1、下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.冠者,成年人,20岁以上的人。古时女子和男子20岁行冠礼,就是成人了。童子,少年,均指不到20岁的人。
B.千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期是中等国家。春秋时期,一辆兵车,配甲士3人,步卒72人,称一乘。
C.鸿门宴,原意是指项羽和刘邦在灭秦进入函谷关以后,项羽在鸿门为刘邦设下的一次暗藏杀机的酒宴。后来,人们就用“鸿门宴”作为“敌对双方隐藏杀机的政治谈判斗争的代名词”,也泛指加害客人的宴会。
D.《左传》,我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事,相传是左丘明所作。
2、下列各句中,表达得体的一句是
A. 您约我明天去贵处谈我班同学光临贵公司参观一事,因我有急事,现只好改期再谈。
B. 令郎在这次数学奥数竞赛中获得满分,多亏老师您的精心指导,我们全家十分感激。
C. 有位长辈给侄儿写信说:“此事一时难以定夺,望你钧裁。”
D. 拙作奉上,自己总惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
3、下列各句中没有语病的一项是( )
A.九部门强调,严禁任何单位和个人在农产品种植、运输、加工、收购过程中使用违禁药物和其他可能危害人体健康的物质。
B.只在彭泽县做了八十多天县令的陶渊明愤然挂印辞官的原因是由于看不惯官场的黑暗和具有“性本爱丘山”的性格造成的。
C.中国改革开放以来,吸引了一批外资企业为中国的经济发展做出了贡献,发挥了积极的推动作用。
D.中国大陆的电影观众已逐渐成熟起来,他们不再仅凭影片上映前的宣传,还会参考专家评论和朋友意见,来了解影片并决定是否观看。
4、下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.给予(jǐ) 稻菽(shū) 子衿(jīn) 分蘖(niè)
B.暧暧(ài) 剡溪(shàn) 纶巾(guān) 百舸(gě)
C.兜鍪(móu) 早籼(shān) 吐哺(pǔ) 三匝(zā)
D.木讷(nè) 木屐(jī) 荡漾(yàng) 憨厚(hān)
5、下列句中加点的词语古今义基本相同的一项是( )
A. 古之学者必有师 B. 吾从而师之
C. 小学而大遗 D. 彼童子之师,授之书而习其句读者
6、阅读下列文字,完成下面小题。
材料一:
人工智能艺术创作与人类自身的艺术创作的区别是什么呢?区别在于是否用“身体”创作。也就是说,人工智能之所以是“人工”而不是“人类”,就在于它不具备人类的身体。随着人工智能技术的发展尤其是深度学习的应用,人工智能的计算、学习、推理等能力具有了质的改变和提升。但即使人工智能越来越接近人类身体的某些功能,它终究不是人类的身体,而艺术创作与人类的身体具有密切联系。
艺术家的身体对外界环境的感知为艺术创作提供了动力。艺术创作的触发是由艺术家主体和外部客体之间共同作用的结果。清代画家郑板桥画竹,正是因为他看到了“院中之竹”后,“胸中勃勃,遂有画意”,这个“画意”就是艺术创作的冲动。艺术家的身体对外界环境具有一种能动的选择性。这与人工智能艺术创作是不同的。虽然人工智能现在也可以通过看图进行艺术创作,比如微软小冰2017年就具有了“看图创作现代诗”的技能,但显而易见的是,人工智能的“看”与人类通过身体的“看”具有本质的不同。人工智能的“看”与其说是一种“看”,不如说是“数据分析”。也就是说,人工智能所看到的并不是事物本身,而是关于事物的数据、程序、编码等内容。通过分析所“看”之物的数据,人工智能再调动内存数据库,找到合适的模型、编程进行所谓的“艺术创作”。
艺术家的身体状态影响着艺术创作过程。艺术家在进行创作的时候,整个身体都会进入到一种不同于日常生活的状态。如中国古代诗人写诗之前强调要进入到“虚静”的状态。艺术家的艺术创作其实也是一种实践活动,艺术家通过艺术创作将自己的想象、情感、志向、思想等内容通过艺术表达出来。而对于人工智能艺术创作来说,其艺术创作过程仅仅是数据的整合、模型的筛选等计算、推理过程。人工智能并不知道自己所“创作”的艺术为何物,对于它们来说,这些艺术仅仅是冰冷的数字与毫无温度的符号而已。与艺术家有生命的人的身体不同,影响着人工智能艺术创作的是它数据库的大小以及学习能力的强弱。
艺术家在创作艺术的过程中,也在改造着包括身体在内的整个自己。马克思在《资本论》中指出,当人通过劳动“作用于他身外的自然并改变自然时,也就同时改变他自身的自然”。毫无疑问,艺术创作也是人类的一种劳动实践,艺术家在艺术创作的实践过程中,一方面是把自己的本质力量通过艺术对象化出来,另一方面对象的特质也或多或少、或隐或显地对主体形成了某种反作用。正所谓“文如其人”——文是人的本质力量的对象化,同时“人如其文”——人也会受到文的反作用。但是,对于人工智能的艺术创作过程来说,即使它可以对人工智能产生一定影响,这种影响也仅仅是人工智能对艺术创作的经验和情感的积累,而且这些积累是作为一种数据和符号保存在人工智能的储存器之中,这显然与人类本身的艺术创作截然不同。
以上从身体的角度对艺术家艺术创作与人工智能艺术创作的区别进行了比较,并认为二者的根本区别在于人类的“身体”不同于人工智能机械化、数字化的“身体”。正因如此,我们才认为人类的艺术创作不可能被人工智能艺术创作完全取代。当然,这里并不是否定人工智能艺术创作存在的合法性,在某种程度上,人工智能艺术创作终究还是人类的艺术创作,只不过这里的媒介不再是人类的身体和基本的艺术创作工具,而是变成了具有某种智能的工具而已。所以,人工智能艺术创作的积极作用可以表现为:一、人工智能艺术创作使得艺术创作变得智能化、模型化与便捷化;二、人工智能艺术创作可以使艺术品种类更加多样化,让人们的艺术欣赏具有更多选择性;三、为艺术创造提供更多可能性。
(摘编自张新科《艺术、身体与人工智能》)
材料二:
在媒体沟通会现场,技术团队展示了人工智能机器人小冰的部分绘画作品,不论是构图、色彩还是虚实,小冰的作品都已经趋近于真人的绘画表达。可以看出人工智能从现实的数据学习中融入了一定的情感表现能力。同时,因其对200余位艺术家画作的全面学习,还能在小冰的画作中看到人文历史的独特视角。相关专业人士评价小冰画作:构图很好,静物抽象的涂抹,动物造型的表现能力,艺术的感觉很准,假装不经意的表现看起来极其不经意,但是该到的点都到了,而且又都能点到为止,整个画面随意而灵动,敢于大虚大实,敢于让很多东西淹没在黑暗之中。
在小冰的命题创作《中国的城市化进程》系列中,观众可以惊喜地看到很多绘画先贤的“复活”:比如使用弗兰茨·马尔克的笔法绘制的在稻田中停落的飞机;比如好似莫奈绘画的人物徜徉在花海中,远处却是明灭的灰霾城市。可以想见,人工智能技术的不断发展,一定会给视觉艺术的发展带来更多可能。
可以这样认为,人工智能在创造领域的探索并不应以击败人类为目标,而应着眼于在达到与相应人类创造者的同等水准前提下,充分发挥人工智能艺术创作的优势,开启“高度定制化”的内容产业未来。
(摘编自“中国美术家网”)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.郑板桥画竹和微软小冰“看图创作现代诗”都是通过“看”进行艺术创作的,这说明艺术家和人工智能都可产生艺术创作的冲动。
B.人工智能艺术创作过程是数据的整合、模型的筛选等计算、推理过程,可见其数据库的大小决定着人工智能艺术创作的水准。
C.从微软小冰创作的《中国的城市化进程》中观众可以看到绘画先贤的“复活”,这是人工智能把自己本质力量通过艺术对象化的结果。
D.人工智能艺术创作可从现实的数据学习中融入一定的情感表现能力,还能通过学习人类艺术而具有一些人文历史的独特视角。
【2】根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.中国古代诗人写诗之前强调要进入到“虚静”的状态,这可以看出艺术家的身体状态影响着艺术创作的过程。
B.“人如其文”这一说法说明了艺术创作对象的特质或多或少、或隐或显地对艺术创作主体形成了某种反作用。
C.不能否定人工智能艺术创作存在的合法性,因为人工智能艺术创作是不可能完全取代人类的艺术创作的。
D.人工智能在创造领域的探索,有助于发挥人工智能艺术创作的优势和开启“高度定制化”的内容产业更好的未来。
【3】下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点最恰当的一项是( )
A.人工智能艺术从主题、形式到技术都令人惊叹,面对人工智能对传统艺术的挑战,公众和学界都应保持理性和宽容。
B.当人工智能艺术形成“人格”之后,一切我们习以为常的传统、理念、常识或将不复存在,也会导致对人类艺术的取缔。
C.人工智能可以完成创造性的艺术活动,艺术创造里面有多少劳动的成分,人工智能就可以代替多少,并且现在已经实现了。
D.人工智能艺术创作能模仿人脑的某些作用,但仍然不像人类身体那样感知外部环境、进入创作状态,只是‘人工’而非‘人类’行为。
【4】材料一使用了哪些论证方法?请结合文本简要分析。
【5】近日,ChatGPT引发热议,它不仅可以真正像人类一样来聊天交流,还可以进行写诗、撰文等艺术创作。但ChatGPT在带来方便的同时,也存在一定的局限性。请结合材料一谈谈人工智能艺术创作的不足。
7、(1)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用《劝学》中的“_________________,_________________ ”。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“_________________,_________________”两句,写人们已经忘却战败的历史,最为沉痛。
(3)有些同学在阅读经典文学作品时,只摘抄警句,而不去领会思想、汲取智慧。可谓“捡了芝麻,丢了西瓜”。用《师说》里的句子来说,就是:“_________________,_________________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“_____________,_____________”两句都使用了叠字,在写景的同时,也抒发了诗人对韶光易逝、壮志难酬的感叹。
(2)古人在修身时很注重自我反省,《论语》中有“吾日三省吾身”,《劝学》中有“_____________”,荀子认为这样做了就可以达到“_____________”的境界。
(3)在《琵琶行》一诗中,当琵琶女自诉身世时,“我”情感被激,发出了“___________,___________”的感慨,忍不住说出了自己的遭遇,因此才有了同声相应的诗文。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《诗经·氓》中,女主人公在自省行为并无差错之后,指出夫妻关系破裂的原因是“_________,_________”。
(2)屈原在《离骚》中表示,虽然每个人各有自己的乐趣,但他以“___________”表明自己坚持修身洁行,崇尚美好的道德情操。
(3)《赤壁赋》中的“客”在感叹曹军攻破荆州顺流东下的盛大军容之后,又转念想道:“________,________?”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是“____________,____________”。
(2)在《六国论》中,齐国不曾割地求和,却也随着五国灭亡的原因是“____________”;而燕国虽小却最后灭亡的原因是“____________”。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中以洞庭湖的广阔无边来衬托作者的一艘小船的句子是“____________,____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句是:________,________。
(2)《荆轲刺秦王》中,表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:________,________。
(3)杜牧《赤壁》中,:________,________两句设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
12、阅读下面这首诗,回答下列问题。
老黄牛
藏克家
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不等扬鞭自奋蹄。
【1】“韶光”和“奋”在《现代汉语词典》中有几个解释,选出与诗中意思吻合的一项
韶光:①美丽的春光 ②比喻美好的青年时代
奋: ①鼓起劲来 ②摇动;举起
A. ①① B. ②② C. ①② D. ②①
【2】请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项
A. “老黄牛”知道春光易逝,不能误了农时。
B. “老黄牛”知道春耕重要,不敢有一丝怠慢。
C. “老黄牛‘知道”人误地一时,地误人一年“。
D. “老黄牛”自知服役的时间不多了,要贡献余力。
【3】你如何看待老黄牛这一形象?
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿,一挥而就。帝亲拔为第一。寻丁父忧,归。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变。吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德佑初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣使陈继周发郡中豪杰并结溪峒蛮使方兴召吉州兵诸豪杰皆应有众万人。事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰:“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至温州,遂移漳州。至元十五年十二月,趋南岭。张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》诗与之。厓山破,遣使护送天祥至京师。在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,南乡拜而死,年四十七。
(节选自《宋史·文天祥传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人
B.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人
C.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人
D.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.进士,指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者。举进士,指参加进士考试。
B.对策,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉起为取士考试的一种形式。
C.勤王,尽力于王事,后多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。
D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古时君主都祭祀社稷,后来用社稷代指国家。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.文天祥才华出众。他二十岁时参加进士考试,应对时不打草稿,一挥而就,被皇帝钦点为状元。
B.文天祥堪当重任。他任湖南提刑时,去拜见旧相江万里,江万里鼓励他要努力去承担改变社会状况的责任。
C.文天祥忠君爱国。长江上游告急,他积极应诏勤王;被捕后拒绝张世杰的劝降并书写《过零丁洋》,以明心志。
D.文天祥守节不屈。厓山被攻破后,他被元将张弘范送往京师,元朝廷劝降,他坚决不屈,最后从容就义。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰。
(2)明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和。
14、阅读下面材料,根据要求写作。
在中午和傍晚放学的时候,某中学门口一派混乱、拥挤不堪:开着私家车、骑着各式电动车和步行前来接孩子的家长,随心所欲地拥挤在校门口,将校门口堵得水泄不通。校门前设立的家长提示牌并未起到应有的作用,即使有交警维护秩序,有的人依然是我行我素。有的骑电动车的家长为了方便自己还逆行,更是加剧了校门口放学时的混乱状况。如果遇到雨雪天气这种情况会更糟。
假如你是该校一名学生,对上述情形,你有什么样的感受与思考,有什么想对相关人员说的?请你任选一个角度,撰写一篇演讲稿,在升旗仪式上发出呼吁。
要求:自拟标题,自选角度;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。