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高雄2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列表述中,不正确的一项是(  )

    A.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”中的“壬戌”属于干支纪年法。

    B.《诗经》中的名句名篇常常被后代的文学作品引用,《赤壁赋》中的“诵明月之诗,歌窈窕之章”“月明星稀,乌鹊南飞”等都化用了《诗经》中的句子。

    C.古代农历每月初一叫“朔”,十五叫“望”,月末一天叫“晦”。“七月既望”中的“既望”指农历十六日。

    D.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗宿和牛宿。

  • 2、下列句中加点词的意思与现代汉语都不相同的一组是( )

    (1)欲苟顺私情,则告诉不许  

    (2)臣之进退,实为狼狈

    (3)颜色憔悴,形容枯槁  

    (4)然皆祖屈原之从容辞令

    (5)俯仰之间,已为陈迹  

    (6)将子无怒,秋以为

    (7)引以为流觞曲水,列坐其次  

    (8)仰观宇宙之大,俯察品类之盛

    A. (1)(3)(5)(7)   B. (2)(4)(6)(8)   C. (1)(4)(6)(7)   D. (2)(3)(5)(8)

  • 3、下列句子中加点词语的活用现象,归类正确的一项是(  

    ①越国以   ②当亦牺牲吾身与汝身之福利  树怨于诸侯   ④遂六国之从 ⑤食诸侯 ⑥此其志不在  吏民,封府库   ⑧后人哀之而不   ⑨故能其德  ⑩常以身蔽沛公

    A.①⑦/②⑧/③⑤④⑩/⑨/⑥

    B.①②/⑦⑧/③⑤⑩/④⑥/⑨

    C.①⑥/②⑦⑧/③⑤/④⑨/⑩

    D.①②⑧/③⑤⑩/④⑨/⑥/⑦

  • 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(   )

    ①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了,其间   的所谓国家大事,算起来也很不少。

    ②有些人惯于   ,看领导眼色行事。

    ③在危急关头,大家看到指挥员仍然   ,渐渐地也都镇定了下来。

    A. 耳闻目睹 随机应变   谈笑风生   B. 耳闻目睹 见风使舵 谈笑自若

    C. 耳濡目染 见风使舵   谈笑风生   D. 耳濡目染 随机应变   谈笑自若

  • 5、下列各句中,加点成语使用全部错误的一项是(     

    ①他治学严谨,勤奋敏业,对工作精益求精,锱铢必较

    ②他们的头脑一般来说是比较聪明的,很有才华,而且精力相对旺盛,能够同时应付几件事情而又游刃有余

    ③老师对参加野游的同学们表示了赞许,因为他们经过瓜田时,都能强忍饥渴,秋毫无犯

    ④评上教授后,他一副春风得意踌躇满志的样子。

    ⑤罗大佑说:“办公室里的钩心斗角,好比动作片中的拳脚刀剑的比画,但你看不见它。”

    ⑥各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

    A.①④⑥

    B.③④⑥

    C.①③⑥

    D.④⑤⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    囚绿记

    陆蠡

    这是去年夏间的事情。

    我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。

    窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选定了这朝东房间,我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是有一个小小理由。

    这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,领我到这房间来的时候,我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不犹疑地决定下来,这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。

    绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞,绿叶和我对语。我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。

    我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。

    我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。

    忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。

    绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拨去这些野草,我心里还以为可惜,倒怪他多事似的。

    可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

    它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

    我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。

    卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。

    离开北平一年了,我怀念着我的圆窗和绿友。有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生吗?

    1下列对课文内容的分析和理解,正确的两项是(  )(   )

    A. 《囚绿记》回顾了一年前在北平寓所将窗前的常春藤“囚禁”起来的事,概括地描绘了常春藤在自由环境中活泼可爱的情貌和被囚禁后的反抗精神,从而显现其令人敬仰的品格。

    B. 《囚绿记》除运用托物抒情的手法以外,还运用了直接抒情的手法。“绿色是多宝贵的啊!……也视同至宝。”直接倾诉对绿的热爱和渴盼,表现出作者对当时北方都市沉闷环境的厌倦和不满,既指自然环境,也指当时的社会环境。

    C. “植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意……因为它损害了我的自尊心。”责怪常春藤,表达对绿的自省的心理活动,对绿的认识逐渐起了变化,但仍然不肯彻底改变自己的决定,反映了作者对绿爱得“执着”。

    D. 《囚绿记》塑造了两个艺术形象:绿的标志物“常春藤”和作者自述性的代言人“我”。这两个形象中,“我”是主角,“常春藤”是配角。

    E. 《囚绿记》正是作者心灵的忏悔录。文章不但真实地记录了他爱绿、赞绿的心,记录了他囚绿的行,更记录了囚绿时他日渐遭受的心灵折磨以及内心的不安宁和伴随而来的自责和忏悔。

    2在作者眼里,这刻意描写的绿色的常春藤有着怎样的特点?请简析。

    3有人认为这篇文章是表达作者自己的“不畏强暴,追求光明”,也有人认为这篇文章是表达“渴求民族解放的执着的爱国主义情怀”。你同意哪一种观点?请谈谈你的看法。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    ①鹰击长空,鱼翔浅底,____。(《沁园春·长沙》)

    ____,不思其反。反是不思,亦已焉哉。(《氓》)

    ③譬如朝露,去日苦多。_____,忧思难忘。(《短歌行》)

    ④羁鸟恋旧林,_____。开荒南野际,守拙归园田。(《归园田居》)

    ⑤仰观宇宙之大,____。(《兰亭集序》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明《归园田居》中以远景描写、静中寓动,展现村庄宁静安详的生活画面的句子是“____________”。

    (2)酒在古典诗词中常与诗人的情感密切相关:曹操《短歌行》中,“__________”欲借酒消忧;杜甫《登高》中,“____”写诗人因病戒酒,无法遣愁。

    (3)月是中国古典诗歌的常见意象。《短歌行》中,“____________________”曹操以月为喻,表达对贤才的思慕而不得;《梦游天姥吟留别》中,“____________”李白以拟人手法写月,借月的善解人意写自己飞度镜湖的快意自由。

    (4)诗人爱以数字入诗,豪迈如毛泽东在《沁园春·长沙》中用“______”来写秋之绚烂,用“________”来写江之繁忙;而杜甫在《登高》里也有与之相同的数字出现,他用“________________”以言距离之遥和时间之久;李白在《梦游天姥吟留别》中更夸张,他用极大的数字来描写山之高“____________”,他也运用含有数字之句“________”来表示对世事变幻的感伤。

  • 9、根据课文内容补写出下列句子中的空缺部分。

    _____________,茂林修竹,_____________,映带左右。

    ② 仰观宇宙之大,__________________________ ,足以极视听之娱。 

    _____________,则游者众;_____________,则至者少。

    _____________,池鱼思故渊。____________ ,桃李罗堂前。

    __________________________。但为君故,沉吟至今。

     

  • 10、补写下列句子的空缺部分。

    (1)《沁园春·长沙》中面对大千世界,诗人发出感叹,忧国忧民,心系天下,表现出诗人雄心壮志的诗句是:“______________________?”

    (2)《劝学》中“_____________”两句,以木材和金属变化来说明学习可以使人改变和提升。

    (3)韩愈《师说》中,指出老师职责的一句是“_______”。

    (4)《静女》中,描写男主人公爱屋及乌,表达对女子喜爱的句子是“_______________”。

    (5)写两个相思相爱的人却不能相聚相守而无奈、痛苦的句子是“________________”。

  • 11、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《琵琶行》中“________________________”两句运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众。

    (2)《赤壁赋》中描写曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:________________________

    (3)《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城,用“________________________”两个比喻句写出了泰山安详、明媚,肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、浣溪沙·和无咎韵(注)

    陆游

    懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。

    忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。

    (注)宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。

    1下列对这首词的分析,不恰当的一项是( )

    A.“玉瓶”指酒瓶,首句是说因为将要与友人分别,词人就邀约友人一起话别、喝酒。

    B.“夕阳”是所见之景,“吹角”是所听之声,视听结合,定格离别的画面。

    C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南,正与金对峙。

    D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江,“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。

    2词人说“新愁常续旧愁生”,请结合全词简要分析词人因何而愁。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    辛弃疾,字幼安,齐之历城人。金主完颜亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即直劝京决策南向。

    绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。献俘行在,斩安国于市。弃疾时年二十三。

    乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召对延和殿。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾不为迎合,持论劲直。作《九议》并《应问》三篇,《美芹十论》,献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备然以讲和方定议不行

    寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘,弃疾悉讨平之。湖南控带二广,与溪峒蛮獠接连,草窃间作,岂惟风俗顽悍,抑武备空虚所致。遂奏疏曰:“田野之民,郡以聚敛害之,县以科率害之,吏以乞取害之,豪民以兼并害之,盗贼以剽夺害之,民不为盗,去将安之?军人则利于优闲卧坐,奔走公门,苟图衣食,以故教阅废弛,逃亡者不追,冒名者不举,平居则奸民无所忌惮,缓急则卒伍不堪征行。欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术。申饬州县,以惠养黎元为意。另当别创一军,以湖南飞虎为名,专听帅臣节制调度,庶使夷獠知有军威,望风慑服。”诏奖谕之,委以规画。时枢府吏有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。

    弃疾尝同朱熹游武夷山,赋《九曲棹歌》。弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。绍定六年,赠光禄大夫。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。

    (《宋史·辛弃疾传》有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备然/以讲和方定/议不行

    B.献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/然以讲和方定/议不行

    C.献于朝/言逆顺之/理消长之势/技之长短/地之要害/甚备/然以讲和方定议/不行

    D.献/于朝言逆顺之/理消长之势/技之长短/地之要害/甚备然/以讲和方定议/不行

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.掌书记,官名,是节度使掌书记的简称。文中指辛弃疾担任忠义军的最高长官。

    B.行在,即“行在所”。指天子所在的地方,地方不定。亦指皇帝巡行所到之处。

    C.长短句,本指句子长短不一的诗体。文中长短句是词的别名,辛弃疾善豪放词。

    D.三鼓,即三更。古代用打更鼓来报夜间时刻,一夜五更,三更约在半夜十二时。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.辛弃疾忠心国事。在耿京遇害之后,他单枪匹马捉住两个叛徒,并将他们献出斩杀;后来还把飞虎军打造成很厉害的队伍。

    B.辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间,平定盗乱,上疏陈述百姓为盗并非出自本心,实乃各方逼迫所致。

    C.辛弃疾性格耿介。直言劝说在沦陷区的义军将领耿京归顺南宋朝廷;在和皇帝进行问答时,没有丝毫逢迎,言论刚劲正直。

    D.辛弃疾文才卓著。和朱熹在武夷山游玩之后,他写了《九曲櫂歌》;他素来擅长写词,词意悲壮,有《稼轩集》流传于世。

    【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    1)与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”

    2)时枢府吏有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。

    【5】请概括辛弃疾为平定湖湘不时兴起的盗乱向朝廷陈述了哪些中肯的建议。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、请以“在路上”为题目,写一篇700字以上的作文。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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