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1、下列各句中加横线成语的使用，全部正确的一项是（ ）
① 《红楼》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。
② 河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大址的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
③ 在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
④ 王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
⑤ 随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
⑥ 读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢？
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
B. 省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
C. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
D. 我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
3、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
“第四次零售革命”是由信息技术变革催生、由电子商务和移动电子商务直接触发的一场新的零售革命，其本质是消费者主权的确立、流通生态的再造和零售模式的颠覆性改变。
互联网和移动互联网的出现，使传统零售业的优势观、时空观和经营模式都发生了根本性变化，进一步改变了零售的理念。电商成为这次零售革命的先驱和主力军，推动零售业产生颠覆性改变，消费者也受益颇大。
针对传统零售的弊端和电商的瓶颈与问题，有人提出“新零售”“智慧零售”等概念，这与“智能零售”概念从内涵上有异曲同工之处，均是对“第四次零售革命”当下先进的零售模式的一种概括。
尽管零售模式发生了颠覆性的改变，但传统的实体店仍然有不可替代的优势，正因为如此，众多电商都渴望得到并拼命抢占实体店资源，争做智能零售先锋；传统零售店也在探索或寻找机会触网上线。发展智能零售，首先应是零售理念的彻底变革，即必须以消费者为中心，必须对消费者出于真心。
（摘编自王成荣《第四次零售革命：从电商到智能零售》）
材料二：
（李飞《全渠道零售的含义、成因及对策》）
材料三：
学者和实践者对于“全渠道零售”的理解，还处于探索和讨论阶段，存在着诸多模糊的问题，特别是营销学者和零售学者的反应，与实践相比，显得迟钝和冷漠。
“全渠道”是指产品从生产端到客户端之间所有形态的流通环节的总称，从形态上包括实体渠道、电子渠道和直销渠道；从归属上分为自有渠道和合作渠道；从级别上包含卖场、批发商、专营店、便利店等；从职能上包括宣传、发展和服务。
从主体看，从事零售行为的可以是专业零售商，也可以是制造商、批发商，甚至消费者个人；从行为看，零售行为和批发行为常常交织在一起；从范围看，一次大规模零售活动可能是全社会多个部门协同作用的结果。
（摘编自李飞《全渠道零售的含义成因及对策》)
材料四：
电子商务服务的本质是满足消费。21世纪以来，商业信息传递突破时空障碍、物流网络逐步实现全通联，制约消费的一系列障碍正在逐渐消失，为此，消费亦得以突破时间、空间的障碍。基于现代信息互联技术，以无限扩展的云为基础，以消费者为核心的现代消费方式就是“云消费”。“云消费”在技术层面具有三大核心特征：“云内容”“云终端”“云支付”。
“云内容”即消费突破传统店铺限制，突破有形与无形的界限，突破商品与服务的界限；“云终端”即凡是消费者接触的任何店铺或智能电子平台都可以作为提供消费的便捷终端；“云支付”指消费者可以利用任何支付工具，无障碍购买商品和服务，支付便捷安全，且资金互通共享。
“云消费”时代，信息成本逐渐成为交易成本中比重最大的成本。“云消费”以消费者为核心。当前随着社会经济的快速发展、信息技术的大量普及、智能移动电子终端的广泛应用，社会主流消费群消费模式表现出三大基本属性：消费的体验化、专属化和社群化。
（摘编自赖阳、韩凝春《论“云消费”时代的零售革命》)
【1】下列对材料中“零售”的相关理解，正确的一项是（ ）
A.材料一，信息技术变革是“第四次零售革命”的主要推手，而电子商务和移动电子商务则直接触发它确立了市场主权，造成了消费模式的颠覆性变革。
B.材料二，20世纪以来，“零售渠道”经历了多个发展阶段，目前正处于“全渠道零售”阶段，其时更关注顾客的亲身体验，实体店铺地位被弱化。
C.材料一，随着互联网的出现，传统零售业发生了根本性变化，“第四次零售革命”中涌现出来的以消费者为主力军的浪潮，推动了零售业的变革。
D.材料三，电子商务服务的本质是满足消费者的消费需求，因此，在“云消费”时代，“零售”要满足消费者无障碍购买商品和服务的需求，资金互通共享。
【2】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.在传统零售向智能零售跨越的时代，经营者应集中于理念与技术的创新，彻底变革零售理念，以消费者为中心，必须以真心对待消费者。
B.“全渠道”是指产品从生产端到客户端之间所有形态的流通环节的总称，目前，学界对此研究尚不够深入，与现实的繁荣形成鲜明的对比。
C.本世纪以来，基于现代信息互联技术，以消费者为核心的现代消费方式的“云消费”得以突破时空障碍，已经渗透到我们生活的方方面面。
D.“云消费”以消费者为核心，随着信息技术的大量普及智能移动电子终端的广泛应用，社会主流消费群消费模式表现出体验化、专属化和社群化等特征。
【3】在“云消费”时代，“智能零售”给消费者带来了怎样的便利？请结合材料内容谈谈你的看法。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习不断反省来提升自己的两个句子是： ， 。
（2）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： ， 。
（3）《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是： ， 。
（4）《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句是： ， 。
（5）《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句是： ， 。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐《无题》中写清冷的月光下，诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是：“____，____。”
（2）在苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，使离别之憾 在兄弟友爱中得到补偿的句子是：“_____，______”。
（3）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉、听觉两方面写潼关的险要，雄伟气势，暗示它历来是兵家必争之地的句子：“ _________，_________”
6、补写出下列名句中空缺的部分。
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（2）______________________ ，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）
（3）______________________，众人皆醉我独醒，是以见放！ （屈原《渔父》）
（4）________________________，秋水共长天一色。（王勃《藤王阁序》）
（5）我腾跃而上，不过数仞而下，________________，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）
（6）__________________？总是离人泪。（王实甫《西厢记》）
（7）桃李不言，______________。《史记·李将军列传》
（8）______________________，无为有处有还无。（曹雪芹《红楼梦》）
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《大学之道》中的“____________”说明获得知识的途径，在于认识研究万事万物；而“____________”是说通过对万事万物的认识研究，才能获得知识。
（2）在《＜论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：“____________，____________ 。”
（3）《老子》中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是：____________，____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中的“_______，_______”两句，描写了登高的所见所闻，不仅互相对偶，而且句中自对。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为，北伐抗金应做好充分准客，如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵，虽有“_______”之雄心，也只怕会有“_______”的结局。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________，________”两句，既有生命短暂的慨叹，又有壮志难酬、功业未立的失落，更有放眼字宙、倾心自然的豁达与彻悟。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“____________________，____________________”。
（2）贾谊《过秦论》中的“____________________，____________________”两句，运用比喻形象地写出陈涉起义受到天下人拥戴的情形。
（3）《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“____________________，____________________”。
10、阅读下面这首唐诗，完成各题。
拟古(其二)陶渊明
遘①时雨，始雷发东隅。
众蛰各潜骇，草木纵横舒。
翩翩新来燕，双双入我庐。
先巢故尚在，相将还旧居。
自从分别来，门庭日荒芜。
我心固匪②石，君情定何如？
[注] ①遘(ɡòu)：遇。②匪：非。
【1】下列对诗句的理解，不正确的两项是（ ）
A.开头四句写出春回大地，大自然一片勃勃生机，"草木纵横舒"之"舒"，尤其传神。
B."翩翩新来燕，双双入我庐。"一双刚刚到来的燕子，翩翩飞进我的屋里。"翩翩"、"双双"，两组叠字分别举于句首，活泼泼地，直是状出燕子之神态。如在目前，毫不费力。
C."我心固匪石"之句，用《诗经·邶风·柏舟》成语:"我心匪石，不可转也。” 意思是我的心并非石头，是不可转动的。联系上句“门庭日荒芜”，流露出作者对长期隐居生活不够坚定的情怀甚至近乎动摇、后悔的情感。
D."先巢故尚在，相将还旧居。""巢"、"居"，皆指新筑之燕巢。"相将"即相偕。粱上旧巢依然还在，但这双燕子还是建了新巢，飞了进去，住了下来。原来，这双燕子是诗人家的老朋友呢。
E.全诗语言，读来平淡自然，可是细心体会，诗人用"时"、"始"、"舒"、"新"等语，表达春天一到大自然就发生的那种种最新变化，是多么锐敏、精当。
【2】简要分析诗的后面六句所表达的诗人的思想感情。
11、阅读下面的文言文，完成小题。
文本一：
晏子之晋，至中牟，睹弊冠反裘负刍，息于涂侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我超石父者也。”晏子曰：“何为为仆？”对曰：“不免饥馑之切吾身，是以为仆也。”遂解左骖赎之，因载而与之俱归。
至舍，弗谢而入。久之，越石父怒而请绝，晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”越石父对之曰：“臣闻之，士者屈乎不知己，而中乎知己，故君子不以功轻人之身，不为彼功屈身之理。吾三年为人臣仆，而莫吾知也。今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘不我辞也吾以子为忘今又不辞而入是与臣我者同矣我犹且为臣固不如在缧绁之中请鬻于世。”晏子于是延入为上客。
景公使国人养所爱马，暴死，公怒，令人操刀解养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进，晏子止，而问于公曰：“尧舜支解人从何躯始？”公戄然曰：“从寡人始。”遂不支解。公曰：“以属狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。公曰：“可。”晏子数之曰：“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之必怨吾君，诸侯闻之必轻吾国，汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。”
（节选自《晏子春秋》）
文本二：
太史公曰：方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去，岂所谓“见义不为无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。
（节选自《史记·管晏列传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．向者子乘不我辞也/吾以子为忘/今又不辞/而入是/与臣我者同矣/我犹且为臣/固不如在缧绁之中/请鬻于世
B．向者子乘不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣/我犹且为/臣固不如在缧绁之中/请鬻于世
C．向者子乘不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣/我犹且为臣/固不如在缧绁之中/请鬻于世
D．向者子乘不我辞也/吾以子为忘/今又不辞/而入是与臣我者同矣/我犹且为臣/固不如在缧绁之中/请鬻于世
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“至舍，弗谢而入”与“单于视左右而惊，谢汉使曰‘武等实在’”（《苏武传》）两句中的“谢”字含义不同。
B．“缧绁”原本是用来捆绑犯人的黑绳索，本文是指“囚禁”。
C．“寡人”意为“寡德之人”，在文中是景公的自称，春秋战国时期君主常如此称呼自己。
D．“汝当死罪三也”与“汉使张胜谋杀单于近臣，当死”（《苏武传》）两句中的“当”字含义不同。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．晏子前往晋国，在沼泽中解救出越石父，替他赎身，然而越石父不但不感谢，反而要求绝交，晏子感到很惊讶。
B．越石父认为君子不会因对别人有功就轻视别人，也不会因别人对自己有功就自己贬低自己，可见其孤傲不屈的性格。
C．文章选取晏子以奴隶为知己和智救养马人两件事，写其知人谦逊，体恤下人，表现了齐国名相晏婴的风范和品质。
D．文本二中司马迁对晏子成礼而去、犯颜直谏的品行，表达了自己的储慕之情，寄寓了无限的感慨。
【4】把下面句子翻译成现代汉语。
（l）晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”
（2）此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。
【5】所爱之马暴死，景公大怒。晏子是如何劝谏齐景公的，请简要分析。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
课堂上，老师端起一杯水问道：“这杯水有二百克，你们认为可以端在手中多久？”很多学生都笑了：“二百克而已。拿久了又会怎样！”老师接着说；“拿一分钟。各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天呢？一个月呢？那可能得叫救护车了。这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样，我们才能拿得更久。”
材料二：
古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓就会很容易折断；如果你把它放松了，要使用时就能顶用。”
材料三：
西班牙哲学家格拉西安说：“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”
读了上面三则材料，你对“负重和减重”有怎样的感触与思考？请从下列任务中任选一个，结合材料含义和现实生活，以当事人的身份完成写作。
任务一：班级计划举行关于“负重和减重”的主题讨论，请你写一篇发言稿，在班会上与同学交流你的感悟与思考。
任务二：作为一名高三学生，请给自己的家长（妈妈或爸爸）写一封书信，谈谈你对“负重和减重”的感悟与思考。
要求：自拟标题，自定立意；除诗歌外，文体不限；不少于800字。
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