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1、下列句子中“相”的用法与其他项不同的是（ ）
A. 会不相从许
B. 相见常日稀
C. 还必相迎取
D. 不得便相许
2、依次填入下文中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）
我总觉得， 这些人读过一点唐诗，不用多读，哪怕只读过这回香港人选出的十首，哪怕只体味出其不足一半的诗意，引发出哪怕些微的感动与审美愉悦， 他们也许仍是糟糕的人物， 总不至于那样地没有人性和那样地颟顸！
A.倘若 甚至 但 B.即使 甚至 但
C.如果 那么 却 D.倘若 那么 却
3、阅读下面的文字，完成各题。
文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。广大文艺工作者无论是活跃于脱贫攻坚伟大实践还是积极投身以艺战“疫”的前线，都充分展现了心系家国的责任担当和昂扬向上的精神风貌。今年我们将迎来中国共产党百年华诞，广大文艺工作者理应自觉承担起以文化人、以文育人、以文培元的神圣使命，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。
潜心耕耘，塑造传得开、留得下的艺术形象。创作是文艺工作的中心任务，作品是文艺工作者的立身之本。文艺工作者作为特殊的高光职业，社会知名度高、在群众中影响力大，特别是一些青年影视演员虽然“粉丝”众多、“流量”巨大，但人的知名度不等同于作品的知名度，假如没有立得住的作品也是站不住脚的。留名青史的文艺大家无一例外都为观众奉献出了经典的艺术形象，从而赢得了人民的尊重和爱戴。近来，《山海情》《大江大河2》《觉醒年代》《你好，李焕英》等影视作品热播热映，涌现出一批优秀年轻文艺工作者，他们用心体验生活、做足角色功课，让充满时代气息和人格魅力的人物群像活起来，也让阜身通过艺术形象长到了观众的心里。文艺创作是艰苦的创造性劳动，广大文艺工作者唯有用专注的态度下苦功夫、练真功夫，才有望创作出高质量、高品位的作品。也唯有真正传得开、留得下的艺术精品，方能展现出文艺家的思想深度、审美魅力、人格境界，在文艺发展史上留存美好永恒的艺术形象。
崇德尚艺，磨砺有品格、有修养的人格形象。文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。文艺是给人以精神引领、价值引导、审美启迪的，文艺作品是文艺工作者人格人品的自我宣示和精神境界的外化表现。作家柳青曾说过，“作家在创造人物以前，早已开始．创造自己的形象了。”文艺家从艺为人具有高度的内在一致性，文艺家自身的思想水平、业务水平、道德水平，决定着文艺作品的思想厚度、精神高度和审美深度。广大文艺工作者必须把崇．德尚艺作为一生的功课，立志做“大艺术家”，锤炼高尚人格，树立良好的职业形象和生活形象。
文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。“铁肩担道义，妙手著文章”，文艺工作是作用于人心、影响着社会的工作，是培根铸魂的工作。对于文艺工作者而言，更需要坚持“文以载道”的价值理念，把社会责任放在首位，做真善美的追求者和传播者，更好发挥文艺塑造心灵、成风化人的作用，在记录国家发展、反映时代变迁、服务人民群众、推动社会进步上勇于担当。
（摘编自文新达《以作品塑造人心 用品格担当责任》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．在脱贫攻坚战和抗疫斗争中，我国文艺工作者立德立言、成就自我，都表现出了担当精神。
B．文艺作品具有感染人、鼓舞人、激励人、影响人的作用，所以文艺工作者属于高光职业。
C．为观众奉献出经典艺术形象的文艺大家受到人们的尊重，可以被称为新时代的灵魂工程师。
D．文艺家具备了思想深度、人格境界和昂扬向上的精神风貌，才能创作出传得开的艺术精品。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章引用作家柳青的名言，目的是论证文艺创作是艰苦的创造性劳动，需要用心体验生活。
B．文章基于文艺工作者应承担起的神圣使命，论述了创作什么作品和怎样创作的问题。
C．文章在论证结构上先引出论题，然后从不同角度进行论证，末段深化主旨，照应首段。
D．文章采用了例证、引证和正反对比的论证方法，论证清楚明了，具有很强的现实意义。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．从事文艺工作的人，如果没有高质量、立得住的作品，即使“粉丝”遍地也不是“大艺术家”。
B．《山海情》等影视作品的热播让一批优秀年轻文艺工作者涌现出来，长到了观众的心里。
C．文艺家要创作出具有思想厚度、精神高度的作品，必须把崇德尚艺作为一生的功课。
D．在记录国家发展、反映时代变迁、服务人民群众、传播真善美方面，文艺的地位最为重要。
4、补出下列名句中空缺的部分。
（1）在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“________________，________________”。
（2）在《过秦论》中，贾谊认为，秦始皇为了愚化百姓，采取了“________________，________________”的政策。这一政策无疑是愚蠢的，唐代的章碣在《焚书坑》一诗中写道：“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
（3）体现秦始皇在重要的军事战略之地严防紧守的句子是“________________，________________”。
5、补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无边的诗句是：_________， ______________。
（2）孟浩然在《夜归鹿门歌》中，描绘鹿门山夜色，并表现隐者沉醉在大自然中，至于忘乎所以的诗句是：__________________，___________________。
（3）张若虚《春江花月夜》中的“_______________，_________________”两句写出江水曲折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出月夜中的奇异之“花”。
（4）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的一句诗是：__________________。
（5）韦庄《菩萨蛮》中描写江南人物之美的句子是：__________________，_________________。
（6）李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是：_________________，__________________。
（7） 杜甫《阁夜》中反映人民的深重灾难，显示地方风情的诗句是：________，__________。
6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；______________，____________________。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。_____________，_________________？____________________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)
(2)大漠孤烟直，____________________。(王维《使至塞上》)
亲朋无一字，________________________。戎马关山北，____________________。(杜甫《登岳阳楼》)
盖将自其变者而观之，__________________；自其不变者而观之，__________________，而又何羡乎！(苏轼《赤壁赋》)
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中用“____________，____________”两句说各行业的工匠要在作坊里完成自己的工作，君子要通过学习达到实现道的目的。
（2）《礼记·大道之行也》中体现“大同”社会老弱病残都能得到关爱的句子是“____________。”
（3）《种树郭橐驼传》文末用“____________”直接点出作者写作本文的真正意图。
（4）《长亭送别》中用设问的手法，融情于景，突出莺莺内心极度痛苦的两句是：____________？____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，孔子提倡人们要将心比心、推己及人，自己不想做也不要勉强别人的句子是：______，______。
（2）《大学之道》中，用“______，______”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。
（3）在《＜老子＞四章》中，老子认为“______，______”，告诉人们不但要了解别人，也要了解自己。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子•鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“__________”，饥饿的路人也不会接受；若“____________”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“___________，___________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“___________，__________”。
10、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。用“昔闻”为“今上”蓄势，其最终目的是抒发作者初登岳阳楼之喜悦。
B.颔联两句都是写洞庭水，境界宏阔。一是极写水的力量，二是极写水面的宽阔。能够割裂大地，能够浮动乾坤，写景中渗透着诗人的胸怀。
C.颈联写诗人站在岳阳楼上，望望湖水，看看孤舟，万种感慨萦绕心头。“乾坤”与“孤舟”，阔大者更为浩渺，狭小者更显落寞。
D.尾联中描写两个景象：一个是西北长安附近的战火，一个是岳阳楼上倚窗眺望的老诗人。前者是诗人心中想到的，后者是诗人自身实景。
【2】请简要概括本诗后两联所表达的思想感情。
11、阅读下面的文言文，完成小题。
三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山。使邓廖侵吴。吴人要而击之，获邓廖。子重归。三日，吴人伐楚，取驾。驾，良邑也。邓廖，亦楚之良也。楚人以是咎子重。子重病之，遂遇心病而卒。
晋为郑服故，且欲修吴好，将合诸侯。使士匄告于齐曰：“寡君愿谋不协，请君临之，使匄乞盟。”齐侯欲勿许，而难为不协，乃盟于耏外。
祁奚请老，晋侯问嗣焉。称解狐，其仇也，将立之而卒。又问焉，对曰：“午也可。”于是羊舌职死矣，晋侯曰：“孰可以代之？”对曰：“赤也可。”于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之。君子谓：“祁奚于是能举善矣。称其仇，不为谄。立其子，不为比。举其偏，不为党。《商书》曰：‘无偏无党，王道荡荡。’其祁奚之谓矣！《诗》云：‘惟其有之，是以似之。’祁奚有焉。”
六月，公会单顷公及诸侯。己未，同盟于鸡泽。
晋侯之弟扬干乱行于曲梁，魏绛戮其仆。晋侯怒，谓羊舌赤曰：“合诸侯以为荣也，扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑，其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书曰：“日君乏使，使臣斯司马。臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用金戊。臣之罪重，敢有不从，以怒君心，请归死于司寇。”公跣而出，曰：“寡人之言亲爱也吾子之讨军礼也寡人有弟弗能教训使干大命寡人之过也。子无重寡人之过，敢以为请。”
晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，反役，与之礼食，使佐新军。
（节选自《左传·襄公三年》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．寡人之言/亲爱也/吾子之讨军/礼也/寡人有弟/弗能教/训使干大命/寡人之过也/
B．寡人之言亲/爱也/吾子之讨/军礼也/寡人有弟/弗能教/训使干大命/寡人之过也/
C．寡人之言/亲爱也/吾子之讨/军礼也/寡人有弟/弗能教训/使干大命/寡人之过也/
D．寡人之言亲/爱也/吾子之讨军/礼也/寡人有弟/弗能教训/使干大命/寡人之过也/
【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．中军尉，古官名。春秋时，晋国军队设上、中、下三军军尉，以中军尉为最尊。
B．《诗》，汉代后专指《诗经》，《师说》“六艺经传”中“六艺”包含《诗经》。
C．己未，干支之一，此处纪日，和《登泰山记》“戊申晦”中的“戊申”用法同。
D．司马，古官名。殷商时置，与六卿相当，与《答司马谏议书》中“司马”相同。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．鲁襄公三年，楚子重伐吴失利，受到楚国人责备，子重不痛快，心病发作而死。
B．郑国顺服后，晋国想和吴国修好，准备会合诸侯。齐侯在耏水之外与晋国结盟。
C．解狐是祁奚的仇人。祁奚请求告老退休时，晋侯问谁来接替他。祁奚推荐解狐。
D．晋侯要杀掉魏绛，是因为晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列，魏绛杀了扬干。
【4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）立其子，不为比。举其偏，不为党。
（2）知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。
【5】为什么晋侯最终没有杀魏绛，反而任命他为新军副帅？请简要概括。
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
圣诞节是西方的传统节日。今年圣诞节期间，关于中国人要不要过圣诞节的话题引发了网友的热议。有人认为，中华民族数百年来备受西方列强凌辱，作为中华儿女不应在洋人的节日里狂欢；也有人认为，中国人过圣诞节以及西方其他节日是中西文化相互交融的体现，过洋节，不仅体现在物质意义上，也有精神价值和文化价值；还有人认为……
请根据上述材料，结合你的体验和思考，阐述你的观点和理由。
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