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随时随地学习
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1、下面各句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．臣所以去亲戚而事君者
B．于是相如前进缶
C．请奉盆缶秦王，以相娱乐
D．宣言曰：“我见相如，必辱之。”
2、下列各句中，没有语病的一项是( )
A．经过全校师生的共同努力，使我校的环境卫生状况有了很大改变。
B．这起“亲信干政”事件在短短几个月里持续发酵，引发了韩国政坛的震荡。
C．与其他的写作技巧相比，通过细腻入微的心理画面刻画让人更加感到悚然心惊。
D．数字化时代，很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字能否很好地传承。
3、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样揳（xiē）入巨石的罅（xiá）隙。
B．可是，即使我们能摈（bìng）弃憎（zēng）恨、傲慢和恐惧，即使我们生来不能抛洒一滴眼泪，我们也不知，怎样才能接近于你的欢愉。
C．我拼命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨（zhàng）得像个关公，讷（nè）讷半晌，才说清自己是天目山人。
D．列车一头扎进黑暗，把她们撇（piě）在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的振颤（chàn）。
4、以下《红楼梦》中的人物描写按对应人物归类正确的一项是（ ）
①娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
③身体面庞虽怯弱不胜，却自有一段风流态度。
④下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。
⑤虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
⑥粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
A.①⑤/②③/④⑥ B.①③/②④/⑤⑧
C.①③/②⑥/④⑤ D.①⑤/②④/③⑥
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的是（ ）
A.对于“无人监考”的建议，同学们见解不一，议论纷纷，无所适从，学生会准备组织大家认真讨论一下。
B.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
C.他这个人心直口快，嘴上没有把门锁，刚才的话也是想到什么就说什么，言不由衷，你可千万不要介意。
D.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
分马
周立波
院子当中摆着一张长方桌子，郭全海用小烟袋锅子敲着桌子说：“别吵吵，分马了。小户一家能摊一头顶用的牲口，领马领牛，听各人的便。人分等，排号：牛马分等，不排号。记住自己的等级、号数，听到叫号就去挑。一等牛马拴在院子西头老榆树底下。”
人们拥上来，围住桌子，好几个人叫道：“都知道了，就动手分吧。”
郭全海爬到桌子上，高声叫道：“别着忙，还得说两句。咱们分了衣裳，又分牛马，倒是谁整的呀？”
无数声音说：“共产党领导的。”
郭全海添着说：“牲口牵回去，见天拉车，拉磨，种地，打柴，要想想牲口是从哪来的；分了东西可不能忘本。”
许多声音回答道：“那哪能呢？"
郭全海说：“现在分吧。”说罢，跳下地来。
栽花先生提着石板，叫第一号。
各家都分了称心的牲口。白大嫂子，张景瑞的后娘，都分到相中的硬实马。老田头夫妇牵了一匹膘肥腿壮的沙栗儿马，十分满意。李大个子不在家，刘德山媳妇代他挑了一匹灰不溜的白骟马，拴到他的马圈里。
郭全海对自己的事总是随随便便的，常常觉得这个好，那个也不赖。老孙头要他牵那匹青骒马，他就牵出来，拴在小学校的窗台旁的一根柱子上，回来再看别人分。
老田头走到老孙头跟前，问道：“你要哪匹马？”
“还没定弦。”
其实老孙头早相中了拴在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。听到叫他的名字，他大步流星地迈过去牵上。
三百来户都欢天喜地。只有老王太太跟她俩小子没有挑到好牲口，牵了一匹热毛子马。这号马，十冬腊月天，一身毛褪得溜干二净，冷得直哆嗦，出不去门。夏天倒长毛，蹚地热乎乎地直流汗。她牵着热毛子马，脑瓜耷拉着，见人就叹命不好。
郭全海看到老王太太灰溜溜的样子，走拢来问道：“怎么的了？这马不好？"
“热毛子马。”
郭全海随即对她说：“我跟你换换。瞅瞅拴在窗台边的那匹青骒马，中意不中意？”
老王太太瞅了那马一眼，摇摇头说：“肚子里有崽子，这样大冷天，生下来也难伺候，开春还不能干活。”
郭全海招呼着一些积极分子，到草垛子跟前阳光底下，商量老王太太的事。郭全海蹲在地上，用烟袋锅子划着地上的松雪，对大伙说：“土改工作队萧队长说过：先进的要带落后的。咱们算先迈一步，老王太太落后一点点，咱们得带着她走。新近她又立了功，要不是她，韩老五还抓不回来呢。要不抠出这个大祸根，咱们分了牲口，也别想过安稳日子。”
老孙头点头说；“嗯哪，怕他报仇。”
郭全海又说：“如今她分了热毛子马不高兴，我那青骒马跟她串换，她又不中意，大伙说怎么办？”
白大嫂子想起白玉山叮咛她的话，凡事都要做模范，就说：“咱领一匹青骒子，她要是想要，咱也乐意换。”
张景瑞的后娘想起张景祥参军了，张景瑞是治安委员，自私落后就叫他们瞧不起，这回也说：“咱们领的兔灰儿马换给她。”
老田头跑到场子的西头，在人堆里找着他老伴，老两口子商量了一会，他走回来说：“我那沙栗儿马换给她。”
郭全海站起来说：“好吧，咱们都把马牵这儿来，听凭她挑选。”
郭全海邀老王太太到草垛子跟前，答应跟地调换的各家的牲口也都牵来了。老王太太嘴上说着：“就这么的吧，不用换了，把坏的换给你们，不好。”眼睛却骨骨碌碌地瞅这个，望那个。郭全海把自己的青骒马牵到她跟前，大大方方地说；“这马硬实，口又轻，肚子里还带个崽子，开春就是一变俩，你牵上吧。”
老王太太看看青骒马的耷拉着的耳丫子，摇一摇头走开了。
她看了看老初的牤牛，又掉转头来瞧了瞧白大嫂子的骡子，都摇--摇头，转身往老孙头的玉石眼儿马走来了。老孙头神色慌张，却又笑着说：“看上了我这破马？我这真是个破马，性子又烈。”
老王太太走近去，用手摸摸那油光闪闪的栗色的脊梁。老孙头在一旁嚷道：“别摸它呀，这家伙不太老实，小心它踢你。我才挑上它，叫它摔一跤。样子也不好看，玻璃眼睛，乍一看去，像瞎了似的。”
不知道是听信了老孙头的话呢，还是自己看不上眼，老王太太离开玉石眼，朝着老田头的沙栗儿马走去。这匹马膘肥腿壮，口不大不小，老王太太就说要这个。老田头笑着说：“你牵上吧。”
大伙都散了。老田头牵着热毛子马回到家里。拴好马，进到屋里，老田太太心里不痛快，一声不吱，老田头知道她心事，走到她跟前说道：“不用发愁，翻地拉车，还不一样使？”
老田太太说：“咱们的沙栗儿马膘多厚，劲多大！这马算啥呀？真是到哪里也是个扔货。”
“能治好的，破上半斗小米，搁巴斗里，入在井里泡上。咱们粮食有多的，破上点粮给它吃就行。”
老田太太坐在炕沿说：“到手的肥肉跟人换骨头，我总是心里不甘。再说，咱们光景还不如人呢。”
老田头说：“你是牺牲不起呀，还是怎么的？你忘了咱们的裙子，她宁死也不说出姑爷的事？亏你是她的亲娘，也不学学样，连个马也牺牲不起，这马又不是不能治好的。”
“是呀，能治好的。”这是窗户外头一个男子的声音，老两口子吃了一惊。老田太太忙问道：“谁呀？”
“我，听不出吗？”
“是郭主任吗？还不快进来，外头多冷！”
郭全海进屋里，笑着说：“我的青骒马牵来了。你们不乐意要热毛子马，换给我吧。”
老田太太的心转过弯来了，笑着说：“不用换了。咱们也能治，还是把你的马牵回去吧。各人都有马，这就好了，不像往年，没有马，可真难呀，连地也租种不上。”
彼此又推让一会，田家到底也不要郭全海的马。最后，郭全海说：“这么的吧，青骒马开春下了崽，马驹子归你。”
（选自《暴风骤雨》，有删改）
【注】《暴风骤雨》是周立波1948年完成的描写解放战争时期，东北解放区农村在党的领导下进行土地改革运动的长篇小说。
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说开头写郭全海用小烟袋锅子敲着桌子说“别吵吵”，又写三百来户都欢天喜地，写出了在土改分马时的喧闹场景和翻身农民的快乐心情。
B．郭全海是土改运动中成长起来的新型农村干部，写他按号依老孙头建议选了青骒马，既享受应得利益又不计较，表现了大公无私的性格特点。
C．面对分马中的矛盾，郭全海先主动换马，再组织换马，既锻炼了积极分子，又教育了后进群众，整个过程充分体现了他处理繁难工作的能力。
D．白大嫂子懂得凡事都要做模范，张景瑞的后娘感到自私落后就叫亲人瞧不起，从中可见翻身农民在土改运动中的思想觉悟经受的洗礼与进步。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．郭全海是分马的组织者，是作者为设计小说结构而详细描写的线索人物，他的活动贯穿整个分马的全过程，推动着整个故事情节的发展。
B．小说情节一波三折，在分马到换马的情节发展中有详写，有略写，塑造了一系列翻身农民的形象，展示了人物性格的复杂和思想的变化。
C．分马之前，郭全海提醒大家要想想牲口是从哪里来的，强调分了东西不能忘本。这一细节交代了小说的时代背景，也突出了小说的主旨。
D．小说中“热毛子马”的病状关系到北方的气候及生产情况，作者以此展开了分马中的尖锐矛盾，后来写此病可治使矛盾缓解，颇具匠心。
【3】土改工作队萧队长说“先进的要带落后的”。请结合文本，概括在积极分子的带动下，“落后的”在土改运动中都有了哪些转变。
【4】小说中人物形象的塑造离不开个性化的人物语言，试举例分析本文如何运用个性化语言塑造了郭全海这一农民干部形象。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中，“______，______”两句，王安石借盘庚之事道出了自己的行事准则：三思而后行，确认正确，无怨无悔。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说的“______，______”就可以看出。
（3）《登岳阳楼》中，杜甫由个人身世转写国事危难，感伤涕零的两句是“______，______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱,“____________”和“____________”两句分别描写了她“望复关”时看不到和看到复关后的神态和动作。
(2)《离骚》中写诗人坚持心中的理想和追求纵然死一万次也绝不后悔的句子是“______________，_______。”
(3)(归园田居(其一))中描写虽无雕梁画栋之堂皇宏丽,却有检树柳树的绿荫笼罩于屋后,桃花李花竞艳于堂前,素淡与绚丽交掩成趣的诗句是“_________________，________________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东的《沁园春·长沙》中“___________________，________________”两句用夸张的手法写出了劈波斩浪的非凡气魄。
（2）《荆轲刺秦王》易水决别中，荆轲悲壮唱词是：“_____________________________，______________________________”
（3）在《离骚》中，屈原面对烦闷失意，走投无路的现实，“_____________________________，_____________________________”两句，表达了即便境遇悲惨也决不媚俗取巧的态度。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）总角之宴， ，信誓旦旦，不思其反。（《诗经•氓》）
（2）万物并育而不相害， 。（《礼记》）
（3） ，则知明而行无过矣。（《荀子•劝学》）
（4）吾师道也， ？（韩愈《师说》）
（5）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）人面不知何处去， 。（崔护《题都城南庄》）
（7）小楼昨夜又东风， 。（李煜《虞美人》）
（8）香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》）
11、补写出下列句子中的空缺照分。
（1） 《化园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是__________________________________________ ，_____________________________________。
（2）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是_______________________________________ ， ______________________________________________
（3）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是________________________________________，___________________________________。
12、请阅读下面的诗歌，完成各题。
浣溪沙
纳兰性德（清）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒（1）莫惊春睡重，赌书消得泼茶（2）香，当时只道是寻常。
注：（1）被酒：醉酒。（2）赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。
【1】在下列选项中，对本首词理解不正确的一项是（ ）
A.本词上阕写了作者丧妻后的孤单凄凉，下阙回忆了往日与妻子在一起的生活片段。
B.“被酒莫惊春睡重”，词人当日醉酒，睡梦沉沉，“莫惊”一词，表现出妻子对词人无微不至的体贴与关怀。
C.“当时只道是寻常”，表明词人正在从哀痛中恢复过来，体现出他豁达的内心。
D.全词情景相生，互相映衬，一层紧接一层，虽是平常之景之事，却极其典型，也极为动人。
【2】在本词的上片中，作者选取了哪些意象？运用这些意象有何作用？
13、阅读下面的文言文，完成后面题目。
黄冈竹楼记
【宋】王禹偁
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽敻，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷焚香默坐消遣世虑江山之外第见风帆沙鸟烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星⑤，高则高矣！井干、丽谯，华则华矣！止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申移广陵；丁酉，又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之⑥，庶斯楼之不朽也。咸平二年八月十五日记。
【注】①刳（kū）：剖开。②雉堞（dié）：城墙的泛称。③蓁（zhēn）莽：丛生的草木。④幽阒（qù）：幽静。辽敻（ xiòng）：辽阔。⑤齐云、落星：与后文井干、丽谯都是楼名。⑥嗣而葺（qì）之：继续修缮它。
【1】下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．比屋皆然 比：到处
B．不可具状 状：状况
C．亦谪居之胜概也 胜：美好
D．幸后之人与我同志 幸：希望
【2】为文中划线的句子断句，最恰当的一项是（3分）
A．手执《周易》一卷/焚香默坐/消遣世虑/江山之外/第见风帆沙鸟/烟云竹树而已
B．手执《周易》一卷焚香/默坐消遣世虑/江山之外/第见风帆沙鸟/烟云竹树而已
C．手执《周易》一卷/焚香默坐/消遣世虑/江山之外第/见风帆沙鸟/烟云竹而而已
D．手执《周易》一卷焚香/默坐消遣世虑/江山之外第/见风帆沙鸟/烟云竹树而已
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇第一段即写黄冈多竹和用竹造屋的好处，为下文详写竹楼作铺垫。
B．第二段作者以声写楼，详写了在楼中可以领略到的种种别处无法领略的清韵雅趣。
C．第三段写作者悠闲自得、幽雅飘逸的谪居生活，既承接了上文，又为下文张本。
D．文章最后一段，作者借竹楼的命运表达了自己对前途的忧虑，并交代了写作时间。
【4】把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。《劝学》（4分）
（2）师者，所以传道受业解惑也。《师说》（2分）
（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？《烛之武退秦师》（4分）
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”新时代的中国青年应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命？班级将举行“抱负与使命”的主题演讲活动。请结合高中语文所学拟写一篇演讲稿，表达自己的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露学校和个人信息；不少于700字。
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