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随时随地学习
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1、给下列汉字组词。
雾——（ ）（ ）（ ）
群——（ ）（ ）（ ）
贪——（ ）（ ）（ ）
钻——（ ）（ ）（ ）
逐——（ ）（ ）（ ）
累——（ ）（ ）（ ）
2、我会填。
（1）“惊”是_____结构，用部首查字法查，先查部首_____，再查____画，第三笔是_____，可以组词_______。
（2）我想知道“mào 密”中“mào”的写法，要用____查字法，应先查大写字母_____，再查音节______。
3、根据课文内容填空。
1．在描写春天的古诗中，我最喜欢《___________》，作者是_________。其中，我最喜欢的诗句是___________________，________________________。
2．《游子吟》这首诗是________朝诗人______________在50岁时所写的，诗中最能体现诗人对母亲感激之情的诗句是： ____________ ，_________ _。
3、这学期，我的收获真多！从蜗牛身上我懂得了_________ ；《猴子种果树》的故事让我明白了________________________；读了《母亲的恩情》我知道__________
替父从军的花木兰真是________________。
4、木兰告别了_____，______战袍，跨骏马，渡_____，_______，来到了_____。
5、博______， ________之，慎_______，_______之，笃行之。
4、补全下列生字的音节。
j____紧 zh____粘 r_____润
h___汗 d_____等 x____吸
5、小朋友们，今天给大家出的成语题可是跟数学有关的哦，你会做吗？动动脑筋，你一定行！
________丝不苟 +________通八达 =________颜六色
________光十色 +________望无际 =________神无主
________心一意 +________牛一毛 =________全十美
________帆风顺 +________往情深 =________全其美
6、读句子，看拼音把词语写在下面的田字格里。
（1）zuó tiān
，mèi mei的脚被fēng lì的玻璃片扎破了，爸爸马上背起她去医院包扎。
（2）下课了大家用卫生gōng jù打扫教室。同学们有的sǎ shuǐ，有的弯腰扫地，有的擦zhuō zi……看到干净的教室，大家tián tián地笑。
7、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
8、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )
9、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
10、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
11、读片段，完成练习。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】照样子，写词语。
越下越大：________、________ 渐渐地：________、________
【2】“渐渐”的近义词是________，“清新”的近义词是________。
【3】从哪句话可以看出雨小了？
________________________
【4】雨停了，天空中出现的有：太阳、__________；地上出现的有：池塘里的水、__________。
12、阅读理解
日月潭
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
薄雾（báo bó）轻纱（sā shā）隐隐约约（yǐn yǐng）
【2】从语段中找出一个比喻句，用横线画出来。
【3】填空：短文描写了日月潭_________和_________时的美丽景色。
13、课外阅读。
在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮到了池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子，看到了这个情景。“好可怜哪！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再飘到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。
【1】这篇短文写了______和______ 的故事？
【2】鸽子用什么办法救了落水的蚂蚁？
________________________
【3】蚂蚁在猎人的（手上、脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（圈出括号中正确答案）。
【4】说一说你从文中学到了什么？
________________________
14、课内阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（____），表示“没想到，没有预先料到”的词语是（____）。
【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“__”画出来。
【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？
____________________________________________
【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？
____________________________________________
【5】朱德同志是个怎样的人？用自己的话说一说。
_____________________________________________
15、短文，按要求做题。
秋天
①秋天到，小树摇，摇落树叶当邮票。
②委（wěi）托（tuō）秋风邮递员，去把信儿四处捎（shāo）。
③一封嘱（zhǔ）咐（fù）小燕子，祝它南迁（qiān）别冻着。
④一封交给小松鼠，冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙，冬眠（mián）住宅（zhái）快修（xiū）好。
⑥投了这封捎那封，一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。（填序号）
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌，我知道秋天到了，小 动物们各准备什么。（连一连）
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
16、综合实践：读商场指示牌，完成练习。
【1】这座购物商场共有（ ）层楼。
A.4 B.5 C.6
【2】上图的是悬挂在商场（ ）楼的指示牌。
A.2 B.4 C.5
【3】状状的妈妈想买一个旅行箱，应该去（ ）楼选购。
A.1 B.4 C.3
【4】下列不在商场4楼售卖的商品是（ ）。
A.儿童羽绒服 B.手机 C.被套 D.内衣
17、句子七彩虹。
1.我在空中越升越高。(用加点的词语写一句话)
2.将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
小青蛙 捉害虫 跟着 妈妈 在稻田里
18、连词成句。
1．风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国
_________________
2．中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光
__________________
3．葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名
________________
19、按要求写句子。
（1）补充句子并加上标点符号。
我的家乡临川________呀（___）
（2）洪水把田地都淹没了。（改为“被”字句）
___________________
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）
_____________________
20、请按要求把下面的留言条补充完整。
王毛毛通知刘丽丽明天（11月6日）上午九点到学校参加书法小组的活动，但是他家里没人。
留言条 ______________：（填留言对象） 请你_________________（填时间）到学校_________________。（填事件） （写留言条的人）________________ （写留言条的日期）_______________ |
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