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1、下列各句中加点词的解释都正确的一项是（ ）
①使归就戮于秦，以逞寡君之志（逞强）②微夫人之力不及此（如果没有）③孤违蹇叔，以辱二三子（敬辞）④臣有客在市屠中，愿枉车骑过之（经过）⑤寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉（满足）⑥使者大喜，如惠语以让单于（责备）
A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.②③⑤ D.②③④
2、下列四句中，违反了同一律的一项是（ ）
A．上次张同学转发十次“锦鲤”图片，考出好成绩。这次我也转发了，我也一定能考好。
B．你们说的明星人设崩塌、带货主播被罚，我从不关心，我只知道某带货主播被罚13.41亿。
C．科代表催李同学：“就缺你的，别老缺交。”李同学说：“天天交作业的，成绩未必比我好。”
D．有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得。我赞成前者。读，虽然太花时间；不读，又实在可惜。
3、阅读下面的材料，按要求作答。
对联俗称对子，上下联讲究字数相等、词性相对、结构相同和不重复用字。而内容上也各有特色、异彩纷呈，比如集句联，即把原来各不相干的诗文按照一定的意义汇集成对联。如清人集句联“老鱼跳波瘦蛟舞，祝融先驱海若藏”先后用到了唐代诗人 甲 和宋代文学家苏轼的诗句，又如“桃花尽日随流水，江月何年初照人”先后用到了唐代诗人张旭和 乙 的诗句。
（1）请在横线甲乙处分别填上两位作者的名字。
（2）请效仿上面的示例，从你所学的古诗文中挑选句子，自拟一副集句联。要求语句通顺、主题鲜明、对仗工整。每一句在7—14字之间。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》中的“___________________”一句是对自我才华的肯定与自信；“___________________”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。
（2）《老子》中指出自夸和自高自大的害处的两句是：“___________________，_________________。”
（3）《过秦论》中，作者将陈涉与九国进行多角度对比，其中写在武器装备方面对比的句子是：“______________________，______________________。”
（4）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：“______________________，______________________。”
（5）在高适的《燕歌行》中，“_______________________，______________________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇•赤壁怀古》中“____________ ，____________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）《逍遥游》中写宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子是：“___________________，__________________。”
（3）《阿房宫赋》中用“____________，____________”言阿房宫占地之广，状其楼阁之高。
6、补写出下列句子中空缺的部分。
（1）庄周在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“______”，那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“__________”的质疑。
（2）《琵琶行》中多“月”。其中，用来渲染一种静寂寥廓环境氛围的一句是“______”，用来渲染一种孤寂凄寒环境氛围的一句是“ __________”。
（3）《梦游天姥吟留别》 诗中直接描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是____________，__________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是“_____________，______________”。
（2）在《项脊轩志》中，描写了“百年老屋”项脊轩在修葺之前的旧、破的句子是：_____________，______________。
（3）柳永词《望海潮》中的“_____________”一句写出了街巷河桥的美丽；“_____________”一句写出了杭州城百姓住宅的雅致。
（4）《登快阁》中诗人登上快阁望到景色苍茫辽远，月色明净开阔，一派暮秋景色的诗句是“_____________，______________”。
（5）写出一句表达只要拥有志向，就能奋勇向前的句子是：_____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）____________，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）____________，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（3）岂敢盘桓，____________。（李密《陈情表》）
（4）映阶碧草自春色，____________。（杜甫《蜀相》）
（5）心非木石岂无感？____________。（鲍照《拟行路难》）
（6）鸟雀呼晴，____________。（周邦彦《苏幕遮》）
（7）____________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
（8）况阳春召我以烟景，____________。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）
（9）昆山玉碎凤凰叫，____________。（李贺《李凭箜篌引》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“____________，___________” 两句写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感。
（2）《逍遥游》中“____________，____________”两句写蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟。
（3）《师说》中“____________，____________”两句写出了士大夫之族耻学于师的荒谬心态。
10、阅读下面这首诗，完成下面小题。
苏秀道中①
（宋）曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
（注）①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
【1】下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久己的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，而且有心理上的喜悦感，由实而虚。
B.颔联不顾房漏、床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表明情感。
C.尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写无田尚且欣舞，况有田者乎，将喜渲染到极致。进一步表现诗人与农民同喜悦之心。
D.这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在难能可贵。
【2】这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。白十岁通诗书，苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。
天宝初，白至长安，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，白犹与饮徒醉于市。召入，而白已醉，左右以水靧①面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝醉使高力士脱靴力士素贵耻之擿其诗以激杨贵妃帝欲官白妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方。
安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还浔阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道浔阳，释囚辟为参谋，未几辞职。代宗位，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。
白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。
——《新唐书·李白传》
【注】①靧：huì，洗脸。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．白尝侍帝醉/使高力士脱靴/力士素贵/耻之/擿其诗以激杨贵妃/帝欲官白/妃辄沮止
B．白尝侍帝/醉/使高力士脱靴/力士素贵/耻之/擿其诗以激杨贵妃/帝欲官白/妃辄沮止
C．白尝侍帝/醉/使高力士脱靴/力士素贵/耻之/擿其诗以激杨贵妃/帝欲官/白妃辄沮止
D．白尝侍帝醉/使高力士脱靴/力士素贵/耻之/擿其诗以激杨贵妃/帝欲官/白妃辄沮止
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．字，旧指男子冠礼、女子及笄时由父母或师长为自己取的与本名意义无关的别名，一般称人称名，自称用字。
B．天宝，是唐玄宗李隆基的年号。一个帝王在位期间不一定只用一个年号，一个年号也不一定只有一个帝王使用。
C．左拾遗，是古代官职。主要作用是捡起（皇上）遗漏的东西（政策决策失误），隶属谏诤机构。
D．黄老，也称黄老学说，古代一种思想流派。“黄”，指上古的黄帝；“老”，指春秋道家学派的创始人老子。后世道家奉为始祖。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．李白天赋过人，才华出众。益州长史苏颋对他的才华感到惊异，认为再稍加努力，增加学问，便可以同汉代的司马相如相比。
B．李白个性不羁，孤傲豪放。他让朝中显贵高力士为他脱鞋，从而得罪权贵，自己知道不被玄宗的亲近容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁。
C．李白政治上天真单纯。他到永王李璘幕下当僚佐，及至永王起兵，心怀不轨，他即逃回彭泽；永王失败了，他论罪当斩。
D．李白诗歌成就极高。他曾为唐文宗献上颂文一篇，文宗下诏以李白的歌诗，斐旻的剑舞，张旭的草书，合称为“三绝”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿。
（2）时宋若思将吴兵三千赴河南，道浔阳，释囚辟为参谋，未几辞职。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
①学织布、掰玉米、磨豆豆腐……家长王益正读初二的儿子参加了学校组织的学农活动，在农训基地度过一周与田野大地、劳作生活亲密接触的时光。儿子笑嘻嘻地对王益说，“虽然累，但是很开心，比农家乐还有意思。”再问到儿子的深层感受时，儿子一脸严肃地讲道：“体力劳动实在辛苦，所以我得用功学习，成长为高端人才。”儿子的话让出身农村的王益陷入深思。
②劳动教育不是单纯的劳动，与工人和农民的劳动不完全一样，劳动是措施、是载体，主要是要通过劳动培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神，形成对劳动的正确态度和看法，养成热爱劳动的习惯。
----教育部副部长郑富芝
③劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
----苏霍姆林斯基
要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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