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1、下列针对文段所提出的问题，不影响对文段内容的理解的一项是（ ）。
霾是一种灾害性的天气现象，是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，是水平能见度小于10千米的空气普遍混浊的现象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是灰霾的主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重灰霾污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的。
A．灰霾的主要组成部分是什么？
B．什么是二氧化硫、氮氧化物？
C．什么是霾？
D．作者是如何把霾写清楚的？
2、下列句子中不属于气象谚语的一项是（ ）
A．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
B．种瓜得瓜，种豆得豆。
C．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
D．立了秋，把扇丢。
3、下列对课文描述不正确的的一项是 （ ）
A．《四时田园杂兴》用“梅子黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”，写出了初春时节江南农村的美景。
B．《天窗》一文中我们通过“孩子们晚上透过天窗看风景、去展开想象”，能体会到天窗给孩子们带来的快乐。
C．《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的作用和与人类社会的密切关系。
D．《母鸡》一文中“我”从讨厌母鸡到尊重母鸡是因为“我”看到母鸡做了母亲。
4、下面词语中的加点字解释有误的一项是（ ）
A．摇摇欲坠（将要）
B．人声鼎沸（盛大的样子）
C．天下奇观（景象）
D．半明半昧（模糊不清）
5、关于“讲人物历史故事”，下面陈述错误的选项是（ ）
A．讲之前，好好读一读这个故事。
B．可以把重要信息写在小卡片上，帮助记忆。
C．讲的时候，要注意语气，但不必使用肢体语言。
D．对听众可能有疑惑的地方，可以作些说明。
6、下面句中加点的三字词语使用有误的一项是（ ）
A．小明平时不认真学习，一味贪玩，结果这次考试栽跟头了。
B．这件事你出马，我在一旁给你敲边鼓。
C．这出戏由他挑大梁，一定能引人入胜。
D．这名跳水运动员破天荒再一次夺得了世锦赛的冠军。
7、下列形声字分类有错误的一项是（ ）。
A．左声右形：剩 邻 翻
B．上声下形：态 哲 智
C．左形右声：胞 裤 控
D．上形下声：笼 堡 崭
8、看拼音，写词语。
hé mù huā ping bài shī qīn xí
（_______） （________） （______） （______）
9、品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】“沙场”指的是_______。
【2】对这两句诗理解不正确的一项是（ ）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？
B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象
C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题
【3】这两句诗表达了什么样的情感？（ ）
A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈
10、表演后——疑惑
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。
【1】对这段话理解正确的一项是（ ）
A．这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没豁虎跳。
B．这段话表明了作者一直对那次失败的表演耿耿于怀。
C．以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间。
【2】你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？
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11、阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身驱掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
——摘《麻雀》
【1】结合上下文，为“掩护”选样最恰当的解释。在选择的意思后面括号里打“√”
A．表护（ ） B．保护（ ） C．守护（ ）
【2】选文中可以看出作者观察细致，表达准确生动。请按照提示，完成练习。
①请在第一段中找出能看出作者观察细致的一个句子。在句子下面“ ”。
②请在第二段中找出能看出作者表达准确生动的一个句子。在句子下面“﹏﹏﹏”。
【3】细读文段，根据提示，试着选择一个角度提出问题。（不要照抄卷面上该文段的阅读题）提示：可以针对文段内容提问；可以针对文段写法提问；可以从文段中得到的启示，联系生活经验提问；也可以从全文角度提问……
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12、阅读天地。
意外收获
乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时，他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子，乔治整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来，这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。
噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落，牛蒡子就靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。
发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛茅子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起了吗？这可比纽扣和拉链都方便呀！说干就干，从这天起乔治全身心地投入了新发明的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者拉链方便多了。
【1】请把文中画横线的句子改变语气，意思不变。
__________________________
【2】请简单概括短文的主要内容，并说说你是用什么方法来概括的。
________________我是运用________________的方法概括的。
【3】从这个故事中你得到什么启示？
_______________________
13、课外阅读拓展
我爱家乡的秋夜(节选)
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首精妙绝伦的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
【1】根据下列解释，从文中找出相对应的词语
（1）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。（_____）
（2）形容非常馋，想吃的样子。（_____）
（3）擅长唱歌和跳舞，多才多艺。（_____）
（4）不甘心比别人差。（_____）
【2】第1自然段和第2自然段分别描写田野的绿和竹林的绿，但是它们绿得各有特点，田野绿得________，远远望去，__________；月光把竹的绿映照得_________，__________。
【3】文中第4自然段说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，“交响曲”都有谁在演奏呢？简要写一写。
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【4】读画“ ”的句子，说说这样写的好处。
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【5】在下列关于短文内容的说法最准确的一句后面打“√”，错的后面打“×”。
（1）短文描写了家夜晚美丽的景色。（_____）
（2）短文表达了作者对家乡秋夜的思念之情。（_____）
（3）短文描写了家乡秋夜美丽的景色和美妙的声音。（_____）
14、阅读下面选文，完成问题。
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。
【1】本文的说明内容是__________________________。
【2】第（4）段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？
（每方面六个字以内）
_______________________
________________________
【3】画线的句子在文中起的作用是_____________________。
【4】植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉？
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【5】第（5）段中列举了两个例子，目的是为了说明什么？
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15、初读课文，回答问题。
“礼物”的意思是________，课文中“礼物”是指________。
16、下面这段话中共有四处错误，请进行修改。
王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时，球技不断提高。果然，他在全市小学生乒乓球竞赛中，夺得了冠军。
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17、修改下面的一段话。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。
______
18、修改下面一段话。
在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表
19、任选一个题目，完成习作。
题目一：每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：登上领奖台，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……
请选择一件令你心儿怦怦跳的事写下来，注意要把事情的经过写完整，写具体，表达出自己的真情实感，并运用上你平时积累的表示心情的词语。
题目二：同学们，相信你们都遇到过让你不知所措、提心吊胆、紧张激动或兴奋不已的事情，回忆一下自己当时的感受，选择一件记忆深刻的事情写下来。
要求：（1）写清楚事情的经过和自己当时的感受。
（2）要通过写一件事来表现主题，重点突出，详略得当。
（3）400字左右。
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