的《蜀道难》中“_______________”一句，用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺；而“_______________”一句则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。

（3）苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣，他们“_______________”忘记了空间，“_______________”忘记了时间。主客皆进入豁达淡然的“乐境”。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）子曰：“__________________，__________________。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》）

（2）望长安于日下，目吴会于云间。__________________，__________________。（王勃《滕王阁序》）

（3）有如此之势，__________________，__________________，以趋于亡。（苏洵《六国论》）

（4）__________________，铁骑突出刀枪鸣。__________________，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》）

（5）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________________，__________________。［王昌龄《从军行七首（其四）》］

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾的《水龙吟》开篇以“______，_______”两句写水天相接，一派清秋的雄浑之美。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中，展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的两句诗是“_____，________”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中，作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“________，_______。”

12、阅读下面这首宋词，完成各题。

贺新郎·送胡邦衡待制赴新州

【宋】张元干①

梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍②。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉。更南浦，送君去。

凉生岸柳催残暑。耿③斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！举大白④，听《金缕》。

【注】①张元干，南宋初爱国词人。宋高宗绍兴八年(1138)，南宋向金屈辱求和，枢密院编修官胡铨(字邦衡)因上书请斩秦桧，被贬为福州签判。绍兴十二年，胡再遭迫害，被除名押送新州(今广东新兴)编管。时张元干寓居福州，作《贺新郎》以送胡铨，后因此词而被捕下狱，并被削职为民。②故宫离黍：旧时宫殿长满荒草。③耿：明亮。④大白：酒杯名。

【1】下面对这首词内容的理解赏析，不正确的两项是( )

A．“底事”，即何事、为什么，冠领以下三句，是作者伤心的疑问；“昆仑倾砥柱”，指遭逢地震这类的自然灾害。

B．“更南浦”二句，始入送别正题，将送别场面置于广阔的时代背景之下，突出了送别的意义，充满悲壮感。

C．“目尽”二句是说：我们关注的是天下古今大事，怎么能像小儿女那样只顾个人的恩怨呢！

D．这首送别词与通常婉约之作迥然不同，满纸忠愤，慷慨悲凉，具有震撼心弦的力量。

E．李白的诗句“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅”与“九地黄流乱注，聚万落千村狐兔”都运用了象征手法。

【2】结合整首词，具体分析作者抒发的情感包括哪些方面的内容。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。四命为监察御史，充河西陇右军试覆屯交兵使，又充河东朔方试覆屯交兵使。有郑延祚者母卒二十九年殡僧舍垣地真卿劾奏之兄弟三十年不齿天下耸动安禄山既陷洛阳，杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”遂腰斩子光，密藏三首。异日，结刍续体，效敛而祭，为位哭之，十七郡同日自归，共推真卿为帅，得兵二十余万。方朝廷草昧不睱给，而真卿绳治如平日。广平王总兵二十万平长安，辞日，当阙不敢乘，趋出要梐枑乃乘，王府都虞候管崇嗣先王而骑，真卿劾之。帝还奏，慰答曰：“朕子每出，谆谆教戒，故不敢失。崇嗣老而蹇，卿姑容之。”百官肃然。帝自陕还，真卿请先谒陵庙而即宫，宰相元载以为迂，真卿怒曰：“用舍在公，言者何罪？然朝廷事岂堪公再破坏邪！”俄以检校刑部尚书为朔方行营宣慰使，未行，留知省事，更封鲁郡公。李希烈僭称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。子頵、硕护丧还，帝废朝五日，赠司徒，谥文忠。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称，而独曰鲁公。如李正己、田神功、董秦、侯希逸、王玄志等，皆真卿始招起之，后皆有功。善正、草书，笔力遒婉，世宝传之。

（节选自新旧唐书《颜真卿传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．有郑延祚者/母卒二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年不齿/天下耸动

B．有郑延祚者/母卒二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之兄弟/三十年不齿/天下耸动

C．有郑延祚者/母卒/二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之兄弟/三十年不齿/天下耸动

D．有郑延祚者/母卒/二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年不齿/天下耸动

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．进士，科举考试用语，即登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

B．朝觐，诸侯朝见天子的礼制，诸侯定期朝见天子，“春见曰朝，秋见曰觐”。

C．再拜，古代一种隆重的礼节，两次拱手，表示尊敬之意。也可在书信中用于对尊长或朋友的敬语

D．文忠，是古代朝廷封给大臣的一种谥号，经纬天地曰“文”，危身奉上曰“忠”，仅次于“文正”。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（  ）

A．颜真卿才兼文武，隐忍负重。当叛贼攻破洛阳，杀了留守将领并以他们的首级示众时，他强忍悲痛，暂时隐瞒真相，安抚军心。

B．颜真卿守正重礼，勇于弹劾。无论是平民百姓郑延祚，还是王府亲信管崇嗣，他发现不符合礼法的行为，都奏本弹劾，产生实效。

C．颜真卿不畏强暴，忠贞刚烈。反贼李希烈当面以死威逼，颜真卿仍气节不屈，宁愿赴火受焚也不改其大义凛然的志节。

D．颜真卿笃实纯厚，为国选材。他始终坚持公正的言辞、正直的道义；最初引进起用的李正己、田神功等人，后来都于国有功。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”

（2）用舍在公，言者何罪？然朝廷事岂堪公再破坏邪！

【5】李希烈派人相问时，颜真卿“曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳”的回答有什么言外之意？

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

在我们的想象中，事情是一种样子，但当亲身实践时，却会有另一种感受。本来觉得拥有了会是快乐的，得到后却可能会感到烦恼；本来觉得会让人失望的，却会给人带来惊喜。

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定。②文体自选，诗歌除外。③自拟标题。④不得抄袭，不得套作。⑤不得透露个人相关信息。⑥书写规范，正确使用标点符号。