1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。
A.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
B.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
科学研究表明, , 。 , , 。 ,强身且做不到,又何谈强国?
①在一些大城市,人们不得不压抑户外健身的热情
②整个民族的身体健康状况出现下滑
③人们不呼吸新鲜空气几分钟都难以存活
④中小学甚至开始削减长跑等户外体育运动课程和考试项目
⑤由于空气质量的恶化
⑥人们不吃饭可以活7到20天,不喝水可以活3到7天
A. ⑤①④②⑥③ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑤②①④⑥③ D. ⑥③⑤①④②
3、下面文学常识表述错误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,《离骚》是我国古代最长的抒情诗,由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作,故楚辞又称为骚或骚体。
B. 陶渊明自号“五柳先生”,早年做官,后弃官归隐,写了许多描绘自然景色和农村生活的作品,开创田园诗一派。此后,田园诗不断发展,到唐代形成山水田园诗派,王维、孟浩然是其代表人物。
C. 王羲之的《兰亭集序》既是名帖,又是一篇“序”的佳作,流传久远。序是古代文体的一种,与“跋”同属一类,列于卷首叫“跋”,列于卷末叫“序”。主要内容是说明写作过程、写作目的等。
D. 《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”点明时间,其中“壬戌”是采用干支纪年法,是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方法;“既望”是指农历十六,农历每月十五称为“望”。
4、下列各句中,加点成语的使用全都正确的一项是
①班主任李老师敬业乐业、关心学生,対全班四十多个学生的学习习惯、行为习惯、家庭情况、兴趣爱好、个性特征等都洞若观火。
②老王酷爱书法艺术,常年临池,笔耕不辍。这次展会帶来的几幅书法作品笔走龙蛇,圆润中不失苍劲,深受藏家喜受。
③新版电视剧《粱山伯与祝英台》既増添了许多青春时尚的元素,又保留了“梁祝”爱情传说的古典凄美,一时口碑载道。
④在培养教育孩子问题上,父母要建立起一个攻守同盟,做到共同进退,互相朴充,使家庭対孩子的正面影响最大化。
⑤打羸脱贫貧攻坚战,必须攻克深度贫困逖一“坚中之坚”, 但这又绝非一朝一タ之功,更不可能一蹴而就。
⑥春末夏初,一个滲透着诗意与风情的季节,碧水青山、蓝夭白云相映成趣,徜徉在朗朗乾坤之下,新奇与美感共存。
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ③⑤⑥
5、下列各句中没有语病的一句是
A. 大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
B. 目前,教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技人才的艰巨任务。
C. 由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重污染,极易发生破伤风,致使病人在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D. 未来三年内,中国将会四十二条高速铁路客运专线建成,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
北汉江两岸[注]
枫亚
陈中全看着火红的晚霞,想找个地方歇一歇,吃点东西再赶路。
就在这天晚上,王进山的眼睛一下模糊起来,啥也看不见。他又急又惊地对陈中全说:
“副班长,怎么我一下子变成瞎子啦,这是咋闹的?”
“害夜盲眼啦。”陈中全担心起来。
“昨晚上还是好好的,怎么今天会生起这个鬼病来了呢?”王进山不解地咒骂起来。
“俺也说不清道理,卫生员说过,是缺少一种什么‘味烫面’(维他命),才害这个病的。”
“那不是真成了瞎子了!”
“这还用愁?三天五天,回到连里,吃上些‘味烫面’就好了。”
过了照阳江上的浮桥,沿着公路,向西走了一程,天越来越亮堂。
忽然,西边不远的地方,响起坦克的轰鸣声。他们登上山腰时,公路上出现了坦克。陈中全透过树林看了看,坦克上涂着白色的星徽,这明明是敌人了。他以指挥员下达命令的果断口吻说:“俺们立即拐进树林。”
王进山累得张着大嘴,回头一见敌人坦克,火就冲了上来,说:“副班长,给我一支枪,揍它!”
“现在不是揍它的时候。快拐进树林,不要暴露目标。”
王进山粗气喘得接不上口了,向上攀了几步,一个前栽,扑倒在地,陈中全过去接过马友富此时,马友富觉得自己像有了不是似的,噙着泪,哀求说:“副班长,你们走,不要顾我!”
“别出声!发什么愁,有俺和王进山就有你!”陈中全说着,把马友富往背上顶了顶,迈着大步,钻进树林。
个把钟头工夫,三个人登上了山顶。陈中全将马友富放在石板上,用衣袖抹了抹汗,道:“歇一歇,判判方向再走,过了北汉江,就可找到俺们的队伍。”
王进山脱下钢盔,搔了搔头:“可是我们没有个向导,没有指北针,又少一份地图,找个老百姓问问路,话又听不懂,方向也摸不准。”
“就看星斗,北极星总是在正北。”
“看星斗?这季节三天有两天下雨,哪有星斗!”
陈中全两手捧着脸,眼睛盯着面前的一只蚂蚁,它正在往树上爬。他两手往腿上一拍,大声说:“有啦!我们看树!向南的树身,光滑、纹细;向北的树身,拉手、纹粗。这个办法还是一位侦察员告诉我的。”
“这法子好!”
马友富又提出问题,说:“敌人追上山来,怎么办?”
陈中全说:“没有这回事,天衣还能找出缝哩!敌人哪能个个山头都安上兵,就说它安上兵,俺们还有三支枪,八九个手榴弹呢。再退一步说,即使一时出不去,俺们也不怕。在这里打游击,山上到处是野菜,不愁吃的;俺们坚持一月两月,大军就又打过来了。”
“要说打游击,条件多着哩,朝鲜人民对我们这样拥护,还怕什么。”王进山也挺有信心。
走了七八里路,来到了一个深山沟。王进山饿得胸膛里像有爪子在抓,就建议搞东西吃。陈中全也同意。王进山检查一下粮食,总共只有三四斤炒面,一两碗大米,就问副班长:
“先吃米,先吃面?”
“照俺说一样都不吃,今天先找些野菜吃。”“这里没人没烟,哪里找野菜?”
陈中全随手拔了棵肥胖的野药芹,道:“这不是吗?”
王进山看了看,一阵欢喜,动手就拔。一气拔了四五斤。陈中全说“够了”,王进山说“再搞一点”。
拔够了野芹,王进山洗菜,陈中全找干柴火,马友富拖着伤腿,搬了两块石头,架了个“锅台”。
王进山小时候跟厨师做过伙计,烧得一手好饭菜。他把柴火架好后,先点着烟卷,然后点着柴火。柴火很潮,他不断把脸伸到“锅台”边上吹火,烟熏得他眼都不好睁。好容易才把水烧开,他舀了两碗开水给陈中全、马友富。
陈中全没接碗,说:“锅小,一共烧三四茶缸水,俺不喝开水。你快把芹菜下锅吧,早吃早赶路。”
“哪有锅,还下锅?就说下罐头筒得了。”王进山说着,便转身回到“锅台”旁工作起来。
陈中全边瞭望着四周,边寻思着王进山的罐头筒。那只罐头筒,是缴的美军二十四师的,当时只是为了打饭打菜便当,可没想到今天有这么大用处。
三个人开饭时,马友富受到了优待,得了一把炒面。
没油没盐的白水煮芹菜,味道虽然不怎么好,大家还是吃得挺满意。陈中全吃了一碗,装第二碗时问道;“王进山,你怎么煮的,一点苦味都吃不出?”
“烧这东西,要用开水先泡一遍,把苦水倒了,再加水煮,就没有苦味了……”
天暗下来了。白天还晴朗的,偏在夜晚打雷下起雨来。开头,他们借着闪电的白光走;后来,不打闪电了,只是下着黄豆大的雨点。
天黑得像锅底。他们认不出哪是东哪是西了,只是在荒凉的山岭上乱转圈。陈中全背着马友富,跌倒爬起,跌倒爬起,身上沾满了泥。王进山每走一步,都得拉着陈中全的衣角,陈中全摔跤,他也陪着摔跤。可是,他们谁也不埋怨谁。这时节,他们只觉得同着一个命运,同着一个理想,他们的心贴在一起成了一个整体。
风雨越来越紧。陈中全转来转去,找到了一个陡崖,陡崖下面有一个石窟。他们决定在这里歇一会。穿着湿衣服的三个人,不时地打着寒噤。一只小松鼠,爬到石窟边,见石窟里蹲了人,又回转头消失在风雨中。夜,长得没有尽头,三个人眼巴巴地望着黎明的到来。乏极了的马友富,倚在战友身上入睡了,王进山也拉起鼾声来,而陈中全的血丝丝的眼睛,却始终在风雨中睁着。
(有删改)
[注]本文节选自枫亚的中篇小说《北汉江两岸》。小说以抗美援朝第五次战役为背景,着重叙述志愿军某部七班副班长陈中全和战士王进山、马友富组成的三人小组的经历。与本文相关的情节:五次战役后期,三人所在连队奉命转回北汉江西岸,出发不久,马友富在敌机空袭中腿部负伤,陈中全和王进山负责背着他行军,他们渐渐落在了大部队的后面。但三人克服无数困难,坚定地向西行进,并寻机消灭敌人,最后胜利返回连队。
【1】下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.马友富负伤后离不开战友的照顾和帮助,他认为自己成为累赘,心理包袱很重。
B.文中提到缴获美军罐头筒,补叙三人小组在与美军二十四师的遭遇战中取得胜利。
C.三位战士做好打游击的准备,表现出坚定的意志、必胜的信念和大无畏革命精神。
D.文中的“味烫面”“俺们”“揍它”“下罐头筒”等口语化的语言,使人物形象生动鲜活。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开篇叙述王进山突然患了夜盲眼,强化三人小组面临的困难,渲染紧张氛围、也为情节的发展设置了悬念。
B.小说细节描写真实生动,观察树身判明方向、白水煮野菜等细节表现了志愿军战士的机智、坚韧和乐观。
C.小说运用白描手法,以简练平实的笔墨,不加渲染地叙述故事进展,刻画出鲜明生动的志愿军英雄形象。
D.小说中各种场景交替出现,行军场面扣人心弦,战斗场面惊心动魄,生活场面富有情趣,有力地表现了主题。
【3】请分条概括这篇小说的情节。
【4】在三人小组中陈中全是主心骨。请结合文本简要分析这一形象的特点。
7、补写空缺部分,错一个字,整句不得分。
(1)《诗经·氓》中,“_________,_________”两句是女主人公回忆当年恋爱时的情景,与成语“青梅竹马”的意境相仿。
(2)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,化用了屈原《离骚》中的名句“_________,_________”。
(3)《涉江采芙蓉》中“_________?________”两句采用问答方式,表达了无法将芙蓉送给远方所思之人的忧伤。
(4)陶渊明《归园田居》(其一)中用鸟和鱼来表达自己对园田和自由生活的向往的两句诗是_________,_________。
(5)《诗经·蒹葭》中写河边芦苇繁密,清晨露水还未被晒干的诗句是“_________,_________”。
(6)《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“_________,_________”。
8、默写。
(1)_____________,非利足也,而至千里。
(2)狗彘食人食而不知检,_____________。
(3)_____________,信臣精卒陈利兵而谁何。
(4)胡人不敢南下而牧马,_____________。
(5)_____________,善假于物也。
(6)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,_____________。
(7)_____________,身死人手为天下笑者,何也?
9、补写出下列句子中的空缺部分
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,_______________。
(2)真的猛士,________________,敢于正视淋漓的鲜血。
(3)又前而为歌曰:“__________,___________!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
(4)《氓》中以斑鸠起兴,比喻女子不要沉溺于爱情的句子是________,________;以桑叶起兴,类比描绘女主人公人老珠黄、容颜不再的诗句是______,_________ 。
(5)《离骚》(节选)中表现诗人内心极度苦闷、忧国忧民情怀的诗句是________,_________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》易水诀别场景中,通过动作描写体现荆轲义无反顾精神的句子是:____________,____________。
(2)《沁园春·长沙》描写仰望与俯瞰之景,表现作者对自由解放的向往和追求的句子:____________,____________。
(3)《再别康桥》中“____________,____________”两句用拟人手法,展现康河水草的自由柔美姿态。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中写作者由现实进入梦境,并且起承上启下作用的句子是:“_________________,_________________。”
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________________,_________________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度,把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。
(3)《侍坐》中,曾皙的理想社会是在“_________________,_________________”的情况下,成年人带几个孩子自由自在地生活在美好和谐的社会里。
12、阅读下面的古代诗歌,完成各题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎①多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎:苏轼自比南朝诗人沈约,沈约体弱多病。
【1】下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是( )
A.首句连用“压”“贴”“飞”三个动词,构成连动句式,赋予画面动感和蓬勃生机。
B.次句将时空交织在一起描写,季节是春天,天气是初晴,地点是池馆内外。
C.第三句词人自比多病的沈约,虽弱不禁风,但面对春景仍心情振奋。
D.“沙上”二句,“沙上”“竹间”分别为鸿雁和鹧鸪的栖息之地,也可能为词人举目所见之景。
【2】下片表达了词人什么样的感情?请结合有关意象简要分析。
13、(一)
盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。
(选自王安石《答司马谏议书》)
(二)
二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜,介甫参政诛议阁下:
曩者与介甫议论朝廷事,数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。窃见介甫独负天下大名三十余年,才高而学富,难进而易退。远近之士,识与不识,咸谓介肃不起则已,起则太平可立致,生民成被其泽矣。天子用此,起介甫于不可起之中,引参大政,岂非欲望众人之所望于介甫邪。今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,如出一口;下至闾阎细民、小吏走卒,亦窃窃怨叹,人人归咎于介甫,不知介甫亦尝闻其言而知其故乎?窃意门下之士,方日誉盛德而赞功业,未始有一人敢以此闻达于左右者也。非门下之士则皆曰:“彼方得君而专政,无为触之以取祸,不若坐而待之,不过二三年,彼将自败。”若是者不唯不忠于介甫亦不忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二三年则朝廷之患已深矣安可救乎如光则不然,忝备交游之末,不敢苟避谴怒、不为介甫一一陈之。
(选自司马光《与王介甫书》)
【1】下列各项中加点词语的解释,不正确的一组是( )
A.既得志,则纵情以傲物 物:外物
B.昨日蒙教 蒙:受
C.度义而后动 度: 估计
D.不任区区向往之至 不任:不胜
【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.若是者不唯不忠/于介甫亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/
B.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信/此志推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/
C.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之及/二三年则朝廷之患已深矣/安可救乎/
D.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/
【3】下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是( )
A.王安石针对司马光提出的种种指责,引出“名实”这一根本问题,高屋建瓴,意在深刻揭示出事情的本质,为变法正名。
B.王安石与司马光二人政见不同,但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点,并坚持自己的政见。
C.司马光充分认可王安石的个人能力和学识,并且支持皇帝对王安石的重用,但他对王安石坚持变法可能产生的后果深感忧虑。
D.司马光既不对王安石歌功颂德,也不坐观成败,而是客观地指出社会各阶层对变法的态度,并鲜明地表达出自己的看法。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也
(2)数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。
【5】根据文言文(一)简要概括王安石进行变法的原因。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年11月,丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络,成为“新晋顶流”。走红之后,丁真拒绝了很多高薪工作的邀约,也没接受网娱平台、娱乐电台电视台和外省旅游部门的邀请,选择了成为所在理塘县的旅游大使,为当地旅游贡献力量。11月29日华春莹发推介绍起了丁真的“新形象”:四川广播电视台有了位新主播,作为嘉宾的丁真用他的母语藏语播报新闻。接受央视采访问及其爱好和梦想时他说:喜欢在草原上一躺一整天,希望带着自己的小马珍珠在赛马中拿第一。据悉,丁真以前上过学,但是条件有限,会一些拼音,汉语不是很好。工作就是继续学习,学汉话、写字。
丁真身上有许多闪光的精神品质和气韵气质,你认为哪一点对你的成长最有帮助?请就此写一篇文章,阐述你的观点和认识。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。