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随时随地学习
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1、写出下面词语的近义词。
渐渐______ 惋惜______ 仍然______ 健壮______
浓密______ 欢庆______ 欢度______ 徐徐______
果然______ 慢慢______ 赞扬______ 往常______
2、写出下列词语的近义词。
惭愧——（ ） 指教——（ ）
3、帮聪聪观察下面的职业特点并填空。
裁判员 
服务员 
教师 
理发师
你发现上面的词语分别以“__________”“__________”两字结尾，以这两个字结尾的大多都和职业有关，这样的词语我还知道：__________、__________、__________、__________。
4、在括号里填上恰当的词语。
（___________）的河水 （___________）的春风
（___________）的教室 （___________）的沙滩
（___________）的向导 （___________）的眉毛
5、用另一个词语替换下列句中加点的词语，保持句意不变。
1．在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
__________________________
2．这城堡里住着一个凶狠的魔王。
__________________________
3．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
_______________________
4．从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
____________________________
6、看拼音，写词语。
1．各mín zú
，qíng yì浓，齐fèn fā，共繁荣。
2．妈妈爱吃kǎo yā，爸爸爱吃hóng shāo qié zi
。
3．古人把bèi ké当qián bì。
4．元宵节到了，爸爸妈妈带我去赏huā dēng，大街上真rè nao。
7、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
8、口语交际。
课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。
【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）
【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）
【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）
【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）
【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）
9、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____
10、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 （_____）
2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）
3．我国一共有56个民族。（_____）
4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）
11、阅读短文，回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】根据短文内容,填写量词。
一______柳树
一______枝条
一______马
【2】用“ ”在文中画出表示爸爸动作的词语。
【3】文中所说的“马”是( )。
A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条
12、阅读
周末到了，一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹，提着一棵小树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。
到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插，再用脚使劲地踩着，最后把铁锹往上一撬，不一会儿，一个坑就挖好了，这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。
小树苗躺在地上，望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默地喊着：“粗心的小主人，真是名不虚传呀！”
【1】以上短文有（______）个自然段。第二自然段有（____）句。
【2】“小马虎”没种好小树苗是因为________
【3】我想对“小马虎”说：“___________。
13、阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。
【1】根据文章的内容，选一选，填一填。（填序号）
_________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；
_________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王
【2】把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“____”。
【3】南郭先生为什么偷偷地溜走了？
______________________________
【4】《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？ （ ）
A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。
14、开心阅读。
雷锋的故事
雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛，每天吃不饱，还要干（gàn gān）很多活，挨了地主很多打。
新中国成立后，他受到了党的亲切关怀，并成长（zhǎng chǎng）为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上，他就像一颗永不生锈（xiù）的螺（luó）丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。
他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音，画上“√”。
【2】短文共有______个自然段，第二自然段有_______句话。
【3】根据短文内容连一连。
优秀的 平凡的 光辉的 无私奉献的
岗位 战士 精神 榜样
【4】“他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是（ ）
A.雷锋 B.人民群众
15、阅读
春蚕
春蚕（cán）是有事业心的，居（jù）里夫人就是把整个身心都献（xiàn）给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究（yán jū）了镭（léi），建立了崭(zǎn)新的放射（shè）科学，成为核（hé）物理（wù?lǐ）的开拓（tuò）者。为着崇（chóng）高的事业，细心，耐（nàn）心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
【1】从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里。
一生——（ ） 开创——（ ） 高尚——（ ）
【2】（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（ ）。
16、结合图片，仿照例子写一写，把美丽的景色变成小诗。
蓝天
无边无际的
像一汪湛蓝的海水
白云
__________的
像一群快活的小绵羊
青山
重重叠叠的
像__________
__________
又平静又清澈
像一面光滑的镜子
17、按要求写句子。
运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
___________________________
18、阅读短文，完成练习。
【1】阅读绘本封面示意图，对的打“√ ”，错的打“× ”。
①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。（______）
②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。（______）
③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。（______）
【2】仔细观察封面，选一选。
①从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢（______）
A．弹钢琴。 B．跳芭蕾。
②仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚（______）
A．很小很小。 B．很大很大。
19、照样子，写句子。
1．例：孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
孩子们也在这里_____________，______________________吗？
2．例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
________________________________
20、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗 景色优美 开心 亭子 刻下 洋洋得意 严肃 乱涂乱画 不好意思
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