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吉林2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、省略号的用法

    A.表示引文中的省略。  B.表示列举的省略。

    C.表示说话的断断续续。D.表示话未说完。

    E.表示重复词语的省略。

    (1)孔子低声说道:跌断,跌,跌……”( )

    (2)他给撑船老人写过一封信,称他是他的启蒙教练……( )

    (3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔……十二种动物。( )

    (4)奶奶用微弱的声音对我说:你要……好好学习……将来……”( )

    (5)探听的人说:如果我们出了什么事,你们可不要忘了孩子……( )

     

  • 2、那歌声已经没有什么新鲜的意思了。一句中的新鲜一词应选( )种解释。

    A. 刚生产、刚收集或刚制成的;

    B. 稀罕的,新奇的;

    C. 崭新华美。

  • 3、鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛,奖品是——(      )。

    A.和一位知名作家共进午餐

    B.一本笔记本

    C.一张明信片

  • 4、《母鸡》和《猫》都是老舍先生写的,在写法上有什么异同点?(             )(多选)

    A.两篇文章都采用了总—分—总的结构方式。

    B.在情感上,《猫》自始至终都在写猫的可爱,表达了作者对猫由衷的喜爱之情,而《母鸡》则写了“我”由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化,前后对比鲜明。

    C.在语言方面,《猫》明贬实褒地写出了作者对猫的喜爱,而《母鸡》则通过“我”对母鸡态度的变化表现了“我”对母鸡的赞美和敬佩。

    D.都通过细节描写,突出了动物的形象。

  • 5、下列说法不正确的是( )

    A.“河流醒来了”,说明春天来了

    B.桃花水流动的声音像一串小铃铛

    C.“桃花水”的意思是水像桃花一样美

    D.“一万个小酒窝”指的是水中的波纹

  • 6、加点字正确的读音“√”

    听(lín  líng)   续(jù  jì)   (zhǐ  zhì) (jiào  jiǎo)

    想(chāi  cāi)   (sè  sāi) 记(zāi  zhāi)   动(huàng  huǎng)

     

  • 7、下列句子中,加点词语使用不正确的是(  )

    A.我们在沙滩上留下一串串踪迹

    B.每逢下雪,我们就到院子里打雪仗,堆雪人。

    C.这篇文章初读觉得平平常常,过后却回味无穷

    D.严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、近义词

    伤害—— 安顿——

    绝望—— 漆黑——

    颤抖——

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、   已是傍晚,荨麻上……

    (俄)叶赛宁

    已是傍晚,荨麻上

    闪着( )的露珠。

    我站在大道旁,

    倚靠着一棵柳树。

     

    ( )的月光

    倾泻在我家房顶。

    远处不知哪里,

    传来夜莺的歌声。

     

    既温暖又惬意,

    仿佛围着冬天的火炉。

    白桦亭亭玉立,

    如一根根高大的蜡烛。

     

    而在树林的尽头,

    在远处的河对岸,

    一个( )的更夫,

    敲着( )的梆点。

    1选择恰当的词语填空,写在横线上。

    困倦   沉闷   皎洁   晶莹

    2这首诗中运用的修辞手法有__________

    3这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有____________等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________

    4结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的____________

    5这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句,进行展开补充至三四句话,意境不变。

    _________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课文内容我熟悉。

     “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

     “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰, 多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

     “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

     “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”

     “蠢东西!”军官想着,轻蔑(miè)地微笑了一下。

    1.按要求回答问题。

    怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

                                        

    2.“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”指的是        ,从中我们能体会到小男孩对敌人的    

    3.文段中以下地方表现了“小夜莺”的机智勇敢:              

    4.“轻蔑”表现了军官的    ,说明         

  • 11、诵读《香港》,完成下列问题。

    香港

    我好比凤阙阶前守夜的黄豹,

    母亲啊!我身分虽微,地位险要。

    如今狞恶的海狮扑在我身上,

    啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;

    母亲啊!我哭泣号啕,呼你不应。

    母亲啊!快让我躲入你的怀抱!

    母亲!我要回来,母亲!

    1这首诗中的凤阙是指________

    2对这首诗的赏析,不当的一项是(  

    A. 这首诗采用拟人化的第一人称独白的方式,便于抒发强烈的感情,极大地增强了一种归属感的柔情,灌注着被掳掠的血肉之躯的疼痛感。

    B. 如今狞恶的海狮扑在我身上,这句中的海狮是指当时的英国殖民者,是指诗人闻一多。

    C. 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏,这句中的两个动词用得非常准确、生动,写出了当时的殖民者对香港的掠夺与剥削。

    D. 母亲!我要回来,母亲!这句话是全诗的主题。现在香港终于于199771日回归祖国了。

  • 12、 拓展阅读。

      继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅美丽。湖水(   ),像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水青绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗(   )的珍珠,群山上的青松好像是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带,与群山相连,微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的。阳光照在上面,万点金光,(   )。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香。苍松挺立的群山环绕着赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山、山环水,一片湖光山色,真是(   )。

    1.从下列词语中选择恰当的填文中的括号内,再依次写在横线上。

      美不胜收   清澈见底   光彩照人   灿烂夺目

      ①______________  ②______________  ③______________  ④______________

     2.作者写福海公园的美,首先写了湖水的三个特点:(   )、(   )、(   );接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的(   ),像点点花纹的(   )、(   )、(   )、(   );然后写了湖周围的(   ),湖中小岛像(   );最后写了阳光照在水面的景色,通过描写这些景物,抒发了作者( )。

    3.用“像……像……又似……”写句话。

      _____________________________________________________________________

     

     

  • 13、阅读短文,完成练习

    小猴做新衣

    小猴打算为自己做一件新衣服。

    他向大象伯伯请教:“我做一件衣服要用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠说:“我看五寸就够了。”

    究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定再向山羊阿姨请教,山羊阿姨在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

    小猴买来五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣到湖边一照,啊,真合适!

    1小猴做新衣,先请教__________,再请教__________,最后请教__________,小猴能穿上合适的新衣是听了__________的话。

    2小猴在短文中说的一句话是(  )

    A.“我做一件衣服要用多少布料?”

    B.“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

    C.“我看五寸就够了。”

    3读了短文,你有什么感想?

    __________________________________________________________

  • 14、课外阅读运用。

    冰雪溶解之后的河坡,是潮湿而松软的,乔乔手中的杂草突然被连根拔起。还未等乔乔明白这究竟是怎么一回事,她就已经跌入水中。

    那支花在乔乔眼中一闪,就飘走了。

    她呛了几口水,在水中挣扎出来。就在这一瞬间,她看到河堤上立着秦大奶奶的背影。她大叫了一声:“奶奶——!”随即,就被漩流往下拖去。就在她即将永远地沉没于水中时,这个孩子看到,有一个人影,像一件黑色的布褂被大风吹起,从高处向她飘落下来……

    那时,秦大奶奶正在看着她的鸡在草丛里觅食。她听到喊声,转过身来时,隐隐约约地见到了一张孩子的面孔,正在水中忽闪,一双手在向天空拼命地抓着      她在震撼人心的      奶奶的余音里,未来得及爬下河堤      就扑了下去      

    乔乔在昏糊中,觉得有一双手将她的裤腰抓住了。

    这显然是一双无力的手。因为乔乔觉得,她是在经过漫长的时间之后,才被这双手十分勉强地推出水面的。在她的身体仅仅只有上半身被推送到浅滩上之后,那双手,就在她的裤腰上无力地松开了。

    河水在乔乔的耳畔响着。阳光照着她一侧的面颊。她好像做了一场恶梦醒来了。她哇哇大吐了一阵水,坐起来,望着空空的河水,哭起来。

    河那边有人出现了,问:“你在哭什么?”

    乔乔目光呆呆地指着河水:“奶奶……奶奶……”

    “哪个奶奶?”

    “秦大奶奶。”

    “她怎么啦?”

    “她在水里……”

    那人一惊,向身后大喊了几声:“救人啊——!”朝大河扑来。

    秦大奶奶被人从水中捞起时,似乎已经没有气了。在她湿漉漉地躺在一个大汉的臂弯里,被无数的人簇拥着往河堤上爬去时,她的双腿垂挂着,两只小脚像钟摆一样地摆动;银灰色的头发也垂挂着,不停地滴着水珠;她的脸颊上有一道血痕,大概是她在向水中扑倒时,被河坡上的树枝划破的;她的双目闭得死死的,仿佛永远也不会睁开了。

    【1】这个片段选自________(作者)的________(书名)

    【2】请给第四自然段加上标点。

    【3】联系上下文,理解词语。

    隐隐约约:________

    震撼人心:________

    【4】在大家的印象中,秦大奶奶是个     的人。读完这个片段,你又见到了一个    的秦大奶奶,请找出画出文中相关的语句。

    【5】找出文中的排比句。

    ______________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    教师节当天早上,你收到了转学到外地的好友小红发来的消息:今天是教师节,但是我没有李老师的联系方式,请你帮我转告他,我最近在市里的作文比赛中得了一等奖,感谢他培养了我对写作的兴趣,祝他教师节快乐,谢谢!

    你到学校之后,该怎样把她的话转达给李老师呢?

    李老师,_________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.他的意见基本是完全正确的。

    _____________________________________________

    2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

    __________________________________

  • 17、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。

    我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。

    ___________________________________

  • 18、修改病句

    ①每天早上去公园锻炼身体。

    _____________________________________

    ②树上结满了许许多多数不清的果子。

    _________________________________

    ③我们要做到节约用水的好习惯。

    ________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    在学校里一定有你感到快乐的地方,这个地方在哪里?那里有什么?把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧!题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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