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1、下列红色虚词解释有误的一项（ ）
A、急于星火：像 B、臣之进退：取独
C、无以至今日：没有用来……的 D、是以区区不能废远：因此
2、下列加点词的解释，全部正确的一项是（ ）
A．始速祸焉（加速） 战败而亡，诚不得已（实在） 抑本其成败之迹，而皆自于人欤（究其根本）
B．负而前驱（背负） 逸豫可以亡身（安乐） 伶人由此用事（当权）
C．佐戎徐州（辅佐军务） 抱无涯之戚（忧伤） 旅食京师（在旅店中吃饭）
D．而不克蒙其泽（恩泽） 中年兄殁南方（死） 吊汝之孤与汝之乳母（吊唁）
3、阅读下面的文字，完成下列小题。
北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。
“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨、乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏”“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象直指人心。
家国情怀，成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而不妖。它内敛、融达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。
（摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》）
【1】下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一，使得张载名言具有“先贤圣道，家国大义”。
B. 文中引用《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”诗句，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。
C. 朱熹认为“君子”就是“品格高尚”的人，尽管他们遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对民众生命的人道关怀。
D. 文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章第一段引用张载名言，对其解释后，提出了文章的中心论点。
B. 文章二、三两段从边塞况味到忧国忧民层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。
C. 作者以王之涣的《凉州词》为例，意在论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。
D. 文章采用总分总的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 先贤们的“忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上，而身处和平盛世的我们，更应该做好“爱国”的本分，这就是一种家国情怀的传承。
B. 家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间，深隐于民族血脉的薪火相传，它成就了中华文化昂扬的自信。
C. 唐代涌现出一大批杰出的诗人，共同开启了中国诗歌的巅峰之门，他们成就了无与伦比的盛世唐朝。
D. 文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，让我们在认同中传承，在践行中坚定信心，这恰是对文化自信的具体例释。
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中“桑之未落，____________”两句，用桑叶的润泽喻指女子年轻貌美，容颜亮丽。
（2）____________，不思其反。（《诗经·氓》）
（3）屈原在《离骚》中以美女自喻，表现自己因为志行高洁，遭人嫉妒的两句是“众女嫉余之蛾眉兮，____________”。（屈原《离骚》）
（4）____________，集芙蓉以为裳。（屈原《离骚》）
（5）____________，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》）
（6）亦余心之所善兮，____________。（屈原《离骚》）
（7）西当太白有鸟道，____________。（李白《蜀道难》）
（8）问君西游何时还？ ____________。（李白《蜀道难》）
（9）飞湍瀑流争喧豗，____________。（李白《蜀道难》）
（10）姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“____________”一句有异曲同工之妙。
（11）杜甫《蜀相》中高度概括评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“____________，两朝开济老臣心”。
（12）____________，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊《过秦论》）
（13）____________，举类迩而见义远。（司马迁《屈原列传》）
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的两句是：______，______。
（2）《归去来兮辞》中“______，______”是对历史和现状进行对比，否定了过去肯定了现在。
（3）《滕王阁序》中“______，______”描绘寒潭之水和傍晚山峦的色彩变幻，被前人誉为“写尽九月之景”。
（4）《逍遥游》中“______，______”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。
（5）《逍遥游》中《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______，______”。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周邦彦《苏幕遮》中“______，_______，______”三句生动形象地描写了雨后风荷的神韵，把抒情主人公引入了故乡归梦。
（2）张若虚在《春江花月夜》中对人类在宇宙中间生存状态的思考有些许感伤，亦令人欣慰：“____，______”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，“__________________________，__________________________”两句，杜牧以假设的手法告诫统治者如何做到长治久安，统治绵延千秋万代。
（2）李煜《虞美人》中的两句“__________________________，__________________________”，叹息故都华丽的宫殿应该还在，只是那些宫女的面容憔悴，是一种亡国之音。
（3）《逍遥游》中，蜩与学鸠用自己飞行只能达到树的高度，有时或者还达不到，于是就__________________________，来质疑大鹏飞到九万里以外的必要性。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中，秦始皇统一天下后，匈奴长时间不敢南下进攻中原的句子是“______________，______________。”
（2）《李凭箜篌引》中，李凭弹奏的箜篌声具有惊天裂石的力量，有关语句是“______________，______________。”
（3）《燕歌行》中，高适以沙场的凄惨，委婉地表达对现在带兵打仗的将军不满的句子是“______________，______________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：___________________，__________________。
（2）《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：___________，__________ 。
（3）《岳阳楼记》中,文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_________________，_______________。
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_________________，_________________。
10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹊桥仙
陆游
华灯纵博①，雕鞍驰射，谁记当年豪举。酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲②烟雨。镜湖③元自属闲人，又何必、君恩赐与！
【注】①博：古代的一种棋戏。②蘋洲：长满水草的沙洲。③镜湖：在今浙江绍兴，唐代贺知章告老还乡，玄宗诏赐他镜湖一角以示矜恤。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词开篇追忆往事，发表感慨。“谁记”二字转折强烈，充满对年华消逝、世事变迁的无奈。
B．“酒徒”两句将终日酣饮耽乐的酒徒与心存恢复的有志之士的际遇形成鲜明对比，直接抒发了自己强烈的不平和愤懑之情。
C．尾句反用典故，用略带嘲讽的口气，打趣贺知章受皇恩得以清闲归乡。
D．全词用笔蕴蓄，颇见炼字之功，“独去”“占断”“元自”“何必”等词在表现感情方面起了重要作用。
【2】陆游在作品中称自己为“渔父”，这和古诗词中传统意象“渔父”有何异同？
11、阅读下面的文言文，完成后面各题。
秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之。张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”
张仪南见楚王，曰：“弊邑之王所说甚者，无大大王；唯仪之所甚愿为臣者，亦无大大王。弊邑之王所甚憎者，无大齐王；唯仪甚憎者，亦无大齐王。今弊邑欲伐之，而大国与之欢，是以弊邑之王不得事令，而仪不得为臣也。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商、於之地，方六百里。若此，齐必弱，齐弱则必为王役矣。则是北弱齐，西德于秦，而私商、於之地以为利也，则此一计而三利俱至。”
楚王大说，宣言之于朝廷，曰：“不谷①得商、於之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。陈轸曰：“臣见商、於之地不可得，而患必至也，故不敢妄贺。”楚王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先出地后绝齐，秦计必弗为也，先绝齐后责地，且必受欺于张仪。受欺于张仪，王必惋之。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐，使者未来，又重绝之。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪至，称病不朝。楚王曰：“张子以寡人不绝齐乎？”乃使勇士往詈齐王。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者曰：“臣闻六百里，不闻六里。”仪曰：“仪固以小人，安得六百里？”
使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦非计也，王不如因而赂之一名都，与之伐齐。是我亡于秦而取偿于齐也。楚国不尚全乎?王今已绝齐，而责欺于秦，是吾合齐、秦之交也，国必大伤。”
楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，韩氏从之。楚兵大败于杜陵。
（摘编自《战国策•秦策二》）
[注]①不谷：古代诸侯自称的谦辞。
【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 齐弱则必为王役矣 役：役使
B. 使者未来，又重绝之 重：加重
C. 乃使勇士往詈齐王 詈：辱骂
D. 楚国不尚全乎 全：保全
【2】下列各组句子中，全都表现张仪狡诈的一组是（ ）
①王其为臣约车并币，臣请试之 ②弊邑之王所说甚者，无大大王
③臣请使秦王献商、於之地，方六百里 ④夫秦所以重王者，以王有齐也
⑤张仪至，称病不朝 ⑥仪固以小人，安得六百里
A. ①③⑤
B. ①④⑥
C. ②③⑤
D. ②④⑥
【3】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A. 张仪自荐出使楚国，他的目的是离散齐楚联盟，为秦国攻打齐国扫清障碍。
B. 陈轸认为与齐国绝交不仅会孤立楚国，还可能引来秦国和齐国的双面夹击。
C. 张仪承诺给楚国商、於六百里土地，赢得怀王君臣的信任，促使楚国与齐绝交。
D. 怀王不听陈轸劝告，兴兵攻打秦国，却因失去友邦反遭秦、齐、韩的联合打击。
12、按要求写作
文学名著是经过时间沉淀和考验的文学经典之作，是文学的精华，思想的结晶，文化的瑰宝。阅读一本文学名著，就是走进一个世界，让我们的生活更加充实，情感更加丰盈，思想也得到升华。
请以“我的名著阅读故事”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，叙事有波澜，语言流畅，书写清晰。
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