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随时随地学习
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1、选择合适的量词填空。
节 列 只 座 头 棵 阵 支 个
一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛
一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树
一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法
2、下列生字中，全是翘舌音的一组是（ ）
A．池 壮 皂 岁
B．摘 沉 踪 藏
C．洒 孙 尝 直
D．善 潮 追 窗
3、找出意思不相近的词语，在下面划横线。
马上 赶上 立刻 立即 赶快
好看 美丽 漂亮 精致 美貌
勤奋 刻苦 钻研 踏实 勤恳
4、下列选项错误的一项是( )
A．“没”的第五笔是横折弯。
B．“以”是左右结构，第一笔是点。
C．“吃”的第六笔是横折弯钩。
5、照样子写词语。
1．照样子，换偏旁组成新字再组词。
例： 请 晴（ 晴天 ） 过____（______） 他____（______）
2．照样子，组词语。
例：再 （再见） （再来） （再说） 笑 （______） （______） （______）
3．照样子，写一写。 叽叽喳喳 _______ 绿油油 _________
6、照样子，把句子补充完整。
例：房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。
________________________________好像________________________________________。
________________________________好像________________________________________。
7、照样子，变新字再组词。
例：兑+讠= 说 （听说） 斤+口=_____（______） 可+氵=_____（______）
古+尸=_____（______） 也+土=_____（______） 元+王=_____（______）
8、我会写句子。
（1）一边 ，一边 。
（2）渐渐 。
（3）有的 ，有的 。
9、读句子写生字。
今天中wǔ（______），妈妈做的mǐ（______）饭zhēn（______）好吃。
10、我会辨形组词。
夜（ ） 雨（ ） 原（ ） 尽（ ）
衣（ ） 雪（ ） 野（ ） 吹（ ）
11、用下面的字组词。
单________ ________ 居________ ________
招________ ________ 快________ ________
12、照样子，想一想，写一写。
1．例：云＋力＝动（动物） 日＋____＝________
2．例：泡—跑（跑步） 请—________
3．例：西瓜又（大）又（圆） 大树又____又____
4．例：新（新书）（新年） 平________
5．例：（春）（回）大地
和____细____ ________齐放 万里________
6．例：小狗跑来跑去。小狗在草丛中跑来跑去。
风筝__________。风筝____________________。
13、我会按课文内容。
1．春眠
觉晓，处处闻啼。
夜
声，落知多少。
2．不琢，不成器，，不知。
14、看拼音，写词语。
xǔ duō yīn yuè hěn hǎo kuài lè
15、我会把下列古语连起来。
不知则问， 行万里路。
读书百遍， 而义自见。
读万卷书， 不能则学。
16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
17、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
2．美丽的天山在新疆。（____）
3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）
【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）
【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）
19、我能自己阅读短文，回答问题。
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】这段话共有（_____）句。
【2】石榴花在 （ ）开放。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【3】读读句子，并学着写一写。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
________________像__________________。
【4】石榴花很多，你能从短文的哪些词语看出，请用“О”在文中画出（至少两个）。
20、我会读。
奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！
1、这段话共有（ ）句话。
2、第（ ）句写藤(ténɡ)和叶子；第（ ）句写花。
3、写出表示颜色的词（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
21、阅读
一些运动员在接受记者的采访。当记者问到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者去猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿起教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
【1】文中一共出现了_______位运动员。
【2】给文中的运动员选择相对应的姓氏。
刘 林 孟 杜
篮球运动员( ) 跳高运动员( )
武术运动员( ) 围棋运动员( )
22、我会看图写话。
思维提示：图上画的是什么？它们是什么颜色的？有什么味道？是用哪些材料制作而成的？你一般在什么节日里吃它们？请用几句话写下来。
词语提示：青青的 白白的 红红的 又黏（nián）又甜 又香又软 糯（nuò）米 箬（ruò）竹叶
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