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1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
野生兰花有两万多种，花的形状、大小、颜色、香味千奇百怪，但是目的只有一个：用花香吸引昆虫或蜂鸟来采蜜，花粉沾到了它们身上，①能帮助兰花传粉。②兰花的繁衍离不开这些授粉者，③它有着什么样奇怪的形状、构造，④为了适应授粉者。授粉者为了能采到花蜜，⑤要适应兰花。在自然选择的作用下，兰花和授粉者⑥一起进化。
A.A B.B C.C D.D
2、下列各句中都含有通假字的一项是（ ）
①则无望民之多于邻国也 ②或师焉，或不焉 ③犹且从师而问焉
④狗彘食人食而不知检 ⑤君子生非异也，善假于物也 ⑥涂有饿殍而不知发
A．①③⑤
B．②③④
C．①②⑤
D．④⑤⑥
3、下面加点成语使用有误的一项是（ ）
A．自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
B．如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。
C．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
D．老头看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
4、下列各句中，表达得体的一句是
A. 但望先生能够鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
B. 新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C. 毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
D. 本届三晋文化研讨会在太原召开，特推举您忝列“三晋文化研究会”理事。
5、下列句子中，句式和例句相同的一项是（ ）
例句：师不必贤于弟子
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.此非孟德之困于周郎者乎
C.况吾与子渔樵于江渚之上 D.何以解忧？唯有杜康
6、阅读下面的文字，完成各题。
“鲁迅”在教材中也应与时俱进
孙玉良
被誉为“民族魂”的鲁迅作品在中学语文教材中被删减的消息引发各界热议。支持删减者拿出“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的顺口溜做论据，反对删减者认为鲁迅精神到什么时候也不能丢。
双方争执不下，让编教材的老师们好生为难。依我看来，鲁迅的文章，删点为妙。鲁迅是生活在上世纪早期的人，虽然是“白话文学运动的健将”，但毕竟是旧社会走过来的人，又曾在日本留学，文风难免古风萦绕，中西夹杂，拗口难懂。不只学生看了如吃了“摇头丸”，就是老师们讲起来都觉得头疼。删除一点这样的文章，可能师生们都会拍手称赞，有一种如释重负的感觉。
但鲁迅是中国文学史上的“硬汉”形象，毛主席就说过“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨……鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”，删了鲁迅杂文，换了金庸的武侠小说，会不会无意识中让祖国的花朵们误入迷途？
鲁迅不是常青树，但他的精神是不朽的，所以至今被人们深深地怀念。中国有个古老的新词，叫“与时俱进”。对于鲁迅的文章，照抄照搬，“拿来主义”，是不是违背了鲁迅先生的初衷？我们学的是鲁迅的精神，而不是他夹杂着日式表达的拗口白话。在教材中删除鲁迅的原文，难道不能用新时代具有鲁迅精神的文章“取而代之”？
新时代有没有活着的鲁迅？我看肯定是有的。否则鲁迅逝世了，中国岂不真的折了“脊梁”？当今社会拿着“匕首投枪”，对不平、不公、不正大声疾呼，叹国人之麻木，怒国人之不争的大有人在，针砭时弊的好文章也比比皆是，编辑们选用他们的文章进入教材，既继承了鲁迅之精神，又克服了晦涩难懂之弊端，两全其美，何乐而不为？
邓小平说：发展才是硬道理，“鲁迅”在教材中也应与时俱进。把鲁迅当成权威，放进“神坛”，本身就是对鲁迅的污辱。依我看，世上的千里马不少，只是有些人相信权威，没有伯乐的眼光罢了。真正继承鲁迅精神，是善于发现继承鲁迅衣钵的人，而不是硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”。
（选自2009年9月4日《广州日报》）
【1】下列对于“鲁迅”在教材中也应“与时俱进”理解有误的一项是（ ）
A. 鲁迅生活的时期离我们较远，文风难免古风萦绕，拗口难懂，因此他的文章，删点为妙。
B. 世上的千里马不少，新时代也有活着的“鲁迅”，编辑们也可选用他们的文章，编入教材。
C. 当今社会拿着“匕首投枪”，对不平、不公、不正大声疾呼，叹国人之麻木，怒国人之不争的人也时有出现。
D. 对于鲁迅的文章，如果采用“拿来主义”的方法抄照搬，是违背先生初衷的。
【2】下列各项中，对于“鲁迅作品”说法有误的一项是（ ）
A. 鲁迅作品被誉为“民族魂”，一些人认为中学语文教材删减鲁迅作品会丢掉鲁迅精神。
B. 从“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的顺口溜中可以看出鲁迅文风晦涩难懂的一面。
C. “发展才是硬道理”，邓小平的这句话不仅对社会发展适用，对鲁迅作品在教材中的选编也非常适用。
D. 鲁迅是“白话文学运动健将”，教材选编他的作品是为了学习他的白话语言。
【3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 如果我们太相信权威而把鲁迅放进“神坛”，这是对先生的一种污辱。
B. “鲁迅”在教材中也与时俱进，可用其他针砭时弊的好文章来代替鲁迅文章进入教材。
C. 毛主席十分赞赏鲁迅，说鲁迅的方向，就是中华民族文化的方向。
D. 硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”并不能真正继承鲁迅精神，真正继承鲁迅精神的，是善于发现继承鲁迅衣钵的人。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中音乐声由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声暂歇”的过程，诗人用“____________，____________”的佳句描绘了乐声余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“____________，____________。”
（3）荀子的《劝学》中“____________，____________”这两句，以雕刻为喻，正面论述了学习要持之以恒的道理。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中以“____________，____________”两句回忆当年恋爱时的情景，这与成语“青梅竹马”的意境相仿。
（2）《离骚》中写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是：“____________，____________。”
（3）苏轼在《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是：“____________，____________。”
9、填写下列名篇名句中的空缺（任选6空）
（1）_____________________，问苍茫大地，谁主沉浮?（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）______________________，白露未已。（《诗经·蒹霞》）
（3）_______________________，七叶珥汉貂。（左思《咏史》）
（4）_______________________，英俊沉下僚。（左思《咏史》）
（5）此中有真意，_______________________。（陶渊明《饮酒》）
（6）独学而无友，_______________________。（《礼记》）
（7）大智若愚，_________________________。（《老子》）
（8）管中窥豹，_________________________。（《世说新语））
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“ ， ” 。
（2）屈原《离骚》中用比喻的手法，写自己才能优秀却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是“________，________” 。
（3）韩愈《马说》中写出千里马遭遇悲惨的句子是“衹辱于奴隶人之手, ，不以千里称也” 。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知； ，不武。
（2） ，大礼不辞小让。
（3）恰同学少年，风华正茂； ， 。
12、①“冷淡是秋花，更比秋花冷淡些。②到处芙蓉供醉赏，从他。自有幽人处士夸。③寂寞两三葩，昼日无风也带斜。④一片西窗残照里，谁家。卷却湘裙薄薄纱。”词中画线处，何者最能表达作者不随流俗、终能获得赏识的想法？
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
柳州罗池庙碑
韩愈
罗池庙者故刺史柳亭庙也柳侯为州不鄙夷其民动以礼法。三年，民各自矜奋，曰：“兹土虽远京师，吾等亦天氓，今天幸惠仁侯，若不化服，则我非人。”于是老少相教语，莫违侯令。凡有所为，于其乡闾，及于其家，皆曰：“吾侯闻之，得无不可于意否？ ”莫不忖度而后从事。凡令之期，民劝趋之，无或后先，必以其时。于是民业有经，公无负租，流逋四归，乐生兴事；宅有新屋，步有新船，池园洁修，猪牛鸭鸡，肥大蕃息；子严父诏，妇顺夫指，嫁娶葬送，各有条法，出相弟长，入相慈孝。先时，民贫以男女相质，久不得赎，尽没为隶。我侯之至，按国之故，以佣除本，悉夺归之。大修孔子庙，城郭巷道，皆治使端正，树以名木。柳民既皆悦喜。
尝与其部将魏忠、谢宁、欧阳翼饮酒驿亭，谓曰：“吾弃于时，而寄于此，与若等好也。 明年吾将死，死而为神，后三年，为庙祀我。”及期而死，三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂. 欧阳翼等见而拜之。其夕，梦翼而告曰：“馆我于罗池。”其月景辰，庙成。大祭，过客李仪醉酒，慢侮堂上，得疾，扶出庙门即死。
明年春，魏忠、欧阳翼使谢宁来京师，请书其事于石。余谓柳侯，生能泽其民，死能惊动福祸之，以食其土，可谓灵也己。作《迎享送神诗》遗柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。
柳侯，河东人，讳宗元，字子厚。贤而有文章，尝位于朝，光显矣，己而摈不用。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.罗池庙者故刺史柳侯庙也/柳侯为州不鄙夷/其民动以礼法。
B.罗池庙者∕故刺史柳侯庙也∕柳侯为州不鄙/夷其民∕动以礼法。
C.罗池庙者故刺史柳侯庙也/柳侯为州不鄙夷/其民动以礼法。
D.罗池庙者∕故刺史柳侯庙也∕柳侯为州∕不鄙夷其民∕动以礼法。
【2】对下列加点词的解释，不正确的一项是
A.于其乡闾 闾：乡里 B.流逋四归 逋：逃亡
C.肥大蕃息 息：生长 D.树以名木 树：树木
【3】下列对文中相关内容的解说，不正确的—项是
A.罗池庙：柳宗元庙。庙，原先是指供奉祭祀祖先的处所，也可用来供奉祭祀历史上有名的人物。
B.柳侯：柳宗元。侯，本指诸侯。柳宗元为州刺史，主一州之事，职位相当于古之诸侯，故称之为侯。
C.辛卯：天干地支。我国古代将“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二天干，“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十地支。
D.讳：古人在死去的帝王或尊长的名字前加“讳”，表示尊重；也指避讳帝王或尊长的名字，如文中“其月景辰”，避唐高祖李渊父李昞讳，以“景”代“昞”。
【4】依据文中第一段，简要概括柳宗元在柳州的政绩。
【5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）作《迎享送神诗》遗柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。
（2）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（选自《师说》）
（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（选自《始得西山宴游记》）
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
当今我们生活在一个速度至上的时代，出行奔高速，吃饭吃快餐，购物要秒杀……“快”，使得经济高速增长，生活迅速繁荣，快时代成了社会发展的趋势。可是上海大二学生唐同学却反其道行之，他在今年暑假花费381元车费，耗时6天5夜，坐了54辆公交车从上海到了北京。他本来可以花6个小时坐高铁，或者花2个小时坐飞机。但他一点也不后悔，他说这样可以感受国家之大，区域之丰富……这都是教科书上无法学到的，并且“我还看到了无数人真实的生活”。
以上材料引发了你怎样的思考，写一篇文章谈谈你的看法。
【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800字。④不得抄袭，套作。
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