1、写出下列字词的反义词。
稠——( ) 快——( )
慌张——( ) 黑夜——( )
2、形近字组词。
特(_______)积(_______)宇(_______)宙(_______)
待(_______)织(_______)字(_______)油(_______)
容(_______)浴(_______)鸟(_______)
谷(_______)欲(_______)乌(_______)
3、我会把词语补充完整。
(____)里(___)云 (___)(___)拂面 (___)空(___)洗
(___)致(___)勃 (___)(___)难忘 引(___)注(___)
华夏(____)(____) 炎黄(____)(____) 神州(____)(____)
4、看拼音,写词语。
yǒu qù zhuō zhù huò zhě
( ) ( ) ( )
5、请在句子后面的括号里写出下列句子中加点词的近义词。
1.我正在看书,突然电话铃响了。 (____________)
2.森林里大大小小的动物,只要一看到老虎立刻撒腿就跑。 (____________)
3、每年春节家家户户亲人团聚,还相互去拜年。 (____________)
6、看拼音,写词语。
shān chuān kě yǐ shǐ jìn yǐn rén zhù mù
xiàng dǎo zhōng yú cóng cǐ liàn liàn bù shě
7、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______)
【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______)
【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______)
【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。
(______)
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______)
8、生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√,不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 (____)
(2) 对不起,我不是故意的。 (____)
(3) 把你的笔借给我用一下。 (____)
(4) 请把你的笔借给我用一下,好吗? (____)
9、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (____)
(2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 (____)
10、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
11、课外阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在游泳,有的在划船,有的在玩水球……漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来,水变浅了,但还是那么清,还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
【1】仿写词语。
累累果实 (__________) (___________) (___________)
【2】在括号里填入恰当的词语。
(__________)地划桨 (__________)的桂花香 (__________)的野花
【3】用文中加点的词写句子。____________________________
【4】文中划线的比喻句把________比作________。
【5】本文是按________顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的________________?
12、阅读屋。
找珍珠
清晨,荷花妹妹醒来,看见身上有几颗晶莹的珍珠。她可喜欢啦!
清风吹,荷叶摇,叮咚、叮咚,一颗颗珍珠滑下河,溅起一朵朵小水花。
小河见了,掀着细细的浪花,帮荷花妹妹找珍珠。小河没有找着,请小鱼帮着找。小鱼潜到河底,找了老半天,还是没有找到。
红艳艳的太阳出来了,荷花妹妹请太阳找。太阳从上午一直找到下午也没有找着,却把荷花妹妹身上剩下的珍珠也“找”丢了,只好请来月亮帮着继续找。
皎洁的月亮升起来了。它笑着说:“不用找啦,珍珠会回来的。”
天黑黑的,风凉凉的。到了半夜,珍珠果然回来了!荷花妹妹笑了。她高兴地说:“谢谢月亮送回珍珠,我一定不让珍珠再丢了。”
月亮神秘地笑了。
【1】填写恰当的词语。
_____的浪花 _____的太阳 _____的风 _____的珍珠
【2】认真读文章,看看都有谁帮荷花妹妹找珍珠?请你填在括号里。
_____——_____——_____——(月亮)
【3】你知道荷花妹妹的“珍珠”是什么吗?
________________________________
【4】读画横线的句子,想一想为什么月亮神秘地笑了。
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13、阅读,回答问题。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因为乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
过他的努力,人们摆脱了我病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农劳,人们奉(fèng)他为药王神。
【1】写出下列词语的近义词。
经常——_______ 焦急——_______
【2】神农尝百草的原因是什么?用“____”在文中画出来。
【3】神农做了两只大口袋,_______侧的口袋里放_______的食物,_______侧的口袋里放_______的药物。
【4】读了短文,你会怎样称赞神农?
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14、认真阅读短文,再完成练习。
小刺猬找食物
小刺猬肚子饿了,出去寻找食物。
他来到一片树林里,看见了几个色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。他想:这么漂亮的蘑菇,炖汤一定很有营养,就摘了几个。
他继续走,来到一个菜园里,看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实,红得像团火。他想:这么漂亮的果实,生吃一定很甜美,也摘了几串。
小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他用力一摇,果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚,背上就扎满了红红的果子。
小刺猬高高兴兴地回家了。
【1】请你标一标,短文共有_________个自然段。
【2】在短文的“”里填上合适的标点符号。
【3】“滚”用部首查字法查______部,除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有:①旋转着移动 ②把水煮开 ③走开 ④很,特别,在短文中加点的“滚”字应选第( )个意思。
【4】我发现,“肚”“背”都有_________,说明它们与_________有关。这样的字我还认识_______、_______等。
【5】色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。
仿写:________,___________
【6】小刺猬来到了 → → 找食物。
我知道,小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里,有一些是小刺猬不能吃的,比如 ,因为 。
15、阅读短文,回答问题。
吃西瓜
昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了,高兴得合不拢嘴,大大地咬了一口,说:“真甜,真甜,我的孙女最乖。”接着,我又分别拿起几块西瓜,送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来,虽然这西瓜不大,可我觉得今天吃的西瓜最甜。
【1】根据拼音,用“_”线划去括号里不正确的字。
rè(热 执) kě(渴 喝)
guāi(乖 乘) zhēn(真 正)
【2】选词填空。
串 块 挂 个
一( )西瓜 一( )爆竹
一( )葡萄 一( )苹果
【3】“我”给全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”( )。
A.尊老爱幼 B.尊敬长辈 C.尊敬老师 D.尊重朋友
16、连词成句,并加上标点符号。
(1)不会 小鸟 小虫子 喜欢
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(2)弟弟 真快 喜鹊 长得
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17、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。(改成“把”字句)
_____________
2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)
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3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。(改成“被”字句)
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4.让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 (写成一句通顺的句子。)
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5.例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!
__________像____________________似的___________________________________。
6.我跑到“马”跟前的时候,不由自主地停了下来。(用加点的词语造句)
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18、用下列词语造句。
许许多多
延续
19、按时间顺序排列下面的节日,并选择一个节日,写写你是怎么过这个节日的。
①清明节 ②端午节 ③元宵节 ④重阳节 ⑤中秋节 ⑥春节
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20、看图写话。
图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?