黔西南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是 。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然 的艺术品，展示出了大自然深邃高超的智慧。

A．捉襟见肘 变幻莫测 精巧绝伦

B．相形见绌 变幻莫测 精巧绝伦

C．相形见绌 讳莫如深 巧夺天工

D．捉襟见肘 讳莫如深 巧夺天工

2、下列语句中加点词的解释全都正确的一组是（   ）

A. 劝学(劝勉)  跂而望矣(提起脚后跟)  君子不齿(并列)  金就砺则利(磨刀石)

B. 闻者彰(清楚)  假舟楫者(凭借、利用)  秦人开关延敌(推延，推迟)  奋六世之余烈(功业)

C. 河内凶(荒年)  请以战喻(比喻)  兵刃既接(已经)  王无罪岁(岁月)

D. 吾师道也(学习)  师道之不复(风尚)  圣人无常师(固定)  无贵无贱(没有)

3、下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是（ ）

A. 便可白公姥，及时相遣归

B. 我有亲父兄，性行暴如雷

C. 我有亲父母，逼迫兼弟兄

D. 否泰如天地，足以荣汝身

4、下列句子中没有错别字的一项是( )

A．绚烂的樱花、妖饶的桃花、秀美的海棠……竞相怒放的花儿赚足了人气，游客们纷至沓来，彳亍在花下，留连忘返。

B．汪国真的诗歌承载了上一代人的青春记忆：在上世纪90年代，他清新凝练的诗歌风靡全国，使当时年轻人的心灵感到熨帖和温暖。

C．走进潜艇部队营地，官兵们的誓言令人震憾：“舍生忘死保海疆，枕戈待旦守和平”“响应祖国召唤，筑就海上长城”。

D．近日，“世界这么大，我想去看看”的辞职信蹿红网络，很多人羡慕这种恣意生活的态度，然而没有勇气迈出的这一步，依然按步就班地生活。

5、依次填入下面各句横线上的成语，最恰当的一项是（ ）

①今天，弱冠之年的《商界》，以________的青春之气，以融入时代并超越时代的蓬勃朝气，一如既往地倡导新的商业文明和商业精神。

②春天来了，校园里到处都焕发着生机，同学们也似乎比往常更有活力，一个个________，课间时满校园地嬉戏玩闹。

③考察中，代表团表示，永川城市建设恢宏大气，工业发展________，旅游兴旺繁荣，有许多值得学习借鉴的宝贵经验。

A．朝气蓬勃  风华正茂  生龙活虎

B．生龙活虎  风华正茂  朝气蓬勃

C．朝气蓬勃  生龙活虎  风华正茂

D．风华正茂  生龙活虎  朝气蓬勃

6、阅读下面的文字，完成后面各题。

反腐，是古今中外都备受关注的话题，“老虎、苍蝇一起打”，大贪小贪均不放过。一个国家的社会进步史，从某种意义上说，既是治官治吏史，也是反贪反腐史，古代各朝都成立相当于今反贪局或监察部这样的中央监察机构。

秦朝时中国历史上第一个建立完备监察机构的朝代，此机构名叫“御史台”，一把手叫“御史大夫”；汉朝时，御史大夫被提升到与丞相同一行政级别。汉文帝时，鉴于当时御史监察不力的情况，临时调派身边可信人员到下面核查，此行为称为“刺”。汉武帝于公元前106年正式设立“刺史”，这成为中国古代反贪的一种新型“反腐办”。

除常规监察机构反腐外，古代还有最有效的一招，是动员民间参与反腐，鼓励民间积极“举报”。刘彻建立所谓“言事变”制度，就是俗话所说的“打小报告”；南北朝的北魏拓跋嗣（魏元明帝）当皇帝时，专门下诏，鼓励民众举告贪官；到了北宋，“上奏言事”备受重视，范仲淹、包拯、王安石、朱熹，都曾给皇帝写过很多反腐奏折，《包孝肃公奏议》一书多是揭露、举报官员腐败的，当时的贪官最怕被包拯奏上一本；明朝开国皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外，还支持民间进京上访。

“举报”虽然可以减少官员腐败现象，但腐败仍无法从根本上杜绝。于是，“制度反腐”成为一种探索。所谓“制度反腐”，古人叫“治贪用重典”，在《吕刑》中便有“其罪惟均”的说法，即官员贪赃枉法，与庶民同罪。从量刑上看，对官吏犯罪的法律惩罚重于常人。在秦朝，“通一钱者，黥为城旦”，即行贿受贿达到一个铜钱，就要受到脸上刺字并服苦役的刑罚。明朝对贪官用刑之酷是历史上罕见的，尤其让人感到恐怖的是“剥皮实草”，贪官污吏们被拉到府州县衙门左首的土地庙杀死，并将他们的皮整张剥下来，里面填上稻草，然后把这些假人摆在衙门的公座旁边，以这种阴森恐怖的方式与继任官员进行职务移交。有学者对唐宋明清四朝正七品官月俸数与当时的贪官受贿数额做过比较，结论是当时官吏贪污受贿相当于正七品官一个多月甚至低于一个月的俸禄，就要被绞杀。中国历代封建王朝在严惩贪官污吏的同时，也重视教化的作用，积极大力倡导廉政，并通过学校、家庭和社会等多种途径传播廉政信条，力图使官吏能够自我约束、自我克制。“腐败”是当前社会面临的一大公害，反腐败斗争已关系到党和国家的生死存亡。我们必须以史为鉴，立足与民主和法治的基础，完善廉政制度，长期不懈地进行反腐倡廉，才能保证国家长治久安。

（摘自《中华励志网》）

【1】下列关于原文第一、二段的内容的表述，不正确的一项是（ ）

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语》中，曾参用“_______________，_______________”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。

（2）烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“______，______，________，__________”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

8、在横线上填写作品原句。

①陶渊明在《归园田居》中，借“_________________，一去三十年”的诗句，表达了奔波于官场是误入歧途，误入了束缚而又肮脏无聊的世俗之网的思想。

②优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心。学习欣赏时应当重点关注，细加品味。比如李白《梦游天姥吟留别》“__________，云之君兮纷纷而来下。_______，仙之人兮列如麻”，用瑰丽的想象表现梦境。杜甫《登高》“________，渚清沙白鸟飞回。__________，不尽长江滚滚来”，用自然之秋表现人生之秋。

③高中毕业后二十年的同学聚会上，每人签到时要在留言册上写下寄语。于是你写下：“曾记否，__________，____________？”以此表达对学生时代青春激情的怀念。

④学校音乐社团的招新启事这样写道：“在这里，我们享受着音乐的多样魅力，既有‘大珠小珠落玉盘’的清脆，也有‘_________，此时无声胜有声’的深情。还可以感受到‘_________唯见江心秋月白’的宁静。当然，这里还缺一个你，有才华的你。我们渴望你的加入，正所谓‘_________，悠悠我心，但为君故，沉吟至今’！”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中用“________________ ，__________________”批评了士大夫

之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的现象。

（2）屈原在《离骚》中以“________________ ，固前圣之所厚”来勉励自己坚守正道。

（3）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_____________，_____________”，是用心专一的缘故。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)__________________，一夫当关，万夫莫开。  

(2)__________________，孤舟一系故园心。

(3)__________________，独留青冢向黄昏。  

(4)__________________，不尽长江滚滚来。   

千呼万唤始出来，__________________。

《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“_______________________________________。”

《蜀道难》中李白用“_______________________________________。”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

《琵琶行》中诗人在音乐暂停后，表现余音袅袅、余意无穷的音乐境界给自己带来独特感受的诗句是：“_____________________，_____________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句，运用比喻的手法，传达出对人生之短暂与个体之渺小的感伤。

（2）《登泰山记》中“_____________，_____________”两句，用词精炼传神，生动地描绘出初登山顶时看到的壮美景象。

（3）《静女》中“_____________，_____________”两句，表现出主人公对恋人跋涉远郊给自己带回的礼物倍加珍视。

12、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

游鹤林招隐二首(其一)

苏轼

行歌白云岭，坐咏修竹林。

风轻花自落，日薄山半阴。

涧草谁复识，闻香杳难寻。

时见城市人，幽居惜未深。

|注|鹤林、招隐寺在现在的镇江。熙宁四年(1071 年)苏轼因反对王安石变法自请补缺杭州通判，本诗写于熙宁七年(1074年)春杭州任上，同年十二月，作者调任密州。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.本诗为作者游览所见所感，白描手法写景，用笔简练，语言平淡真实，质朴无华。

B.“行歌”与“坐咏”两句写出了诗人的惬意，让我们看到了清雅孤寂的诗人形象。

C.颔联写出了“风”“花”“日”的动态，富有动态美，展现了一幅灵动的山间春夕图。

D.颈联写了无人能识的“润草”，渺远难寻的“幽香”，从视觉和嗅觉角度体现环境的幽深。

【2】诗歌最后两句有何含意?请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立嗔目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

（节选自《鸿门宴》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．哙即带剑拥盾入军门/交戟之卫士欲止不内樊哙/侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入/披帷西向立/嗔目视/项王头发上指/目眦尽裂/

B．哙即带剑拥盾入/军门交戟之卫士欲止不内/樊哙侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入/披帷西向立/嗔目视/项王头发上指/目眦尽裂/

C．哙即带剑拥盾入/军门交戟之卫士欲止不内樊哙/侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入/披帷西向立/嗔目视项王/头发上指/目眦尽裂/

D．哙即带剑拥盾入军门/交戟之卫士欲止不内/樊哙侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入/披帷西向立/嗔目视项王/头发上指/目眦尽裂/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．跽，长跪，即两膝着地，上身挺直。同类的词语“坐”则是两膝着地，臀部压在脚后跟上。

B．参乘，即“骖乘”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人。樊哙是负责在车上保护刘邦的，故名。

C．斗卮，大酒杯。斗和卮都是盛酒器，其他盛酒器还有尊、壶、爵、甑、釜、镬、觥、觚等。

D．侯，古代爵位名。爵是古代君主对贵戚功臣的封赐，“侯”爵在“公”之后，排在第二位。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张良在项庄舞剑欲刺沛公的危急时刻，来到军门找到樊哙，要求他立刻进军中大帐为沛公保驾，樊哙立刻表示要与沛公同生死，并闯了进去。

B．在项王面前，樊哙慷慨陈词，其中为沛公进行开脱的话，与刘邦曾对项伯说的话如出一辙，可见刘邦一方在来鸿门前做了相当周密的计划。

C．樊哙批评项王的时候，把他捧到了可以对人封侯的至高无上的地位，这种贬中含赞的方法，让项王内心十分舒服，加强了他不杀刘邦的心理。

D．沛公逃离鸿门的计划很周密，一是放弃车马，使影响小一些；二是选择了卫士，以便危急时护卫；三是选择最近的小路，以便及早摆脱危险。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

（2）从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。

【5】樊哙说“人方为刀俎，我为鱼肉”的原因是什么？请简要说明。

14、请以“冬日那最美的风景”为标题，写一篇不少于800字的文章。

要求：根据题目，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。