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丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、对下列句子重音的处理,括号里解释不完全正确的一项是( )

    A.我和小王去年一起坐飞机去的北京。(强调和我一起去北京的对象)

    B.我和小王去年一起坐飞机去的北京。(强调去北京的时间)

    C.我和小王去年一起坐飞机去的北京。(强调去北京的乘坐交通工具)

    D.我和小王去年一起坐飞机去的北京。(强调去的目的地)

  • 2、下列各句中,不都是通假字的一项是( )

    A.北冥有鱼,其名为鲲 此小大之辩也

    B.适莽苍者,三餐而反 而征一国者

    C.云销雨霁 而莫之夭阏者。

    D.小知不及大知 而御六气之辩

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下列小题。

    毋庸置疑,人类的智能水平从整体上正如许多科幻电影与文学作品中所表现出来的那样,远远超越于其他生物智能,正是因为这一点,使得人类成为地球的统治者。因此,我们很自然地得出推论,如果人工智能超越了人类智能,人工智能很可能不再听从人类的指令,反而会与人类争夺统治权。那么,人工智能会从整体上超越人类智能吗?我们可以从多个角度来考察人工智能超越人类智能的可能性问题。虽然目前学界对智能及其实现方式的认识存在许多差异,但这正体现了人类对智能认识的多样性,是人类实现对智能全面深理解的必经过程,并不意味着人类对智能的全面理解是不可能的。从这个角度看,科学家对人类智能的全面认识与实现,只是程度和时间的问题,而不是可能与不可能的问题。

    已有不少学者从哲学、未来学等角度论证了人工智能发展进步的可能性与可行性。有学者认为,我们可以在维特根斯坦哲学的启发下,在一种非公理化推理系统的技术平台上开发出具有不同配置形式的通用智能系统,并使之走向产业化和商业化。被微软公司创始人比尔·盖茨誉为“预测人工智能未来最权威的人”的库兹韦尔坚信,人工智能会超越人类智能,而且超越的速度会比人们预想的快得多。他认为,2045年是奇点到达的时期,这将是极具深刻性和分裂性的时间点,非生物智能在这一年将会10亿倍于今天所有人类的智慧。虽然库兹韦尔的观点受到一些学者的批评,但他的论证并非空穴来风,而且他的著作产生的广泛影响至少说明他所思考的问题的极端重要性。

    从科学技术史的角度看,许多预言不可能实现的科学技术,后来都变成了现实。比如,一些著名的科学家与工程师曾认为飞机不可能飞上天,让比空气重的机械装置飞起来纯属空想。但是,事实证明他们错了。因此,当科学家对某些科学技术进行否定性的预测时,他们更应该谨慎行事。当然,要对某一项科学技术的发展及应用作出精确预言几乎是不可能的。但是,从相关技术的发展进步以及目前世界各国对人工智能重视的程度来看,人工智能在未来一段时期内极可能会快速地发展。计算机的计算速度、存储容量的快速发展是有目共睹的,近些年发展起来的深度学习、云计算、超算、大数据技术等也会推动人工智能的进步。显然,谷歌阿尔法围棋的胜利使得人们普遍相信人工智能必将取得更快的发展。据报道,在阿尔法围棋与李世石之间的“人机大战”之后不久,韩国政府宣布一项总投资约8.4亿美元的专项计划,用于加快人工智能产业的发展。世界上许多国家自然都不甘落后,希望抢占人工智能研发高地,科研经费与人员投入增长。从这个角度看,想要阻止人工工智能的发展几乎是不可能的。

    (摘编自杜严勇《探究人工智能安全问题的必要性》)

    1下列关于原文的内容理解和分析,正确的一项是(   )

    A. 未来一段时期内,人工智能完全有可能会快速发展起来,相关技术的发展以及各国对人工智能重视都是其有利的条件。

    B. 人类要想对智能有全面深入的理解需要有一个过程,目前学界对智能及其实现方式具有多样性这一观点的认识并不一致。

    C. 虽然学界对库兹韦尔的观点并没有完全认同,但他关于人工智能的思考却是非常重要的,因此他的著作也产生了广泛影响。

    D. 人类的智能水平整体上超越了其他生物智能,使得人类成为地球的统治者。如果人工智能超越了人类智能,人工智能将成为地球的主宰。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

    A. 文章引用比尔·盖茨评价库兹韦尔的话作为论据,有力地证明了库兹韦尔“人工智能将在2045年10亿倍于今天所有人类的智慧”的观点。

    B. 本文是从人类智能与其他生物智能的比较入手,推论出人工智能超越人类智能可能带来的后果,进而提出下文人工智能能否超越人类智能这样的议题。

    C. 文章第三段举出曾有人认为飞机不可能飞上天的判断,从反面论证科学家应该谨慎地对包括人工智能在内的某些科技发展进行否定性预测。

    D. 本文分别从人类对智能的认识、以哲学和未来学的视角审视人工智能发展进步、科技史上预言与现实的关系、相关技术的发展及人类的重视程度等角度来分析中心论题。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

    A. 随着认识程度的深入和研究时间的增加,人类对人类智能的全面认识和实现是有可能的,这也就意味着人工智能超越人类智能是有可能的。

    B. 根据作者的观点,虽然现在科学家还很难对某项科学技术的发展及应用做出预言,但想要阻止人工智能的发展也几乎是不可能的。

    C. 谷歌阿尔法围棋的胜利既得益于计算机的计算速度、存储容量的快速发展及相关技术的进步,也使更多的人相信人工智能必将会更快的发展。

    D. 在一种非公理化推理系统的技术平台上可以开发出具有不同配置形式的通用智能系统。这一观点已被有的学者从哲学的角度进行论证。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孟子在《鱼我所欲也》中,以“____________”说明了自己对不合礼仪的高官厚禄的否定态度。

    (2)在《琵琶行》中,白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程,最后又用“____________________________。”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。

    (3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:_____________________

  • 5、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《荀子·劝学》中“____________________________________”两句,说明君子与一般人没有本质上的差别,只是君子善于利用各种客观条件罢了。

    (2)韩愈在《师说》中对拜师学习有深刻认识,认为年龄大小不是其能否为师的条件的句子是“____________________________________”。

    (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用 “____________________________________”两句,表达了岁月虚度,只能借酒浇愁的无奈之感。

    (4)《湘夫人》中,被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“____________________________________”。

    (5)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________________________________”。

    (6)范仲淹《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“____________________________________”。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    ①《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:________________________

    ②《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是 _________________________

    ③《阿房宫赋》中提醒,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:____________________

    ④《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是:________________________

    ⑤《师说》中“ _________________________。”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)现在人们常用“岁月不居,春秋代序”表示时光变迁,这两句最早出自屈原的《离骚》,原句是:“________________________。”

    (2)李白《蜀道难》中的“________________________”两句用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣般的响声描绘了蜀道险要的地势。

    (3)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战争痛恨的诗句是“________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)中庸之道是儒家学说的哲学基础,《<论语>十二章》中说:“质朴胜过了文采就会粗野鄙俗,文采胜过了质朴就会浮夸”所以要不偏不倚的句子是:____________________

    (2)《燕歌行》写战士戍边离家日久,思妇哭泣忧思;____________________可谓是“一种相思,两处闲愁”。

    (3)“月”是中国古人最亲密的朋友,人们经常用它来表达寄托愁绪、表达思念,如:_________________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语·为政》中“____________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

    (2) 《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“___________”饥饿的路人也不会接受:若“____________”,即便是乞丐也会拒绝。

    (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“__________”也是勾起作者故国之思的景象;而“____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成问题。

    寒食还陆浑别业

    宋之问

    洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。

    旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月。

    伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春。

    野老不知尧舜力,酣歌一曲太平人

    (注)①陆浑别业:宋之问早年在洛阳为官期间,公务之暇,常前往此地消闲度假。②典出《帝王世纪》,帝尧之世,天下太平,百姓无事。有八九十老人,击壤(古代一种木制的玩具)而歌。

    下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  

    A.诗歌首句运用了比喻的修辞手法,把花比作雪,形象地写出洛阳满城飞花、缤纷如雪的美景。

    B.诗歌第二句与首句形成对比,说明山中景色与洛阳城的不同,花朵才刚刚绽放,可尽情欣赏。

    C.颔联紧扣标题中的“还”字,诗人早上告別洛阳城中的美景,晚上就看到了陆浑别业的美景。

    D.诗人在寒食节回到陆浑别业,山中不但春景迷人,而且春酒醉人,让诗人不禁生出归隐之情。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面文言文,完成下面小题。

    ①凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。糟啜醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?

    ②夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之,战乎中;而去取之择,交乎前。则可乐者常少,而可悲者常多。是谓求祸辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉?物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外。物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼挟其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又知胜负之所在。是美恶横生,而忧乐出,可不大哀乎!

    ③余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比不,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊。人固疑余不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,修补破败,为苟全之计。

    而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎!而其东则庐山,秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之,曰:“乐哉游乎!”

    ⑤方是时,予弟子由,适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。

    (苏轼《超然台记》)

    1下列语句中,加点词的解释不正确的一项是

    A. 糟啜醨 哺:吃

    B. 美恶之,战乎中 辨:区别

    C. 岁比不 登:登高

    D. 齐桓公之遗 烈:功业

    2下列各组语句中,加点的词用法和意义都相同的一组是

    A. 美恶横生   修补破败

    B. 求祸辞福   夏凉冬温

    C. 自其内而观   人固疑余不乐也

    D. 知胜负之所在   而忧乐出

    3下列划线句子大意的理解有误的一项是

    A. 苟有可观,皆有可乐

    如果有值得观赏的地方,那么就都有值得快乐之处。

    B. 夫求祸而辞福,岂人之情也哉?物有以盖之矣

    追求灾祸,躲避幸福,难道是人们的心愿吗?这是外物蒙蔽人呀!

    C. 去雕墙之美,而蔽采椽之居

    铲去墙上雕镂的花纹,蔽身于粗陋的屋舍里

    D. 因城以为台者旧矣,稍葺而新之

    靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加整修,让它焕然一新

    4结合文章第④段,请指出苏轼“超然”的表现,并简要分析。

    5用斜线“/”给下面文段断句。

    故 画 竹 必 先 得 成 竹 于 胸 中 执 笔 熟 视 乃 见 其 所 欲 画 者 急 起 从 之 振 笔 直 遂 以 追 其 所 见 如 兔 起 鹘 落 少 纵 则 逝 矣 与 可 之 教 予 如 此

    (苏轼《文与可画<筼筜谷偃竹>记》)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在社会高度发展的今天,有学者劝诫人们,应拒绝与自然失联,与群体失联,与信仰失联……拒绝成为“空心人”;也有诗人劝勉人们,让我们把心“清空”。

    以上文字,引发了你怎样的联想和思考?选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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