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喀什地区2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语。

    如痴如醉

    飘飘悠悠

    崇山峻岭

     

  • 2、先把下列词语补充完整,并照样子写四字词语。 

    扶老________  ________          ________  ________败坏

    狂风________  ________          ________  ________风发

    ________________          哈哈________ _________

    再写两个AABC式的词语:________________

  • 3、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

    近义词   反义词   近义词   反义词

    ( ) 惊慌 (   )  (   ) 放肆 (   )

    ( ) 跌跌撞撞 (   )  (   ) 舍己为人 (   )

     

  • 4、画龙点睛(补充词语)

     )( )不绝 (  )高( )烈

    (  )(  )广大 眉( )眼( 

  • 5、根据课文内容填空。

    (1)杜甫曾写了一首诗,以其“喜”来表现诗人强烈的爱国情感。这首诗的题目是《________》。

    (2)《竹石》一诗中,诗人____________咏诵了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己___________的精神。

    (3)《石灰吟》是____代诗人________的作品。这首诗表达了诗人___________的精神,其中最能表达此思想的诗句是“__________________”。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的这首诗,回答问题。

    月下独酌(节选)

    李白

    花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

    月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春

    1诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?

    _________________________________

    2诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?

    __________________________________

  • 7、阅读下面古诗,回答问题。

    水调歌头明月几时有

    (宋)苏轼

    明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1这是一首词,词牌名是________,题目是________

    2苏轼是著名的文学家。他与其__________并称为“三苏”,都是唐宋八大家之一。

    3理解“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话的含义。

    __________________________________

    4苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:

    ___________________________________

    5这首词表达了诗人怎样的情感?

    ___________________________________

    6写出有关“月”的诗句。

    ___________________________________

  • 8、课内阅读。

         

    []韩翃

    春城无处不飞花,

    日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

    【1】补全古诗。

    【2】这首诗描绘了_______________(节日)的景色。后两句描写的是寒食节的一个特殊情景——万民禁火,然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族.到了夜晚王侯贵族之家灯火通明,典型的“只准州官放火,________________”,流露出诗人____________________________

    【3】今天人们常用此诗中的“____________________________________”来渲染春天的美丽景色。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下图,完成练习。

    1这是读者在某网络商城上购买一本书之后留下的评价。从节选的四条信息来判断,你觉得买家评价是(   )

    A.书的质量好 B.书的质量一般 C.书的质量差 D.书的质量未知

    2从信息中,你发现这家店的服务最大的特色是(   )

    A.卖书有增值活动 B.快递安排很及时

    C.为客户推荐好书 D.重视客户的评论

    3假如你也要网购新书,根据这四条评论,你是否会选购此书?为什么?

    _________________________

  • 10、吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

    听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说: “对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

    1仔细读读这两段话,大臣的劝和少年的劝共同之处是什么?

    _____________________________________________

    2大臣的劝和少年的劝带来的结果各是怎样的呢?

    ___________________________________________

    3为什么会有这样不同的结果?

    _______________________________________________

    4恍然大悟是什么意思?吴王由固执恍然 大悟,我们从中能体会到什么?

    ________________________________________________________

  • 11、阅读理解

    (一)阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。

    天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。

    在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

    小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún(   )里着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì( )。

    可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

    【1】在文中括号里写上词语。

    【2】这文段的作者是   著名作家 ,他的作品还有    

     

  • 12、阅读非连续性文本

    【材料一】袁隆平和他的杂交水稻

    2021年5月22日,“中国杂交水稻之父”袁隆平于长沙逝世。袁隆平曾说过,他一直以来有两个梦想要实现:一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想促使他不能也不想停下来。

    《中国工程院院刊》的研究指出,历经50多年的创新发展,中国超级杂交稻的推广面积目前已占全国水稻种植面积的30%以上,成为世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。

    【材料二】吴孟超:

    2021年5月22日,被誉为“中国肝胆外科之父”的中国科学院吴孟超院士于上海逝世。从医70余载,吴院士完成了1.6万余台肝脏手术,自主创新30多项重大医学成果,救治2万多名患者,把中国的肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上……每一个数字,都令人惊叹不已。手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忱,守望初心,矢志不渝。这是医者仁心,也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护。

    【材料三】夜空中最亮的星

    习近平总书记指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”只有尊重知识、崇尚科学才能热爱科学、献身科学;科学家只有勇攀高峰、敢为人先,才能服务人民、献身祖国,引领科技不断向广度和深度进军。仰望星空,宇宙中有两颗小行星,一颗是编号为8117的“袁隆平星”,一颗是编号为17606的“吴孟超星”一两位科学家对人民对人类的贡献将永远为世人所铭记。

    【1】根据内容,作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)想要了解袁隆平开始研究杂交水稻的时间和这些年他发表了多少篇和水稻相关的论文,只需要读【材料一】中的(图1)。( )

    (2)1997年,“超级杂交水稻育种研究计划”启动。截至2020年,中国育成各类型杂交水稻品种超过7000个,第二代杂交水稻平均亩产突破2000千克。 ( )

    (3)历经50多年的创新发展,中国成为世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。( )

    (4)从医70余载,吴孟超院士自主创新了30多项重大医学成果,把中国的胃癌手术成功率从不到50%提高到95%以上。( )

    【2】结合材料【二】的内容,给材料【二】取个小标题,写在横线上。

    【3】边读书边思考是良好的学习习惯,请你结合句子,用自己喜欢的符号,圈圈划划,在文中批注自己的阅读感受。

    【4】校园杂志《领航者》要开辟“风云人物”颁奖词专栏,邀请大家推荐“心中的风云人物”,你会推荐谁呢?选择以上材料中的一位人物,填写表格。

    “风云人物”颁奖词

    推荐人物:___________

    推荐理由:__________________

    【5】回忆本单元课本有关内容,结合材料和生活实际,谈一谈你对科学精神的理解。

    _______________________

  • 13、阅读诗句,完成练习。

    溪边

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

    山溪像绿玉带一样平静。

    人影给溪水染绿了,

    钓竿上________着一只红蜻蜓。

    忽然扑腾一声人影________了,

    草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    【1】按照原诗把诗句补充完整。

    人影给溪水染绿了,

    钓竿上________着一只红蜻蜓。

    忽然扑腾一声人影________了,

    草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    【2】用“________”画出诗中的比喻句。

    【3】这首诗描写的景物有:________、________、________、________、________和鱼儿。

    【4】给下面的句子选择合适的解释。(填序号)

    人影给溪水染绿了。________

    A.人影把溪水染绿了。                             

    B.人影被溪水染绿了。

    【5】这首诗有静有动,如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“ ”。

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

    【1】在老舍笔下老北京的元宵节是_________(用文中的词语回答)的日子。老舍写元宵节详细写了_________,简略写了____________,这样写的原因是:______________________

    【2】你认为老舍写元宵节为什么要写除夕和大年初一?

    _______________________________________

    【3】文中画“——”的句子中加点词语的意思相同,这样写的好处是让文章表达更加生动。仿照这种写法,用近义词“独出心裁、别具匠心、与众不同”写一个句子:

    ____________________________________________

    【4】为什么说灯是“一种广告”?联系生活实际,写一条让你印象深刻的广告。

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改为转述句。

    (1)通信员回答说:“你从城市来,爱干净讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

    _________________________

    (2)人们抱怨地说:“太阳先生,你要怎么做,随你的便,我们早已决定不再做了。”

    __________________________

    (3)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”

    __________________________

    (4)老师见了我,指着写字台上一尺来高的作业本说:“我今晚要批改这些作业。你送来的试卷,我放在最后。”

    ___________________________

  • 16、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

    狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

    狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。

    ______________________________________________________________

     

     

     

  • 17、按要求改写句子

    1.李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接)

    _______________

    2.小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)

    _______________

    3.李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接)

    _______________

    4.贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接)

    _______________

  • 18、按要求将下列句子改变句式。

    (1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

    改为字句:__________________________________________

    (2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

    改为字句:__________________________________________

  • 19、将下列陈述句改成反问句

    ①最使我着迷的还是绿叶。__________

    ②那真是令人愉快的活动。__________

  • 20、将下列句子改为陈述句。

    1.春天难道不美吗?_______________________

    2.难道我学习不努力吗?_______________________

    3.老师难道不好吗?_______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。(选做题)

    现在回忆起小时候的想象,常常让人感觉不可思议,甚至感觉滑稽可笑,但这些想象却给我们留下了成长的印记。小时候的你有过这样的发现吗?用简洁的语言描述一下吧。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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