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保亭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中加点的虚词与例句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )

    例:嬴闻如姬父人所杀

    A. 公子不取也

    B. 身死于秦,天下笑

    C. 今日嬴之公子亦足矣

    D. 如姬之欲公子死,无所辞

     

  • 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(     

    A.雕零       雾淞       戍边       相形见绌

    B.憔悴       被水一战       凑和       窈窕

    C.凄残       萧瑟       娇健       宏篇巨制

    D.甘霖       良辰美景       遴选       贸然

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    “文化自信”是对民族文化传统在科学把握基础上激发的文化自豪感,是一种高尚的主体觉醒和自由,代表着一个国家、一个民族对自身传统文化价值的高度认同与对民族文化生命力的强烈信心。

    中国曾被称为“诗的国度”,所谓“不学诗,无以言”。祭拜祖先需要唱诗,登高望远需要题诗,好友分别需要赠诗,入仕为官需要考诗……在中国历史上,诗歌与社会生活紧密相连,是中国文化的有力表达。可以说,悠长的中国历史孕育了诗歌的繁荣,诗歌的繁荣反映了中国的文化自信。

    文化自信是诗歌创作的驱动力。怀抱文化自信,诗人在创作过程中就能够感知到民族文化的呼唤,将个人、时代与民族相联系,将历史、现实与未来相融合,从而使得无论是写景、状物、明理还是言志,诗人的创作不再是无本之木,而是拥有深厚的根基。文化自信还有助于克服诗歌的低俗化倾向,提升诗歌的内涵与品位。好的诗歌作品诗意盎然,诗情达意,如“所谓伊人,在水一方”的纯真、“路漫漫其修远兮”的上下求索、“大风起兮云飞扬”的豪迈、“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气……展示出一种情怀与智慧,给予读者思想、美感和希望。

    当代新诗作者与传统文化相疏离,文化自信严重不足,从而使当下的一些新诗显得气短。诗人在博大精深的中华优秀传统文化面前无所适从,知识储备是个明显短板,从而导致诗歌创作的不自信。同时,在社会潮流的影响下,诗人受到各类言论影响,缺乏对中华文化的正确认知,缺乏对自己、作品和民族文化的基本自信。五千年的历史汇聚了民族文化的潮流,这股潮流在历史的雕琢下越发浑厚。在如此深厚的文学底蕴的影响下,诗歌站在巨人的肩膀上理应看得更远,做得更好。然而,当代大部分人的日常生活与诗歌之间已然没有什么联系了,诗歌的发展越发边缘化。在全球化娱乐化浪潮冲击的今天,商业利益冲击了新诗的严肃性,使之呈现出戏谑化的表达。一些新诗,诗意不在、诗性难寻。此外,人工智能写诗也预示着新诗的娱乐化走向。人工智能的创作仅仅是把不同的名词、动词、形容词按一定的逻辑进行组合,实现标准化、批量化的生产甚至炮制,缺少对事件现场的感知与理解,弱化了新诗与人们生活、社会现实、人类情感的联系。

    新诗所面临的文化自信不足问题应该得到严肃对待,从而重建诗歌的尊严,唤起诗性,延续中华优秀传统文化与世界文明的血脉。

    诗人应树立“大时代催生大作品”的创作自信。诗人应坚持“时代是思想之母,实践是理论之源”的真理性判断,从丰富复杂的现实中汲取营养,从鲜活真切的生命体验出发,以崇高的理想情怀和人文精神介入生活、反映现实,才能写出有温度的诗歌,引领人们向善和向上。我们所经历的时代是一个伟大的时代,我们正在过的生活色彩斑斓。以诗歌的语言反映时代生活的本真面貌是可以出大作品的,诗人应该有这个意识和自信。当然,对包括诗歌在内的文学作品而言,思想与价值是其灵魂所在,诗歌创作的素材来源于生活,但也要注意对生活的主题与思想进行提炼和升华,给予读者思想上的启迪,避免其成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的报告和记录。

    新诗要从博大精深的中华优秀传统文化中汲取营养,使之成为新时代境遇下新诗创作的首要参照。诗歌也是一种砥砺精神的事业,诗人在创作过程中应遵循“创造性转化、创新性发展”原则,善于从传统文化中获得养分,坚守中华民族的文化自信,创造新的文化辉煌,为中华民族的伟大复兴提供精神养料,提供智力支撑。立足于民族文化、本土文化和地域文化,汲取了优秀传统文化营养的诗歌,无论在艺术形式还是主题内容上,都具有一定的代表性与辨识度。

    今日,诗歌对于读者的价值与古时相比已有很大不同,强调诗歌回归文化自信,并非回归旧时创作规则,而是回归“诗言志”的初心。今日的新诗创作强调对中华优秀传统文化的弘扬,这不是复古泥古,不是历史倒退,而是一种文化自信的彰显,从悠久丰富的中国文化中找到进步的内在动力,以文化自信为基石彰显民族自信,展现实现民族伟大复兴的自信中国。

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

    A.中国是“诗的国度”,因此我们必须通过学习古典诗歌才能拥有文化自信。

    B.全球娱乐化的时代浪潮成为新诗创作缺乏自信,诗意不足的根本原因。

    C.立足于本民族文化,就能创作出艺术形式与主题内容兼优的当代新诗。

    D.新诗要谋求发展,既要关注当代社会生活,也要弘扬中华优秀传统文化。

    2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

    A.文章从“文化自信”的定义出发,从古及今,强调当代新诗创作应彰显文化自信。

    B.第3段从创作根基与审美品位两方面,论证了文化自信对诗歌创作的积极作用。

    C.文章论证新诗面临的问题时,用举例论证的方法列举了戏虐化、娱乐化等创作现象。

    D.文章既分析了新区创作的问题和原因,又指出了解决问题的思路,在逻辑上是逐层递进的。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是

    A.高度的文化自信催生了古典优秀诗歌作品,两千年的诗歌发展又提升了文化自信,两者相辅相成。

    B.诗歌不是词组的简单拼凑,也非句子的简单分行,而是浓缩生活与情感的语言艺术,这是人工智能诗歌创作难有精品的原因。

    C.诗歌既要反映时代生活的本真面貌,也要对生活的主题与思想进行提炼和升华,这是对“艺术创作源于生活且高于生活”的生动体现。

    D.未来的新诗创作需要连接传统,应回归传统的“言志”初心与创作规则,使文化自信内化于新诗创作过程。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是

     

    (2)《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句是  

    (3)在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:    

     

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王勃在《滕王阁序》中描写在滕王阁上远眺,所见到的关于落霞与秋水的美景的诗句是:__________________________________________

    (2)陶渊明在《归去来兮辞》中对自己的过去做了反思,对将来也进行了安排的两句是:__________________________________________

    (3)“走自己的路,让别人去说吧!”这是但丁的名言。庄子在《逍遥游》中表达这种类似境界的文句是“__________________________________________”。

  • 6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    1)不吾知其亦已兮,   ,长余佩之陆离。(《离骚》)

    2   ,则芥为之舟,   ,水浅而舟大也。(《逍遥游》)

    3 ,夜夜不得息。三日断五匹 。(《孔雀东南飞》)

    4)上有六龙回日之高标, ,黄鹤之飞尚不得过, 。(《蜀道难》)

    5   ,是罔民也。(《齐桓晋文之事》)

    6 ,杨柳堆烟,   。(《蝶恋花》)

    7   ,冷冷清清, 。(《声声慢》

    8   ,无人会,登临意 。(《水龙吟》)

    9   ,废池乔木,   。(《扬州慢》)

    10   ,才下眉头 。(《一剪梅》)

     

  • 7、(1) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,_________________

    (2)有志与力,而又不随以怠,____________________,亦不能至也。

    (3)______________________,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

    (4)舞幽壑之潜蛟,____________________________

    (5)____________________,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

    (6)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,_________________。(7)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,_________________

    (8)固知______________________,齐彭殇为妄作。

    (9)是日也,天朗气清,______________

    (10)____________________,复得返自然。

    (11)____________________,池鱼思故渊。

    (12)熊咆龙吟殷岩泉,________________________

    (13)________________,恍惊起而长嗟。

     

  • 8、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。

    ①先天下之忧而忧,_____________________________

    ②长风破浪会有时,____________________________

    ③会当凌绝顶,___________________________

    ④陆游的《游山西村》描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是___________________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传》中,作者评价屈原的《离骚》文辞平常,但意义重大;列举的事例虽浅近,但含义深远的句子是:______________________________________

    (2)《过秦论》中,秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对南部边境的措施是:南取百越之地,以为桂林、象郡。对北部边境的措施是:______________________________________

    (3)在《燕歌行》中,描写汉将出征时,金鼓震天、旌旗如云、大摇大摆开赴战地的场面。为失利时狼狈情景做反衬的句子是:______________________________________

    (4)《滕王阁序》中的“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写了音乐响遏行云之魅力,在《李凭箜篌引》中与之类似的句子是:______________________________________

    (5)《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已经远去,流露出无可奈何的情怀的名句是:______________________________________

    (6)《书愤》中,诗人以诸葛亮自况,以此自勉,表明他敬仰诸葛亮、渴望建功立业,至死也不会放弃恢复中原之志的诗句是:______________________________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成14,15题。

    咏怀古迹·其五

    杜甫

    诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

    三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

    伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

    运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

    【注】①纡筹策:曲折周密地展运策略。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首句笔力雄放,凸显诸葛亮名满寰宇、万世不朽的形象,“宗臣”二字统领全诗。

    B.颔联下句运用比喻、借代的修辞,将诸葛亮比作鸾凤,其中“羽毛”代指鸾凤。

    C.颈联认为诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下,但是指挥才能比不上萧何、曹参。

    D.本诗一改“起、承、转、合”的固定章法,层层推进,尾联“转合”相融,别出心裁。

    【2】本诗主要运用了哪种表达方式?表达了作者哪些思想感情?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    [甲]:尹会一,字元孚,直隶博野人。雍正二年进士。五年,出为襄阳知府。汉水暴涨,坏护城石堤。会一督修建,分植巡功,民忘其劳。署荆州,石首饥民聚众,扬言将劫仓谷。会一单骑往谕、系其强悍者,发仓谷次第散予之,众悦服。乾隆二年,入觐,命署广东巡抚,以母老辞。调署河南巡抚。河南方闵雨,疏请缓征,并发仓平粜,不拘存七粜三旧例,视缓急为多寡,上从之。四年,黄河、沁水共涨,濒河四十七州县成灾。会一定赈恤规条十六,无食者予一月之粮,无居者予葺屋之资。缓征减粜,留漕运货仓米,米不足,移他郡之粟助之,富民周济;并假余屋以栖贫窭建棚舍安流亡免米税兴工代赈种蔓菁助民食助耔种施药饵延诸生稽察;又令离乡求食者,有司随在廪给,开以作业,俟改岁东作资送还乡。会一母年七十余,疏请终养。上知会一孝母,母李先以节孝旌,有贤名,赐诗褒之。会一在官有善政,必归美于母。家居设义仓,置义田,兴义学,谓皆出母意。母卒,会一年已逾五十,居丧一遵古礼。十一年,服,召授工部侍郎,督江苏学政。十二年,上敕各省学政按试时,以御纂四经取与旧说别异处发问,答不失指者,童入学,生补廪。会一请令生童册报考试经解,别期发问,不在册报者,不概补经解。下部议行。会一以江南文胜,风以质行。尝谒东林道南祠,刻《小学》颁示士子。处士是镜庐墓隐舜山,亲访之,荐于朝。侍郎方苞屏居清凉山,徒步造访,执弟子礼,校文详慎,士林悦服。十三年,转吏部,仍留学政任。力疾按试,至松江,卒。

    (节选自《清史稿·尹会一传》)

    [乙]:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药、未曾废离。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.并假余屋以梄贫窭/建棚舍/安流亡免米税/兴工代赈/种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察;

    B.并假余屋以栖贫窭/建棚舍/安流亡/免米税/兴工代赈/种蔓菁助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察;

    C.并假余屋以栖贫窭/建棚舍/安流亡/免米税/兴工代赈种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察;

    D.并假余屋/以梄贫窭/建棚舍/安流亡免米税/兴工代赈/种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察;

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.“入觐”原指古代诸侯秋天朝见天子,后来泛指朝见天子。

    B.“阕”,即“终了”的意思;“服阕”指古代守丧期满除去丧服。

    C.“东林”指东林书院,是江南地区人文荟萃之区和议论国事的主要舆论中心。

    D.“功”,穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。这都指关系比较远的亲属。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.尹会一关心民生,积极有为。他出任襄阳知府时,督促修建被汉水毁坏的护城石堤:在荆州做官时,开仓按平价卖出粮食,圆满解决饥民闹事的问题。

    B.尹会一头脑灵活,治理有方。黄河、沁水齐发大水,临近黄河的四十七个州县全部受灾,他多管齐下,制定了一系列措施来帮助灾民,救灾成效显著。

    C.尹会一重视人伦,谨守孝道。朝廷任命他为广东巡抚,他因母亲年老而推辞:为官有了好的政绩,他必定归功于母亲:母亲去世时,他按照古礼守丧。

    D.尹会一尊重人才,以礼待人。他亲自前往舜山拜访隐居在那里的处士是镜,并将其举荐给朝廷;他又徒步到清凉山去拜见侍郎方苞,并行弟子之礼。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)会一单骑往谕,系其强悍者,发仓谷次第散予之,众悦服。

    (2)而刘风婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求作文。

    2020年7月,3名大学生跑进铁路货场,为追求“个性”风景,站在铁轨上各种摆拍,导致一列正在启动的货物列车紧急制动停车。因严重影响列车运输安全,3名大学生被厦门市杏林区铁路公安处依法予以行政处罚,并受到批评教育。

    位于青海省海西州格尔木市G315国道的一段"网红U公路”引来众多国内外游客前来打卡拍照。不少游客在此拍照打卡,在公路中间以站、坐、躺、跳等各种姿势拍照,给过往车辆造成了极大安全隐患。格尔木市公安局交警支队于是在多处设置警示牌,还专门派警力巡逻。

     读完上述材料有何感受与思考,请结合两则材料内容及含义,联系自身实际,完成写作任务。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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