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1、下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．赍发（jī） 半晌（xiǎnɡ） 祈祷（qí） 刽子手（ɡuì）
B．顷刻（qǐnɡ） 埋怨（mái） 提防（dī） 央浼（miǎn）
C．伺候（cì hou） 煞尾（shà） 尸骸（hái）牵累（lěi）
D．罪愆（qiān） 熏陶（táo） 踌躇（chú） 间或（jiàn）
2、对“廉颇老矣，尚能饭否？”典故作用的理解，不正确的一项是（ ）
A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
B．作者借廉颇虽老还有人想起用他的故事，反衬自己得不到朝廷重用，从而抒发了报国无门的感慨。
C．为今天再也找不到像廉颇这样的大将感到痛惜。
D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
3、填在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（ ）
中国哲学有极丰富的文化遗产， 。我们常听人说 ， ， 。也有人认为 ， 。这两种看法都有根据。
①孔子的思想与今天中国的现代化关系不大
②孔子、老子等思想流派到今天还有影响
③首先要发扬孔子的哲学
④孔子思想影响了中国两千多年
⑤倒是有些保守思想是孔子哲学造成的
⑥要继承中华民族的优良传统
A.④②①⑤⑥③ B.②④①⑤⑥③
C.④②⑥③①⑤ D.②④⑥③①⑤
4、下列文句，划线词语哪个使用正确？
A. 放学后学生们各自返家，殊途同归
B. 母亲过世后，她伤心欲绝，如丧考妣
C. 她对这次的展览品如数家珍，十分熟悉
D. 这对双胞胎谦和有礼，情同手足，令人称羡
5、下列加点词的活用现象归类正确的一项是（ ）
①赤也为之小，孰能为之大 ②三子者出，曾皙后
③是以君子远庖厨也 ④为肥甘不足于口与
⑤弱固不可以敌强 ⑥市中游侠儿得佳者笼养之
⑦成以其小，劣之 ⑧五亩之宅，树之以桑
⑨虫集冠上，力叮不释 ⑩老吾老，以及人之老
A．①④⑤/②⑥⑧⑨/③⑦⑩
B．①④⑤⑩/②⑥/⑧⑨/③⑦
C．①④⑤/③⑩/⑦/②⑧/⑥⑨
D．①③④⑤⑩/②⑧/⑥⑨/⑦
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
科学技术是人类迈向美好生活的第一推动力。随着科技发展突飞猛进，由科技引发的伦理问题愈发凸显，科技伦理治理也日益成为时代关注的焦点。
2022年3月20日，国家发布了《关于加强科技伦理治理的意见》，对科技伦理治理工作做出全面系统部署，标志着中国科技伦理治理进入了一个全新阶段。《意见》指出，“科技伦理是开展科学研究、技术开发等科技活动需要遵循的价值理念和行为规范，是促进科技事业健康发展的重要保障”。科技伦理治理必然要涉及诸多的关系、观念与活动，只有在伦理与科技良性互动中才能理解科技伦理的实质，也只有通过妥善处理科技发展所提出的道德问题和挑战，才能真正建立健全多方参与、协同共治的伦理治理机制，塑造科技向善的文化理念和保障机制。
有些人把科技伦理简单地理解为伦理与科技的对立，进而把科技伦理治理说成是道德规范对科技发展的约束。的确，伦理与科技两者之间具有内在的张力。首先，科技求真，伦理向善，两者之间并非必然一致，在特定条件下，科技的求真活动甚至会妨碍伦理的向善追求，从造福人类社会走向伤害人类福祉。比如，随着工业革命的兴起和科学技术的迅猛发展，科技特别是应用型技术在给人类带来更加便利快捷生活的同时，也曾经并正在带来灾难性后果，如世界战争、环境污染、病毒传播、侵犯人权等。可以说，正是科技的大繁荣大发展提出了事关人类生存与尊严的重大道德问题，科技伦理及其治理才应运而生。其次，科技的本性在于能动突破，伦理本质是平衡制约，两者之间在价值预设上具有明显的差异，所追求的目标也不尽然统一。最后，在时间维度上，伦理是人类文明的积淀，是传统风俗习惯的集成，具有一定的历史性、传统性、保守性，而科技尤其是现代科技虽然也是人类文明的重要组成部分和发展动力，但往往需要突破以往的观念、理念、规则和实践，从而在认知活动、道德生活、社会秩序中产生巨大的不确定性。
然而，求真与求善并非必然对立。要树立正确的科技伦理治理观，就必须将科技发展与伦理进步置于传统与现代化的互动关系中。作为一种“世代相传”的东西，传统伦理对于科技治理不可或缺，但正如希尔斯在《论传统》中所指出的那样，“即使一种传统深得人心，它也会因为它与之发生关系的环境起了变化而必须被改变”。换句话说，伦理的传统性、特殊性必须与科技的现代性、普遍性相结合，并通过创造性转化与创新性发展才能成为现时代的精神，也才能成为科技伦理治理的保障。
科技伦理治理必须在传统与现代之间寻找平衡，从而在能动转变过程中实现科技与伦理的统一。因此，简单地从张力的视角来理解科技与伦理的关系，把科技伦理治理说成是传统道德对现代科技发展、科研活动的限制和约束，是所谓“现代化理论”的陷阱，既偏颇也有害。科技求新，在发明创造中实现自己，而真正的伦理既有传统性，也与时俱进。因此，提倡科技伦理治理不仅是对科技进步的要求，也是对伦理道德创新性发展的期望，两者都是我国现代化的重要价值支撑。
（摘编自姚新中《科技伦理治理三论》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．《关于加强科技伦理治理的意见》指出了科技伦理的重要意义，该意见的发布标志着我国科技伦理治理进入新阶段。
B．伦理和科技两者之间具有内在的张力，这导致伦理与科技的对立，进而让科技伦理治理成为道德对科技发展的约束。
C．只有将伦理的传统性、特殊性与科技的现代性、普遍性相结合，才能够实现现时代精神的创造性转化与创新性发展。
D．作为我国现代化的重要价值支撑，伦理道德需与时俱进，在传承中创新性发展，其相比科技进步具有更重要的意义。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇指出科技引发了伦理问题，以此为切入点引出后文论述，具有现实意义。
B．第三段论证层次清晰，基于对科技伦理的误解，从三方面论述科技与伦理的关系。
C．第四段引用希尔斯《论传统》的言论是为了证明求真和求善并非必然对立的观点。
D．文章末段批驳了简单地从张力视角来理解科技与伦理的所谓“现代化理论”观点。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．如果不重视科技伦理治理，由科技所引发的伦理问题会随着科技的发展越来越严重。
B．文章既重视科技发展与伦理进步的差异，又关注二者之间的统一关系，有思辨色彩。
C．伦理道德会随着时代的发展而不断发生变化，新时代的伦理道德也需要创新性发展。
D．当科技伦理治理在传统与现代之间找到平衡时，科技将完全服务于人类社会的发展。
7、默写
（1）________，问苍茫大地，________。
（2）飞星传恨，_________。
（3）________，只是朱颜改。
（4）还顾望旧乡，_________。
（5）________，洵美且异。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）成语“青梅竹马”“两小无猜”指男女从小相识，感情纯洁，亲密无间。《氓》中与此
类似的句子是：“_______________，________________”。
（2）《赤壁赋》中“ _______________ ，_______________ ”两句用比喻表现箫声尾音凄切、婉转、悠长。
（3） _______________ ，_______________ 。绕树三匝，何枝可依。
（4）夫人之相与，俯仰一世，_______________ ，_______________ 。
9、补写下列句子中空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“_________________，_________________”。
（2）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备工作。
（3）杜甫在《登高》中用“_________________,_________________”抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，孔子认为“_________________”，就不能实行礼，就不能运用乐；而曾子则告诉士人“_________________”，因为读书人责任重大，路途遥远。
（2）《春江花月夜》中，将春江和郊野联系起来，并用比喻的手法写出了开遍了鲜花的树林闪烁着雪珠般的光芒的诗句是：“_________________，_________________。”
（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，写夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“_________________，_________________”，这正是东坡笔力奇崛之处，妙绝千古。
11、请补写出下列情境中的语句。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是“_________________，_________________，________________”。
（2）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是“_________________，________________”。
（3）《桃花源记》中，突出桃花源内自然环境美好的语句是“_________________，_____________，________________”。
（4）郦道元笔下的三峡，山水俱美。尤其是春冬之时的水，作者用“_________________，________________”两句，从色彩、情态等方面写出了水之秀美。
12、阅读下面这首唐诗，完成各题。
赠怀素草书歌（节选）
李白
吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。
恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．从诗题和诗句来看，本诗属于诗中的歌行体，篇幅、声律、韵脚都有严格的要求。
B．本诗刻画了怀素酒后运笔挥洒时激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾书的形象。
C．诗中作者既是写自己的观感，又是描摹怀素书法的神韵，二者水乳交融。
D．“惊”“恍恍”直接抒发了诗人的直观感受，属于直抒胸臆。
【2】南宋诗论家刘克庄高度评价本诗，说：“自有草书以来，未有能形容此妙者。”但也有学者怀疑本诗并非李白所作。请你从表现手法的角度，分析本诗与李白诗作的相似之处。
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
赤壁赋
苏 轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
【1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．举酒属客 属：劝请
B．山川相缪 缪：同“缭”，盘绕、围绕
C．固一世之雄也 固：本来
D．则天地曾不能以一瞬 曾：曾经
【2】下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．泣孤舟之嫠妇 此非曹孟德之诗乎
B．徘徊于斗牛之间 此非孟德之困于周郎者乎
C．苏子愀然 何为其然也
D．客亦知夫水与月乎 相与枕藉乎舟中
【3】对下面的句子翻译正确的一项是（ ）
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
A．何况你我和渔人樵夫同处江边，以鱼虾为伴，与麋鹿为友。
B．何况你我和渔人樵夫同处江边，就像那鱼虾相伴，麋鹿共友。
C．何况我同你在江边捕鱼砍柴，就像那鱼虾相伴，麋鹿共友。
D．何况我同你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴，与麋鹿为友。
【4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．第一段介绍游赤壁的缘由，表达了纵是面对美景也要脱离它而升仙的愿望。
B．第二段写苏轼饮酒纵歌的欢乐和客人箫声的悲凉，气氛由轻松走向了沉重。
C．第三段由景入事，写客人对人生短促无常的慨叹，弥漫着无限感伤的情绪。
D．第四段是苏轼针对客人所言而发的议论，表达了其豁达的宇宙观和人生观。
【5】用选文原句，将下面一段文字补充完整。
在作者看来，自然界中的“水与月”，以至“天与地”、“物与我”都包含着变与不变的关系。文中表现“水与月”时刻在变这一层面意思的句子是：“_____”“_____”；表现“水与月”其实终究没变这一层面意思的句子是：“_____”“_____”。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！”
这一名句出自苏轼的《赤壁赋》，其中颇具辩证主义色彩的处世智慧让苏轼在人生的低谷成功突围，也给后人无穷的启发，你从这句千古名言里得到了什么启示呢？请以演讲的形式在班会上呈现你的看法。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合时代背景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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