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1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①朱日和沙场大阅兵展示了中国自主研究的先进的信息化设备，国外媒体包括华人报纸纷纷报道，无不侧目而视，赞叹中国人的创新能力。
②身陷“垓下之围”的朴槿惠试图绝地反击、掌控局面，但面对朝野上下汹涌如潮的弹劾之声，她的每一步都如履薄冰。
③美国总统特朗普支持伊朗抗议活动的言论遭到批评，被指责为在抗议开始就图穷匕见，企图搞乱伊朗。
④只有“中国制造+互联网”握成拳，才能形成合力，而“工匠精神”就是要扭转长期以来好大喜功的导向。
⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
⑥年逾八旬的四川大学教授“中国塑料之父”徐僖教授，精力旺盛，老骥伏枥，风华正茂，依然全日工作，依然强调工作高质量、高效率。
A. ②④⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
2、下列句子中“之”字的意义与用法相同的一项是（ ）
A．人非生而知之者 师道之不传也久矣
B．郯子之徒 句读之不知
C．蚓无爪牙之利 夫庸知其年之先后生于吾乎
D．古之学者必有师 古之圣人，其出人也远矣
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
尽管古印度人的历史观念极为淡薄，没能留下多少料， 。 。 ， ，如《太子瑞应本起经》、《修行本起经》、《过去现在因果经》、《佛本行经》等。，但源出佛世的传述，其中叙述的佛陀事迹尽管不无出入，而大体轮廓基本一致。
①在众多佛经和记述佛教戒律制定原委的“律藏”中，有多处关于佛陀身世的自述和佛陀言行的记录
②这些文字写成于佛陀逝世后几百年间，难免经过后人润饰
③但佛陀的生平，还是有不少文字记载，可以说是他同时代的世界伟人中生平事迹记载最为详悉者
④（英）查尔斯·埃利奥特《印度教与佛教史纲》第一卷说，佛陀“有力的人格在印度文学中留下了比任何其他导师或君王更鲜明的形象”
⑤佛典中有一类专门记述佛陀生平事迹、被称为“佛传文学”的经典
A. ③④①②⑤ B. ⑤①③④② C. ③④①⑤② D. ⑤①④③②
4、薛容融同学刚上高一，最近她写了一篇随笔，抒发感受。在她写的下面一段中，诗句运用不合适的共有几处（ ）
刚开学时，面对陌生的同学和老师我感到隐隐不安，也特别想念初中的好朋友，然而“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，已经过去的人与事，总归再也不会回来。正逢“乍暖还寒时候，最难将息”，但幸好我遇到了友爱的新同学，冲淡了思念的哀伤。看着他们在黑板上奋笔疾书、在班旗上挥毫泼墨、在讲台上激情发言的样子，我感到“书生意气，挥斥方遒”的青春活力！我也要开始为梦想努力了！在家里，母亲一如既往地关心我、照顾我的生活，看到她头上新添的白发，不禁感慨“早生华发，人生如梦”，母爱给予我前行的动力，我一定只争朝夕，不负韶华！
A．一处
B．两处
C．三处
D．四处
5、下列句子和例句句式相同的一项是（ ）
例：求人可使报秦者，未得。
A．青，取之于蓝，而青于蓝
B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也
D．骐骥一跃，不能十步
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
将军赋采薇
戴安澜任第73旅旅长后，回顾多年对日作战的经验教训，认定要取得胜利必须依靠部属努力，而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》，印发给各级官兵背诵吟唱，激发大家精忠报国的爱国热忱。
为了抗战大业，戴安澜摒弃党派成见，团结爱国人士。《自由报》记者宗祺仁前来采访，与他彻夜讨论时局，探讨国共合作抗日的未来，两人很快成为莫逆之交。这时有人提醒戴安澜，说宗是共产党，须多加提防。他坦然答道：“现在是国共合作抗战，何防之有？宗是否共产党我不知道，我只知道他是新闻记者，写过许多真实感人的报道，有卓越的见解。我们正缺少这样的爱国志士。”几天后，他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并题词。
太平洋战争爆发后，中国决定派远征军赴缅甸对日作战。当命令到达时，已升任第200师师长的戴安澜高唱《满江红》，并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神激励官兵，赴缅途中，他激情满怀，赋《远征》二首以明志。其一云：“万里旌旗耀眼开，王师出境岛夷摧。扬鞭遥指花如许，诸葛前身今又来。”其二云：“策马奔车走八荒，远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶，先挽长弓射夕阳。”
入缅不久，日军主力迫近东瓜，军长杜聿明决定集中主力击溃日军。戴安澜立下誓言：“此次远征，系唐明以来扬国威之盛举，虽战至一兵一卒，也必死守东瓜。”这时，英军突然撤走，我方援军未至，形势危急，戴安澜决心以身报国。他宣布：“本师长立遗嘱在先：如果师长战死，以副师长代之；副师长战死，参谋长代之……以此类推，各级皆然。”他给夫人王荷馨写了绝命家书：“余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快。现在孤军奋斗，决以全部牺牲报国家养育，为国家战死，事极光荣。所念者，你们母子今后生活，当更痛苦，望你珍重，并爱护诸儿，侍奉老母，老父在皖，可不必呈闻。”面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻，狂轰滥炸，施放毒气，戴安澜率部同仇敌忾，顽强战斗，抗击四倍于己的日军长达十余日。中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示：“近代立功异域，扬中华声威者，以戴将军为第一人。”日本人战后回忆时也承认：“该部队自始至终战斗意志旺盛……虽是敌军，但令人佩服！自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气。”
东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击，但因盟军失利，缅北战局急转直下，腹背受敌的远征军被迫突围。这时，英国要求远征军申请难民身份，以便英国军队收容。戴安澜发誓：“我戴某人宁愿与日寇战死，绝不苟且偷生。”于是率部进入缅北野人山，向祖国方向艰难跋涉。就在部队到达离祖国最近的一条公路时，突遭日军伏击，他立即命令分散突围。激战中，戴安澜胸腹中弹。时值缅甸雨季，大雨滂沱，不仅要突破日军堵击，还需忍饥挨饿，穿越荒山密林，1942年5月26日，他们行至缅北茅邦村，戴安澜伤势恶化，以身殉国，年仅38岁。弥留之际，参谋长问他下一步的行动路线，这时他已不能说话，手指地图，示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国，又让人扶着他面向祖国注视许久，安然而逝。
戴安澜牺牲后，遗体由官兵抬回国内。渡过瑞丽江后，乃将遗体火化，骨灰装入小木箱，以马驮载。这一情景感动了沿途民众，一位老华侨痛心地说：“寿材这么小，怎能配得上将军的英名与地位？”随即捐出自备的楠木寿材。腾冲县长率全县父老乡亲20万人，沿街跪迎将军灵车。随后，国民政府追赠戴安澜为陆军中将，美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章。国民政府在广西全州举行安葬仪式，中共领袖毛泽东派人送来挽诗：“外侮需人御，将军赋采薇。师称机械化，勇夺虎黑威。浴血东瓜守，驱倭棠吉归。沙场竟殒命，壮志也无违。”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。新中国成立后，中央人民政府追认戴安澜为革命烈士，并以毛泽东主席的名义向遗属颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。
（摘编自茅海建主编《国民党抗战殉国将领》等）
材料二：
①人我之际要看得平，平则不忮；功名之际要看得淡，淡则不求；生死之际要看得破，破则不惧。人能不忮不求不惧，则无往而非乐境，而生气盎然矣。
（戴安澜赠部属各官长题词）
②军人一般以彪悍为荣，但是戴安澜与众不同，他多才多艺，熟读文史，精通琴棋书画。 如果不是因为战乱和外敌入侵，他很有可能成为一位儒雅名士，但国家危难却把他的命运引上另外一条路。
（戴复东等《我们的父亲戴安澜》）
【1】下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A．戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵，常常手自笔录并吟唱，以此激发自己和官兵的爱国热忱。
B．在给夫人王荷馨的家书中，戴安澜表明了为国战死的决心，认为这是军人的极大光荣，唯一放心不下的，就是妻子儿女日后的生活。
C．面对形势急转直下、腹背受敌的困境，戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议，奋而率部突围，与日寇死战。
D．戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景，感动了沿途无数民众，有人献出楠木寿材抚慰英灵，也曾出现万人空巷跪迎灵车的盛况。
【2】戴安澜率第200师赴緬途中，曾赋《远征》二首以明志。诗中涉及哪些历史人物的事迹，又表达了什么志向？请结合材料，谈谈你的理解。
【3】作为著名的抗日爱国将领，戴安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《沁园春•长沙》中，毛泽东深切回忆与同学们到湘冮中游泳，不畏艰险一幕的诗句是:__________________________，______________________________。
(2)徐志摩在《再别康桥》第一节中，用人们习惯性的动作，对康桥说“再见”的两句诗是:______________________________________，________________________________。
(3)李白在《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，______________”表达了诗人的乐观和自信。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造了轻松、亲切、活跃的环境。他说:“________,________。”
(2) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有性格比较谦虚，从他述志时说的“__________，_____________”两句可以看出。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：“_________ ，________，________。
(4)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为“ ________________，______________”
(5)《齐桓晋文之事》中孟子在说明了“养民”措施后，用“________，________”两句指出了教育民众的具体方法。
(6)《齐桓晋文之事》中孟子理想的王道境界是：_________ ，_________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话说明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《左转·曹刿论战》中曹刿断定敌方确实溃败的依据是：“_________________，_________________。”
（3）当任命一个人来挽救危难的时局时，人们常引用《出师表》中的一句名言：“_________________，_________________。”
10、理解性默写。
（1）在毛泽东的《沁园春·长沙》中，景物描写使用动静结合手法的诗句是：“______，______。”
（2）杜甫在《登高》中，将自己的自身之苦和国运之恨交织在一起，表现心中无限悲凉难以排遣的诗句是：“__________，__________。”
（3）《梦游天姥吟留别》中，表现诗人游览天姥山心情之急切的诗句是：“______，_______。”
（4）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易的《琵琶行》中“_____________， __________”两句也运用了这种手法，写琵琶曲暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（5）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“________，_________”两句对赤壁雄奇的景象进行总结，并引出后面对周瑜的缅怀。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：__________。_________。《沁园春长沙》
（2）《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“___________，__________”。
（3）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，用《出师表》的话是：“___________，___________。”
12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人·听雨①
蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
【注】①蒋捷生当宋、元易代之际，大约在宋度宗咸淳十年考取进士，而几年以后宋朝就亡了。他在战乱年代中颠沛流离、饱经忧患。这首词正是他的忧患余生的自述。
【1】下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．“歌楼”“红烛”“罗帐”等绮艳意象交织出现，写年少时的听雨场景，传达出欢乐情怀。
B．“客舟”及“江阔”“云低”“断雁”“西风”等衰瑟意象，写出了壮年听雨的悲凉心境。
C．“而今听雨僧庐下”，壮年愁恨与少年欢乐都已成过去，词人看破一切，心境淡然超脱。
D．“悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明”这两句无可奈何的话，总结了词人“听雨”的一生。
【2】本词体现出词人高超的写作技巧，请简要赏析全词的表现手法。
13、阅读下面文言文，完成下面小题。
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。父悦之，尚书左丞。恺之博学有才气，尝为《筝赋》成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。”桓温引为大司马参军甚见亲昵。温薨后，恺之拜温墓，赋诗云：“山崩溟海竭，鱼鸟将何依！”或问之曰：“卿凭重桓公乃尔，哭状其可见乎？”答曰：“声如震雷破山，泪如倾河注海。”尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目精。人问其故，答曰：“四体妍蚩，本无阙少于妙处，传神写照，正在阿堵中。”恺之每重嵇康四言诗，因为之图，恒云：“手挥五弦易，目送归鸿难。”每写起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。又为谢鲲象，在石岩里，云：“此子宜置丘壑中。”欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。恺之曰：“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎？”仲堪乃从之。恺之矜伐过实，少年因相称誉以为戏弄。又为吟咏，自谓得先贤风制。或请其作洛生咏，答曰：“何至作老婢声？”义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。尤信小术，以为求之必得。桓玄尝以一柳叶绐之曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，玄就溺焉，恺之信其不见己也，甚以珍之。初恺之在桓温府常云恺之体中痴黠各半合而论之正得平耳故俗传恺之有三绝才绝画绝痴绝，年六十二，卒于官。
（选自《晋书·顾恺之列传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．初/恺之在桓温府/常云/恺之体中痴黠各半/合而论之/正得平耳/故俗传恺之有三绝/才绝/画绝/痴绝/
B．初/恺之在桓温府/常云/恺之体中痴黠/各半合而论之/正得平耳/故俗传恺之有三绝/才绝/画绝/痴绝/
C．初/恺之在桓温府/常云/恺之体中痴黠/各半合而论之/正得平耳/故俗传恺之/有三绝/才绝/画绝/痴绝/
D．初/恺之在桓温府/常云/恺之体中痴黠各半/合而论之/正得平耳/故俗传恺之/有三绝/才绝/画绝/痴绝/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．赋，古代的一种文体，讲究文采，讲究韵律，兼具诗歌与散文的性质。
B．薨，周代天子、诸侯死之称。天子、诸侯死为薨，大夫死为卒，士死为不禄。
C．明府，汉魏以来对郡太守的尊称，又称明府君；唐以后多专称县令。
D．省，中国古官署名，尚书、中书、门下等官署皆设于禁中，因称为“省”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．顾恺之博学多才，以此自许。顾恺之博学有才气，曾经创作《筝赋》，并说他的赋好比嵇康的琴，不懂得欣赏的人会遗弃它，有见识的人会珍惜它。
B．顾恺之见重桓温，作诗祭拜。他被桓温举荐为大司马参军，很受桓温的亲近，桓温死后，恺之祭拜桓温之墓，当场赋诗表达自己失去倚重的悲痛之情。
C．顾恺之善于绘画，无与伦比。顾恺之擅长绘画，构图特别高妙，谢安认为还没有人能达到这种成就，恺之认为画像的传神在于眼珠，比四肢的美丑重要。
D．顾恺之因受赞扬，彻夜吟诗。顾恺之的官署与谢瞻相邻，他在夜里咏诗，谢瞻常常不睡觉，而在远处赞扬他，顾恺之受到鼓励，便一直吟诵到天亮。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）恺之矜伐过实，少年因相称誉以为戏弄。又为吟咏，自谓得先贤风制。
（2）桓玄尝以一柳叶绐之曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”
【5】顾恺之因“痴”而被人戏弄，在文中有哪些表现？
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
一些所谓的偶像明星、网络红人的人设纷纷坍塌，而像袁隆平、张秉贵、钟杨、张桂梅、黄文秀等人的形象却始终挺拔。人总是需要一些仰望的对象，尤其是青少年，选择把谁作为自己的偶像，应该是从这个偶像身上看到了某种闪光的品格。习主席倡导青少年要扣好人生的第一粒扣子，青少年想要扣好人生的第一粒扣子，就应保持“人间清醒”，选择充满正能量的偶像，以充满正能量的偶像激发自己更多正向力量，促使自己不断进步。
上述材料对青少年树立正确的偶像观具有启示意义，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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